База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 5
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Г 19
Гапонюк, П. Н.
Концептуальные основы и технологии опережающей довузовской подготовки [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 39
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Довузовская подготовка -- Информационный подход -- Электронные средства
Аннотация: В статье определены концептуальные основы довузовской подготовки, характеризуемые методологией личностного контекст-информационного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 19
Гапонюк, П. Н.
Концептуальные основы и технологии опережающей довузовской подготовки [Текст] / П. Н. Гапонюк // Педагогика. - 2012. - № 1. - С. 39
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Довузовская подготовка -- Информационный подход -- Электронные средства
Аннотация: В статье определены концептуальные основы довузовской подготовки, характеризуемые методологией личностного контекст-информационного подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
П 13
Пакшина, Н. А.
Разработка тестов самопроверки: обучение по образцу [Текст] / Н. А. Пакшина, Ю. П. Емельянова // Информатика и образование. - 2014. - №8. - С. 52-56
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- тест -- самопроверка -- обучение -- образец -- электронные средства обучения -- учебный процесс -- компьютерные тесты
Аннотация: В статье обосновывается важность использования тестов самопроверки в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Емельянова, Ю.П.
П 13
Пакшина, Н. А.
Разработка тестов самопроверки: обучение по образцу [Текст] / Н. А. Пакшина, Ю. П. Емельянова // Информатика и образование. - 2014. - №8. - С. 52-56
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- тест -- самопроверка -- обучение -- образец -- электронные средства обучения -- учебный процесс -- компьютерные тесты
Аннотация: В статье обосновывается важность использования тестов самопроверки в учебном процессе.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Емельянова, Ю.П.
3.
Подробнее
74.58
Д 64
Долекер, М.
Отражение лексике-грамматической темы "Русские глаголы движения" в электронных средствах обучения [Текст] / М. Долекер // Высшее образование. - 2019. - №7. - С. 39-47
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
глаголы движения -- электронные средства обучения -- русский язык как иностранный -- преподавание русского языка турецким учащимся -- мобильные приложения для обучения -- коммуникативный подход к обучению
Аннотация: Отмечается, что в процессе изучения и преподавания лексико-грамматической темы «Глаголы движения» целесообразно использовать визуальные контексты, поэтому в печатных изданиях эта тема была представлена с помощью изображений. Показано, что благодаря электронным средствам обучения преподавание данной темы можно строить более успешно и эффективно при помощи визуальных контекстов и видеороликов. Анализируются российские и зарубежные электронные средства обучения, в которых наиболее наглядно представлена лексико-грамматическая тема «Глаголы движения».
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 64
Долекер, М.
Отражение лексике-грамматической темы "Русские глаголы движения" в электронных средствах обучения [Текст] / М. Долекер // Высшее образование. - 2019. - №7. - С. 39-47
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
глаголы движения -- электронные средства обучения -- русский язык как иностранный -- преподавание русского языка турецким учащимся -- мобильные приложения для обучения -- коммуникативный подход к обучению
Аннотация: Отмечается, что в процессе изучения и преподавания лексико-грамматической темы «Глаголы движения» целесообразно использовать визуальные контексты, поэтому в печатных изданиях эта тема была представлена с помощью изображений. Показано, что благодаря электронным средствам обучения преподавание данной темы можно строить более успешно и эффективно при помощи визуальных контекстов и видеороликов. Анализируются российские и зарубежные электронные средства обучения, в которых наиболее наглядно представлена лексико-грамматическая тема «Глаголы движения».
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
Цымбота, Цымбота,О. О.
Разработка и внедрение электронных средств обучения в учебный процесс/О.О.Цымбота / Цымбота,О. О. Цымбота // Профессионал Казахстана. - 2010. - ¦3.-С.20-21
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- внедрение -- электронные средства обучения
Цымбота, Цымбота,О. О.
Разработка и внедрение электронных средств обучения в учебный процесс/О.О.Цымбота / Цымбота,О. О. Цымбота // Профессионал Казахстана. - 2010. - ¦3.-С.20-21
Рубрики: Педагогика--РК
Кл.слова (ненормированные):
разработка -- внедрение -- электронные средства обучения
5.
Подробнее
78
Ч-82
Чувызгалова, У. В.
Формирование профессиональных компетенций будущих библиографов. [Текст] / У. В. Чувызгалова, К. П. Чуприн // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 513-519
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное образование -- компетенции библиографа -- аналитические компетенции -- электронные средства обучения -- вузы России
Аннотация: Рассмотрены основные универсальные и профессиональные компетенции, которыми должен обладать библиограф. Уделено внимание развитию аналитических компетенций. Описаны преимущества использования электронных средств обучения при подготовке будущих библиографов в вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чуприн, К.П.
Ч-82
Чувызгалова, У. В.
Формирование профессиональных компетенций будущих библиографов. [Текст] / У. В. Чувызгалова, К. П. Чуприн // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 513-519
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечно-информационное образование -- компетенции библиографа -- аналитические компетенции -- электронные средства обучения -- вузы России
Аннотация: Рассмотрены основные универсальные и профессиональные компетенции, которыми должен обладать библиограф. Уделено внимание развитию аналитических компетенций. Описаны преимущества использования электронных средств обучения при подготовке будущих библиографов в вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чуприн, К.П.
Страница 1, Результатов: 5