База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 45
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
88(5каз)
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
О специфике профессиональной деятельности психологов [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология. - 2018. - №4. - С. 43-51
ББК 88(5каз)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
формы оказания психологической помощи -- основные задачи специалистов-психологов -- нормативно-правовые требования -- должностные обязанности психологов в сфере образования -- формирование важных качеств специалистов в сфере образования -- психологические проблемы -- психотерапия -- психокоррекция -- психологическое консультирование -- психогигиена -- психопрофилактика -- психореабилитация -- психологическое просвещение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки психологов в высшей школе. Дан теоретической обзор профессиональной деятельности психологов как совместной деятельности, которая строится по законам межличностного взаимодействия и общения. Выделены специфические формы психологической помощи в различных сферах: психотерапии, психопрофилактике, консультировании, реабилитации, психопрофилактике. Выявлены как обьективные, так и субьективные трудности в профессиональной деятельности. Авторы в статье делают акцент на эмоциональную компоненту труда психолога. Определены эмоциогенные факторы деятельности психологов, вызванные высокой ответственностью, высоким уровнем неопределенности и неоднозначности профессиональных ситуаций, стрессогенностью. Проанализированы эмоциональные качества психологов, имеющие решающее значение при установлении межличностных отношений и в ходе психотерапевтической работы. Установлено, что эмпатия, эмоциональная уравновешенность, сензитивность, способность увлечь за собой людей – качества психолога, способные оказать целительное воздействие на клиента
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.
Ш 50
Шерьязданова, Х. Т.
О специфике профессиональной деятельности психологов [Текст] / Х. Т. Шерьязданова, Ш. С. Марданова // Педагогика және психология. - 2018. - №4. - С. 43-51
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
формы оказания психологической помощи -- основные задачи специалистов-психологов -- нормативно-правовые требования -- должностные обязанности психологов в сфере образования -- формирование важных качеств специалистов в сфере образования -- психологические проблемы -- психотерапия -- психокоррекция -- психологическое консультирование -- психогигиена -- психопрофилактика -- психореабилитация -- психологическое просвещение
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы подготовки психологов в высшей школе. Дан теоретической обзор профессиональной деятельности психологов как совместной деятельности, которая строится по законам межличностного взаимодействия и общения. Выделены специфические формы психологической помощи в различных сферах: психотерапии, психопрофилактике, консультировании, реабилитации, психопрофилактике. Выявлены как обьективные, так и субьективные трудности в профессиональной деятельности. Авторы в статье делают акцент на эмоциональную компоненту труда психолога. Определены эмоциогенные факторы деятельности психологов, вызванные высокой ответственностью, высоким уровнем неопределенности и неоднозначности профессиональных ситуаций, стрессогенностью. Проанализированы эмоциональные качества психологов, имеющие решающее значение при установлении межличностных отношений и в ходе психотерапевтической работы. Установлено, что эмпатия, эмоциональная уравновешенность, сензитивность, способность увлечь за собой людей – качества психолога, способные оказать целительное воздействие на клиента
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Марданова, Ш.С.
22.
Подробнее
74.3
Ж 21
Жайсанбаева, Ж. Д.
Актуальные проблемы подготовки педагогов для инклюзивного образования [Текст] / Ж. Д. Жайсанбаева // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 22-27
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка педагогов -- инклюзивное образование -- профессиональная подготовка -- специальная педагогика -- профессионализм -- образовательные потребности -- инклюзивная компетентность будущих педагогов -- организационно-методические умения -- коммуникативные умения -- прогностические умения -- рефлексивные умения -- организационно-педагогические умения -- милосердие -- толерантность -- эмпатия -- педагог
Аннотация: в статьей рассматриваются проблемы подготовки педагогов для инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
Ж 21
Жайсанбаева, Ж. Д.
Актуальные проблемы подготовки педагогов для инклюзивного образования [Текст] / Ж. Д. Жайсанбаева // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №4. - С. 22-27
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
профессиональная подготовка педагогов -- инклюзивное образование -- профессиональная подготовка -- специальная педагогика -- профессионализм -- образовательные потребности -- инклюзивная компетентность будущих педагогов -- организационно-методические умения -- коммуникативные умения -- прогностические умения -- рефлексивные умения -- организационно-педагогические умения -- милосердие -- толерантность -- эмпатия -- педагог
Аннотация: в статьей рассматриваются проблемы подготовки педагогов для инклюзивного образования
Держатели документа:
ЗКГУ
23.
Подробнее
Панкова, М. В
Об особенностях эмпатии / М.В Панкова // Психолология и социология межличностных отношений. - 2005. - _12.-с5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмпатия -- невроз -- психотерапия
Панкова, М. В
Об особенностях эмпатии / М.В Панкова // Психолология и социология межличностных отношений. - 2005. - _12.-с5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Эмпатия -- невроз -- психотерапия
24.
Подробнее
Хлебодарова, Хлебодарова,О. Б.
