Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 8

Отмеченные записи: 0

74
К 95

Кутумова, Р. Б.
    Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33). - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Эксперемент -- Учитель -- Авторитет -- Методика
Аннотация: Обучение и воспитание ребенка необходимо, чтобы он был авторитетом в глазах своих учеников
Держатели документа:
ЗКГУ

Кутумова, Р.Б. Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33).- С.23-28

1.

Кутумова, Р.Б. Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33).- С.23-28


74
К 95

Кутумова, Р. Б.
    Эксперементальная проверка значения различных компонентов (личностного и профессионального) авторитета учителя для различных категорий субъектов учебно-воспитательного процесса [Текст] / Р. Б. Кутумова // Педагогика и искусство. - 2012. - №1(33). - С. 23-28
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Эксперемент -- Учитель -- Авторитет -- Методика
Аннотация: Обучение и воспитание ребенка необходимо, чтобы он был авторитетом в глазах своих учеников
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ч-93

Чурюмов, С. И.
    Психологические факторы и тип личности [Текст] / С. И. Чурюмов // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1. - С. 24-27
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Эксперементальная психология -- Личность -- Метаболизм -- Информация -- Обучение
Аннотация: Статья о типе информационного метаболизма (ТИМ), исходного объекта соционики
Держатели документа:
ЗКГУ

Чурюмов, С.И. Психологические факторы и тип личности [Текст] / С. И. Чурюмов // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1.- С.24-27

2.

Чурюмов, С.И. Психологические факторы и тип личности [Текст] / С. И. Чурюмов // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1.- С.24-27


88
Ч-93

Чурюмов, С. И.
    Психологические факторы и тип личности [Текст] / С. И. Чурюмов // Менеджмент и кадры:психология управления, соционика, социология. - 2012. - №1. - С. 24-27
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Эксперементальная психология -- Личность -- Метаболизм -- Информация -- Обучение
Аннотация: Статья о типе информационного метаболизма (ТИМ), исходного объекта соционики
Держатели документа:
ЗКГУ

24
G25

Gatumel , C.
    Industrial mixing of particulate solids: present practices and future evolution [Текст] / C. Gatumel , H. Berthiaux , V. Mizonov // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - Р. 4-13. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 24

Рубрики: Химические науки

Кл.слова (ненормированные):
дисперсный материал -- смешивание -- сегрегация -- конструкция сместителя -- управление процессом -- оптимизация -- качество смешивания -- порошкообразные материалы -- промышленность -- инженерное искусство -- эксперементальные исследования -- химическая инженерия
Аннотация: Смешивание порошкообразных материалов является частью нашей повседневной жизни, но и источником озабоченности промышленности. Смешивание широко распространено во многих отраслях промышленности, но проектирование технологии смешивания и смесительного оборудования скорее принадлежит инженерному искусству, чем научно обоснованному расчету. Каждая отрасль промышленности накапливает свой опыт в этой сфере, базирующийся, главным образом, на продолжительных и трудоемких экспериментальных исследованиях, и очень часто эти результаты не могут напрямую использоваться в других отраслях, то есть проблема моделирования и расчета смешивания далека от универсальности. Поэтому очень важно выделить среди частных отраслевых задач общие межотраслевые задачи теории и практики смешивания и сосредоточить внимание исследователей и инженеров на их решении, чтобы создать общий базис для научно обоснованного проектирования технологии и оборудования для смешивания. Текущие проблемы связаны с определением однородности смесей, путями ее измерения, техникой и ошибками отбора проб, сегрегацией смесей в ходе их переработки, выбором смесителей, а также техническими предложениями по смесителям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Berthiaux , H.
Mizonov , V.

Gatumel , C. Industrial mixing of particulate solids: present practices and future evolution [Текст] / C. Gatumel , H. Berthiaux , V. Mizonov // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12.- Р.4-13

3.

