Электронный каталог

88
М 53
Месникович, С. А.
    Эмоциональный интеллект как составляющая профессионального развития студентов [Текст] / С. А. Месникович // Психология обучения. - 2013. - №6. - С. 63-69
ББК 88

Рубрики: психология

Кл.слова (ненормированные):
Эмоциональный интеллект -- профессиональное развитие -- студент -- экспериментальные исследования -- белорусский студент -- личность
Аннотация: Анализируются экспериментальные исследования по проблеме эмоционального интеллекта.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хуцкая, О.А.

22.3
К 14
Казакова, Ю. В.
    Ученическое исследование № Изучение процессов нагревания и остывания воды". [Текст] / Ю. В. Казакова // Физика в школе. - 2017. - №2. - С. 49-55
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Экспериментальные исследования -- процесс нагревания -- остывания воды -- температура воды
Аннотация: В статье описано несколько физических исследований учеников. Они проведены во внеурочное время, не требуют сложного оборудования и доступны любой школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

22.3
Р 32
Ревинская, О. Г.
    Обучение студентов поиску оптимальных условий проведения учебного эксперимента по физике с помощью теоретических моделей [Текст] / О. Г. Ревинская, Н. С. Кравченко // Инновации в образовании. - 2015. - №2. - С. 25-41
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
обучение -- студент -- оптимальные условия -- учебный эксперимент по физике -- теоретические модели -- университет -- экспериментальные исследования -- физика
Аннотация: Проанализированы возможности формирования у студентов университета навыков поиска оптимальных условий проведения экспериментальных исследований в курсе общей физики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Кравченко, Н.С.

74.58
К 78
Красовская , Н. И.
    Роль начертательной геометрии в развитии пространственного мышления студентов [Текст] / Н. И. Красовская // Высшее образование. - 2019. - №7. - С. 8-12
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
начертательная геометрия -- инженерная графика -- формирование пространственного мышления -- экспериментальные исследования -- 3D-моделирование
Аннотация: Отмечается основополагающая роль начертательной геометрии в формировании пространственного мышления и воображения будущих инженеров. Рассматриваются актуальные проблемы преподавания этой дисциплины. Показано, что во многом они обусловлены низким уровнем исходной геометро-графической подготовки поступающих в вузы. Приводятся результаты исследования развития пространственного мышления и воображения студентов в ходе изучения начертательной геометрии. Обосновано повышение ее роли как фундаментальной дисциплины, во многом определяющей качество подготовки кадров применительно к условиям широкого использования 3D-моделирования в инженерном деле. Предлагается подход к решению задач, обновлению содержания, форм и методов изучения начертательной геометрии, адекватный новым требованиям к геометро-графической подготовке инженеров.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Сычева, А.В.
Бауэр, Н.В.