Эмоциональная чувствительность подростков в структуре социально-психологических механизмов социализации/О.Б.Хлебодарова / Хлебодарова,О. Б. Хлебодарова // Психология обучения. - 2009. - ¦11.-С.97-104
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
онтогенез -- подростковый возраст -- эмпатия
Хлебодарова, Хлебодарова,О. Б.
Эмоциональная чувствительность подростков в структуре социально-психологических механизмов социализации/О.Б.Хлебодарова / Хлебодарова,О. Б. Хлебодарова // Психология обучения. - 2009. - ¦11.-С.97-104
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
онтогенез -- подростковый возраст -- эмпатия
25.
Подробнее
74.3
Т 90
Турысбекова, А
Агрессивті балалармен жүргізілетін түзету-дамыту жұмыстары [Текст] / А Турысбекова // Мектептегі психология. - 2021. - №2. - Б. 26-30
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
баланың сұранысы мен қажеттілігіне мұқият болу,эмпатияға деген қабілеттілігін дамыту,баланың мінез*құлқы аясын кеңейту
Аннотация: Мінез-құлық ауытқушылығы мәселесі-педагогикалық психологияның басты әрі маңызды проблемалардың бірі.Мінез-құлық ауытқушылығы бар балалармен коррекциялық жұмыстың өз ерекшелігі бар.Жеткіншекпен жеке жұмыс өте тиімді екені айтылған еді мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Т 90
Турысбекова, А
Агрессивті балалармен жүргізілетін түзету-дамыту жұмыстары [Текст] / А Турысбекова // Мектептегі психология. - 2021. - №2. - Б. 26-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
баланың сұранысы мен қажеттілігіне мұқият болу,эмпатияға деген қабілеттілігін дамыту,баланың мінез*құлқы аясын кеңейту
Аннотация: Мінез-құлық ауытқушылығы мәселесі-педагогикалық психологияның басты әрі маңызды проблемалардың бірі.Мінез-құлық ауытқушылығы бар балалармен коррекциялық жұмыстың өз ерекшелігі бар.Жеткіншекпен жеке жұмыс өте тиімді екені айтылған еді мақалада
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
26.
Подробнее
74.200
А 35
Әжібаева, А
Өзін-өзі тану сабақтарында аутотренинг жаттығуларын қолдану тиімділігі [Текст] / А Әжібаева // Мектептегі психология. - 2021. - №3. - Б. 16-20
ББК 74.200
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
идентификация,рефлексия,эмпатия,аттракция,төмен саты,нақтылы сөздік формула,ықыласпен басқару
Аннотация: Мақалада өзін-өзі тану пәні адамның өзін-өзі тануына,өзінің ең жақсы қасиеттерін анықтауға,ар-ұжданын сақтап,әрқашанда Адам деген атқа лайық болуына ықпал ететіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 35
Әжібаева, А
Өзін-өзі тану сабақтарында аутотренинг жаттығуларын қолдану тиімділігі [Текст] / А Әжібаева // Мектептегі психология. - 2021. - №3. - Б. 16-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
идентификация,рефлексия,эмпатия,аттракция,төмен саты,нақтылы сөздік формула,ықыласпен басқару
Аннотация: Мақалада өзін-өзі тану пәні адамның өзін-өзі тануына,өзінің ең жақсы қасиеттерін анықтауға,ар-ұжданын сақтап,әрқашанда Адам деген атқа лайық болуына ықпал ететіндігі айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
27.
Подробнее
74
Ш 36
Шегебай, Н. Б.
Эмоционалды интеллект деген не? [Текст] / Н. Б. Шегебай // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2021. - №2. - Б. 42-56
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Эмоция -- интеллект -- эмоционалды интеллект -- эмпатия -- позитивті және конструктивті әдістер -- эмоционалды интелект пен көшбасшылық
Аннотация: Мақалада эмоционалды интеллектінің қарым - қатынасқа негізделген бірқатар кәсіптерді игер мен жүзеге асыру кезінде маңыздылыққа ие болатыны туралы сөз айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 36
Шегебай, Н. Б.
Эмоционалды интеллект деген не? [Текст] / Н. Б. Шегебай // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2021. - №2. - Б. 42-56
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
Эмоция -- интеллект -- эмоционалды интеллект -- эмпатия -- позитивті және конструктивті әдістер -- эмоционалды интелект пен көшбасшылық
Аннотация: Мақалада эмоционалды интеллектінің қарым - қатынасқа негізделген бірқатар кәсіптерді игер мен жүзеге асыру кезінде маңыздылыққа ие болатыны туралы сөз айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
28.
Подробнее
74
Н 90
Нурадин, Г. Б.
Студенттердің жаңа оқу ортасына мәдениаралық бейімделуі мен мультимәдениеттілік ерекшеліктері [Текст] / Г. Б. Нурадин, Н. Т. Дуйсенова, Г. Б. Исабекова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2020. - №4. - Б. 28-38
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
академиялық ұтқырлық -- мәдениаралық бейімделу -- мәдениетаралық эмпатия -- мультимәдениеттілік ерекшелік -- интернационализация -- адаптациялық кезең -- кросс-мәдени -- концептуализация
Аннотация: Жоғары білімнің жаһандануындағы соғы оқиғалар студентердің ұтқырлығын арттыруға ықпал етеді. Бұл мақалада халықаралық студенттердің ұтқырлығы студенттердің жаңа оқу ортасына мәдениаралық бейімделуі мен мультимәдениеттілік ерекшеліктеріне қаншалықты ықпал ететіні зерттеледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дуйсенова, Н.Т.