Gatumel , C. Industrial mixing of particulate solids: present practices and future evolution [Текст] / C. Gatumel , H. Berthiaux , V. Mizonov // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12.- Р.4-13


24
G25

Gatumel , C.
    Industrial mixing of particulate solids: present practices and future evolution [Текст] / C. Gatumel , H. Berthiaux , V. Mizonov // Известия высших учебных заведений. - Иваново, 2018. - №12. - Р. 4-13. - (Серия химия и химическая технология)
ББК 24

Рубрики: Химические науки

Кл.слова (ненормированные):
дисперсный материал -- смешивание -- сегрегация -- конструкция сместителя -- управление процессом -- оптимизация -- качество смешивания -- порошкообразные материалы -- промышленность -- инженерное искусство -- эксперементальные исследования -- химическая инженерия
Аннотация: Смешивание порошкообразных материалов является частью нашей повседневной жизни, но и источником озабоченности промышленности. Смешивание широко распространено во многих отраслях промышленности, но проектирование технологии смешивания и смесительного оборудования скорее принадлежит инженерному искусству, чем научно обоснованному расчету. Каждая отрасль промышленности накапливает свой опыт в этой сфере, базирующийся, главным образом, на продолжительных и трудоемких экспериментальных исследованиях, и очень часто эти результаты не могут напрямую использоваться в других отраслях, то есть проблема моделирования и расчета смешивания далека от универсальности. Поэтому очень важно выделить среди частных отраслевых задач общие межотраслевые задачи теории и практики смешивания и сосредоточить внимание исследователей и инженеров на их решении, чтобы создать общий базис для научно обоснованного проектирования технологии и оборудования для смешивания. Текущие проблемы связаны с определением однородности смесей, путями ее измерения, техникой и ошибками отбора проб, сегрегацией смесей в ходе их переработки, выбором смесителей, а также техническими предложениями по смесителям.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Berthiaux , H.
Mizonov , V.


Пилипчук, Л.
    Эксперементальное изучение некоторых особенностей самосознания личности старшеклассников / Л. Пилипчук // ПОИСК. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 1999. - #6.-С.178-182.

Рубрики: Детская психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Личность -- Детская психология

Пилипчук, Л. Эксперементальное изучение некоторых особенностей самосознания личности старшеклассников [Текст] / Л. Пилипчук // ПОИСК. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 1999. - #6.-С.178-182.

4.

Пилипчук, Л. Эксперементальное изучение некоторых особенностей самосознания личности старшеклассников [Текст] / Л. Пилипчук // ПОИСК. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 1999. - #6.-С.178-182.



Пилипчук, Л.
    Эксперементальное изучение некоторых особенностей самосознания личности старшеклассников / Л. Пилипчук // ПОИСК. СЕРИЯ ГУМАНИТАРНЫХ НАУК. - 1999. - #6.-С.178-182.

Рубрики: Детская психология--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Личность -- Детская психология


Федоров, Б.
    От экспертов к эксперементу / Б. Федоров // Саясат. - 2001. - #10-11.-C.11.

Рубрики: ИСТОРИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ -- РФ

Федоров, Б. От экспертов к эксперементу [Текст] / Б. Федоров // Саясат. - 2001. - #10-11.-C.11.

5.

Федоров, Б. От экспертов к эксперементу [Текст] / Б. Федоров // Саясат. - 2001. - #10-11.-C.11.



Федоров, Б.
    От экспертов к эксперементу / Б. Федоров // Саясат. - 2001. - #10-11.-C.11.

Рубрики: ИСТОРИЯ

Кл.слова (ненормированные):
ИСТОРИЯ -- РФ


Мамырбаева, Ю.
    Самопознание: эксперемент удался?! / Ю. Мамырбаева // Столичное образование. - 2002. - #3-4.-С.26-21

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Дисциплина "Самопознание" -- Самопознание

Мамырбаева, Ю. Самопознание: эксперемент удался?! [Текст] / Ю. Мамырбаева // Столичное образование. - 2002. - #3-4.-С.26-21

6.