Исабекова, Г.Б.
Н 90
Нурадин, Г. Б.
Студенттердің жаңа оқу ортасына мәдениаралық бейімделуі мен мультимәдениеттілік ерекшеліктері [Текст] / Г. Б. Нурадин, Н. Т. Дуйсенова, Г. Б. Исабекова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2020. - №4. - Б. 28-38
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
академиялық ұтқырлық -- мәдениаралық бейімделу -- мәдениетаралық эмпатия -- мультимәдениеттілік ерекшелік -- интернационализация -- адаптациялық кезең -- кросс-мәдени -- концептуализация
Аннотация: Жоғары білімнің жаһандануындағы соғы оқиғалар студентердің ұтқырлығын арттыруға ықпал етеді. Бұл мақалада халықаралық студенттердің ұтқырлығы студенттердің жаңа оқу ортасына мәдениаралық бейімделуі мен мультимәдениеттілік ерекшеліктеріне қаншалықты ықпал ететіні зерттеледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Дуйсенова, Н.Т.
Исабекова, Г.Б.
29.
Подробнее
32
А 46
Әлібекұлы , А
Қазақстандық Бақ-тағы деонтология,кликбейт мәселелері ойнақ салған замананың жалында ақпараттың арыны мен ағыны жайында [Текст] / А Әлібекұлы // Дәстүр. - 2021. - №5. - Б. 19-31
ББК 32
Рубрики: Ақпараттану
Кл.слова (ненормированные):
АҚПАРАТ,ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚ СЕЗІМ,ЭМПАТИЯ,АШУ СЕЗІМІ,ҚОРҚЫНЫШ СЕЗІМІ,ТҮРЛІ БОЛЖАМДАР
Аннотация: Мақалада технология қарыштап дамып,ақпарат ағыны көбейген сайын қазір біз медиа саласындағы түрлі мәселелермен жиі ұшырасамыз.Асыра сілтейтін ақпарат,толық емес ақпараттар туралы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 46
Әлібекұлы , А
Қазақстандық Бақ-тағы деонтология,кликбейт мәселелері ойнақ салған замананың жалында ақпараттың арыны мен ағыны жайында [Текст] / А Әлібекұлы // Дәстүр. - 2021. - №5. - Б. 19-31
Рубрики: Ақпараттану
Кл.слова (ненормированные):
АҚПАРАТ,ҚЫЗЫҒУШЫЛЫҚ СЕЗІМ,ЭМПАТИЯ,АШУ СЕЗІМІ,ҚОРҚЫНЫШ СЕЗІМІ,ТҮРЛІ БОЛЖАМДАР
Аннотация: Мақалада технология қарыштап дамып,ақпарат ағыны көбейген сайын қазір біз медиа саласындағы түрлі мәселелермен жиі ұшырасамыз.Асыра сілтейтін ақпарат,толық емес ақпараттар туралы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
30.
Подробнее
74
К 28
Касымова, Г. К.
Білім беру ұйымдарындағы бизнес-кеңес және кәсіби қызметтің мета-технологиялары [Текст] / Г. К. Касымова, И. П. Краснощенко [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының хабаршысы. - 2020. - №6. - Б. 299
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бизнес-консалтинг -- Кәсіби кеңес беру -- Келісімділік -- Мета-технологиялар -- Эмпатия -- Қатынастар
Аннотация: Мақалада тұлғааралық қарым-қатынас тәжірибесі ретінде іскерлік және кәсіби кеңес берудің негізгі қағидаттарын және білім беру мекемелеріндегі субьектілерін талдау қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Краснощенко, И.П.
Меньшиков, П.В.
Косов, А.В.
Худякова, Т.Л.
Клепач, Ю.В.
Подольская, И.А.
Степанова, О.П.
Арпентьева, М.Р.
К 28
Касымова, Г. К.
Білім беру ұйымдарындағы бизнес-кеңес және кәсіби қызметтің мета-технологиялары [Текст] / Г. К. Касымова, И. П. Краснощенко [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық Ғылым Академиясының хабаршысы. - 2020. - №6. - Б. 299
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Бизнес-консалтинг -- Кәсіби кеңес беру -- Келісімділік -- Мета-технологиялар -- Эмпатия -- Қатынастар
Аннотация: Мақалада тұлғааралық қарым-қатынас тәжірибесі ретінде іскерлік және кәсіби кеңес берудің негізгі қағидаттарын және білім беру мекемелеріндегі субьектілерін талдау қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Краснощенко, И.П.
Меньшиков, П.В.
Косов, А.В.
Худякова, Т.Л.
Клепач, Ю.В.
Подольская, И.А.
Степанова, О.П.
Арпентьева, М.Р.
Страница 3, Результатов: 45