Мамырбаева, Ю. Самопознание: эксперемент удался?! [Текст] / Ю. Мамырбаева // Столичное образование. - 2002. - #3-4.-С.26-21



Мамырбаева, Ю.
    Самопознание: эксперемент удался?! / Ю. Мамырбаева // Столичное образование. - 2002. - #3-4.-С.26-21

Рубрики: Образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
РК -- Дисциплина "Самопознание" -- Самопознание


Таубаева, Т.
    Магистранттарга "Педагогикалык экспериментти уйымдастыру жане откизудин адистемеси" пани мазмунын окытушы портфолиосы аркылы менгерту/Т.Таубаева / Т. Таубаева // Этнопедагогика. - 2009. - ¦5-6 (29-30).- Б.48

Рубрики: Билим беру--КР

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Адистеме -- Эксперемент

Таубаева, Т. Магистранттарга "Педагогикалык экспериментти уйымдастыру жане откизудин адистемеси" пани мазмунын окытушы портфолиосы аркылы менгерту/Т.Таубаева [Текст] / Т. Таубаева // Этнопедагогика. - 2009. - ¦5-6 (29-30).- Б.48

7.

Таубаева, Т. Магистранттарга "Педагогикалык экспериментти уйымдастыру жане откизудин адистемеси" пани мазмунын окытушы портфолиосы аркылы менгерту/Т.Таубаева [Текст] / Т. Таубаева // Этнопедагогика. - 2009. - ¦5-6 (29-30).- Б.48



Таубаева, Т.
    Магистранттарга "Педагогикалык экспериментти уйымдастыру жане откизудин адистемеси" пани мазмунын окытушы портфолиосы аркылы менгерту/Т.Таубаева / Т. Таубаева // Этнопедагогика. - 2009. - ¦5-6 (29-30).- Б.48

Рубрики: Билим беру--КР

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Адистеме -- Эксперемент

32
Б 42

Бекешев, У. М.
    О преимуществах компьютерного моделирования физических процессов перед лабораторным экспрементом [Электронный ресурс] / У. М. Бекешев // Материалы областной научно- практической конференции "Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования". - 2012. - 7 декабря. - С. 192-198
ББК 32

Рубрики: Техника.Техникалық ғылымдар

Кл.слова (ненормированные):
лабораторного оборудования -- Компьютерные эксперименты -- Тестовые задания -- урок -- эксперемент
Аннотация: На современном этапе одним из наиболее перспективных направлений использования информационных технологий в физическом образовании является компьютерное моделирование физических процессов и явлений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бекешев, У.М. О преимуществах компьютерного моделирования физических процессов перед лабораторным экспрементом [Электронный ресурс] / У. М. Бекешев // Материалы областной научно- практической конференции "Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования". - 2012. - 7 декабря.- С.192-198

8.

Бекешев, У.М. О преимуществах компьютерного моделирования физических процессов перед лабораторным экспрементом [Электронный ресурс] / У. М. Бекешев // Материалы областной научно- практической конференции "Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования". - 2012. - 7 декабря.- С.192-198


32
Б 42

Бекешев, У. М.
    О преимуществах компьютерного моделирования физических процессов перед лабораторным экспрементом [Электронный ресурс] / У. М. Бекешев // Материалы областной научно- практической конференции "Роль информационных технологий обучения в повышении качества образования". - 2012. - 7 декабря. - С. 192-198
ББК 32

Рубрики: Техника.Техникалық ғылымдар

Кл.слова (ненормированные):
лабораторного оборудования -- Компьютерные эксперименты -- Тестовые задания -- урок -- эксперемент
Аннотация: На современном этапе одним из наиболее перспективных направлений использования информационных технологий в физическом образовании является компьютерное моделирование физических процессов и явлений.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 8

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц