База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 18
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Б 12
Бабенко, О. А.
Актуальные вопросы истории и культуры края [Текст] / О. А. Бабенко // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - С. 148-152
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- культура края -- этнопедагогика -- музыкальное образование -- Приуралье
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы истории и культуры края, обусловленные необходимостью научного осмысления основы музыкального обучения и воспитания, выявлением научно-педагогических предпосылок, факторов, условий становления системы музыкального образования в конкретном регионе. При этом автор акцентрирует внимание на развитие структуры регионального музыкального образования, необходимого для осознания ценностей, традиций и культурно-исторической значимости музыкального образования Казахстана в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 12
Бабенко, О. А.
Актуальные вопросы истории и культуры края [Текст] / О. А. Бабенко // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - С. 148-152
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- культура края -- этнопедагогика -- музыкальное образование -- Приуралье
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы истории и культуры края, обусловленные необходимостью научного осмысления основы музыкального обучения и воспитания, выявлением научно-педагогических предпосылок, факторов, условий становления системы музыкального образования в конкретном регионе. При этом автор акцентрирует внимание на развитие структуры регионального музыкального образования, необходимого для осознания ценностей, традиций и культурно-исторической значимости музыкального образования Казахстана в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
Б 12
Бабенко, О. А.
Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- этнопедагогика -- воспитание школьников
Аннотация: У казахов, как и у любого другого народа, в процесс его этногенеза складывались те формы материальной и духовной культуры, которые наиболее соответствовали природному окружению человека, его менталитету, социально-экономическим условиям жизни. Передаваемая из поколения в поколение и совершенствующаяся в процессе передачи национальная казахская культура закрепляла в своих традициях все то лучшее, что было накоплено народом в процессе его жизнедеятельности. Сохранение и развитие традиционной культуры, обеспечение преемственности в передаче этнокультурных ценностей является сегодня приоритетным направлением государственной политики в Республике Казахстан. При этом становление национальной идеологии в республике подразумевает не только сохранение собственно казахских национальных традиций, но и оказание максимальной поддержки в решении национальных вопросов представителей других национальностей, живущих в республике.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 12
Бабенко, О. А.
Национально-культурные традиции в структуре этнокультурного образования и воспитания школьников [Электронный ресурс] / О. А. Бабенко // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 150-153
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
традиции -- этнопедагогика -- воспитание школьников
Аннотация: У казахов, как и у любого другого народа, в процесс его этногенеза складывались те формы материальной и духовной культуры, которые наиболее соответствовали природному окружению человека, его менталитету, социально-экономическим условиям жизни. Передаваемая из поколения в поколение и совершенствующаяся в процессе передачи национальная казахская культура закрепляла в своих традициях все то лучшее, что было накоплено народом в процессе его жизнедеятельности. Сохранение и развитие традиционной культуры, обеспечение преемственности в передаче этнокультурных ценностей является сегодня приоритетным направлением государственной политики в Республике Казахстан. При этом становление национальной идеологии в республике подразумевает не только сохранение собственно казахских национальных традиций, но и оказание максимальной поддержки в решении национальных вопросов представителей других национальностей, живущих в республике.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Б 30
Бахтиярова, Г. Р.
Хандық дәуіріндегі қазақ жыршы-жыраулары шығармаларының халықтық педагогикамен үндестігі [Текст] / Г. Р. Бахтиярова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 62-72
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
халық педагогикасы -- этнопедагогика -- дәстүрлі педагогикалық мәдениет -- халлықтық тәрбие
Аннотация: Мақалада халықтық тәрбие тарихында айырықша орын алатын және өзіндік тарихи қалыптасқан дәстүрлі педагогикалық мәдениетімізді танытатын қазақ хандығы дәуіріндегі жыршы-жыраулар толғауларының халықтық педагогикамен үндестігі, сабақтастығы жан-жақты талданып, тұжырымдалады. Жыршы-жыраулар шығармаларының танымдық-тәрбиелік рөлі айқындалып, сөз етіледі.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Б 30
Бахтиярова, Г. Р.
Хандық дәуіріндегі қазақ жыршы-жыраулары шығармаларының халықтық педагогикамен үндестігі [Текст] / Г. Р. Бахтиярова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 62-72
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
халық педагогикасы -- этнопедагогика -- дәстүрлі педагогикалық мәдениет -- халлықтық тәрбие
Аннотация: Мақалада халықтық тәрбие тарихында айырықша орын алатын және өзіндік тарихи қалыптасқан дәстүрлі педагогикалық мәдениетімізді танытатын қазақ хандығы дәуіріндегі жыршы-жыраулар толғауларының халықтық педагогикамен үндестігі, сабақтастығы жан-жақты талданып, тұжырымдалады. Жыршы-жыраулар шығармаларының танымдық-тәрбиелік рөлі айқындалып, сөз етіледі.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
4.
Подробнее
Б 37
Бегилова, А. А.
Білім беру барысында этномәдениетті қолданудың маңызы [Текст] / А. А. Бегилова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник атериалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - Б. 55-57.-26 ақпан.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
этномәдениетті қолдану -- этнопедагогика -- халықтық педагогика -- тәлім- тәрбие -- мәдениет
Аннотация: Мақала білім беру барысында этномәдениетті қолданудың маңызы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Б 37
Бегилова, А. А.
Білім беру барысында этномәдениетті қолданудың маңызы [Текст] / А. А. Бегилова, // "Қазіргі қоғамдағы Батыс Қазақстанның мәдениеті, өнері, ғылымы және білімі: ақпараттық ресурстары мен технологиясы" атты облыстық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдар жинағы=Сборник атериалов областной научно-практической конференции "Культура, искусство, наука и образование Западного Казахстана в современном обществе: информационные ресурсы и технологии. - 2016. - Б. 55-57.-26 ақпан.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
этномәдениетті қолдану -- этнопедагогика -- халықтық педагогика -- тәлім- тәрбие -- мәдениет
Аннотация: Мақала білім беру барысында этномәдениетті қолданудың маңызы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
5.
Подробнее
Б 62
Бимагамбетова, Г. А.
Мектептегі оқушылар ұйымының ұлттық тәрбие берудегі маңызы [Текст] / Г. А. Бимагамбетова , А. С. Серікова // Иванов оқулары - 2015: Облыстық ғылыми - тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - 2015. - Б. 130-136
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
биология -- оқушылар -- экология -- педагогика -- этнопедагогика -- білім -- тарих
Аннотация: Мақалада мектептегі оқушылар ұйымының ұлттық тәрбие берудегі маңызы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Серікова, А.С.
Б 62
Бимагамбетова, Г. А.
Мектептегі оқушылар ұйымының ұлттық тәрбие берудегі маңызы [Текст] / Г. А. Бимагамбетова , А. С. Серікова // Иванов оқулары - 2015: Облыстық ғылыми - тәжірибелік конференциясы материалдары жинағы. - 2015. - Б. 130-136
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
биология -- оқушылар -- экология -- педагогика -- этнопедагогика -- білім -- тарих
Аннотация: Мақалада мектептегі оқушылар ұйымының ұлттық тәрбие берудегі маңызы туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Серікова, А.С.
6.
Подробнее
Б 87
Бригида, Л. В.
Этнопедагогика народной культуры на уроках музыки [Электронный ресурс] / Л. В. Бригида // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 148-150
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная музыка -- уроки музыки -- музыкальная педагогика -- народная культура
Аннотация: Народная мораль озабочена тем, чтобы человек прошел путь непрерывного воспитания - от колыбельной песни до плача-причитания, от внуков до деда. Идеал совершенной личности строится у всех народов на признании приоритетов, общечеловеческих ценностей характеризующихся честным отношением к Родине, власти, делу, долгу. Изучение этноэтики через народное творчество: кюи, песни, устные произведения, позволяет посеять зерно нравственности в наших учениках.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 87
Бригида, Л. В.
Этнопедагогика народной культуры на уроках музыки [Электронный ресурс] / Л. В. Бригида // Материалы международной научно - практической конференции «Музыкально-педагогическое наследие Гарифоллы Курмангалиева»,посвященной 100-летию со дня рождения . - 2009. - С. 148-150
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
этнопедагогика -- народная музыка -- уроки музыки -- музыкальная педагогика -- народная культура
Аннотация: Народная мораль озабочена тем, чтобы человек прошел путь непрерывного воспитания - от колыбельной песни до плача-причитания, от внуков до деда. Идеал совершенной личности строится у всех народов на признании приоритетов, общечеловеческих ценностей характеризующихся честным отношением к Родине, власти, делу, долгу. Изучение этноэтики через народное творчество: кюи, песни, устные произведения, позволяет посеять зерно нравственности в наших учениках.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
Д 40
Джанзакова, Ш. И.
Дарынды ғалым, тығылымы мол, ұлағатты ұстаз. [Текст] / Ш. И. Джанзакова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым . - Б. 4-6
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
мұра -- жоғары -- білім -- еңбек -- психология -- педагогика -- кафедра -- ғылыми -- диссертация -- факультет -- Сластенин -- университет -- Сейталиев -- ғылым -- этнопедагогика -- халықтық педагогика -- ұрпақ -- ұстаз
Аннотация: Мақала қазақ педагогика ғылымының тарихында өзіндік ерекше із қалдырған, ұлттық педагогика ғылымының дамуына елеулі үлес қосқан, ұстаздар мен ғалымдар дайындауда зор еңбек сіңірген халқымыздың мақтан етер тұлғаларның бірі профессор Қадыржан Бірән ұлы Сейталиев туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 40
Джанзакова, Ш. И.
Дарынды ғалым, тығылымы мол, ұлағатты ұстаз. [Текст] / Ш. И. Джанзакова // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым . - Б. 4-6
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
мұра -- жоғары -- білім -- еңбек -- психология -- педагогика -- кафедра -- ғылыми -- диссертация -- факультет -- Сластенин -- университет -- Сейталиев -- ғылым -- этнопедагогика -- халықтық педагогика -- ұрпақ -- ұстаз
Аннотация: Мақала қазақ педагогика ғылымының тарихында өзіндік ерекше із қалдырған, ұлттық педагогика ғылымының дамуына елеулі үлес қосқан, ұстаздар мен ғалымдар дайындауда зор еңбек сіңірген халқымыздың мақтан етер тұлғаларның бірі профессор Қадыржан Бірән ұлы Сейталиев туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
Д 79
Дүйсенбаев, А. Қ.
Қазақ хандарының тағылымдық мұраларындағы отансүйгіштік тәрбие мәселелері [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 206-214
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- хандар отбасындағы сұлтандар тәрбиесі -- даналық -- отбасылық тәрбие -- отансүйгіштік -- ел басқару
Аннотация: Аталған мақалада қазақ хандарының тағылымдық мұраларындағы тәрбие мәселелері, ондағы салт-дәстүрлердің тұлға тәрбиесіндегі орны мен мәні туралы мағлұмат беріледі. Сонымен қатар қазақ хандарының тұлға болып қалыптасуындағы қазақ этнопедагогикасының роліне сипаттама жасалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
Д 79
Дүйсенбаев, А. Қ.
Қазақ хандарының тағылымдық мұраларындағы отансүйгіштік тәрбие мәселелері [Текст] / А. Қ. Дүйсенбаев // М. Өтемісов атындағы БҚМУ Хабаршысы . - 2015. - №3. - Б. 206-214
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
тұлға -- хандар отбасындағы сұлтандар тәрбиесі -- даналық -- отбасылық тәрбие -- отансүйгіштік -- ел басқару
Аннотация: Аталған мақалада қазақ хандарының тағылымдық мұраларындағы тәрбие мәселелері, ондағы салт-дәстүрлердің тұлға тәрбиесіндегі орны мен мәні туралы мағлұмат беріледі. Сонымен қатар қазақ хандарының тұлға болып қалыптасуындағы қазақ этнопедагогикасының роліне сипаттама жасалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ
9.
Подробнее
Д 21
Дәулет, Т. Қ.
Х. Досмұхамедовтың этнопедагогикалық және этнопсихологиялық көзқарасы. [Текст] / Т. Қ. Дәулет // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 133-134
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- ғасыр -- Досмұхамедов -- этнопедагогикалық -- этнопсихологиялық -- қазақ -- ғалым -- ұлттық -- мінез-құлық -- мәдениет -- еңбек -- тіл -- халық
Аннотация: Мақала қоғам қайраткерлерінің ішінен өзінің ілім-білімімен, ұлтжандылығымен шығармашылық теориялық тереңдігімен , жарқырап көрінген қазақ халқының кемеңгер ұлдарының бірі Халел Досмұхамедовтың этнопедагогикалық- этнопсихологиялық мұрасы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 21
Дәулет, Т. Қ.
Х. Досмұхамедовтың этнопедагогикалық және этнопсихологиялық көзқарасы. [Текст] / Т. Қ. Дәулет // "Жоғарғы оқу орындарында бәсекеге қабілетті мамандарды дайындау: мәселелері, бүгінгі жағдайы, болашағы" = "Подготовка конкурентоспособных специалистов в высших учебных заведениях: проблемы, современное состояние и перспективы": п.ғ.д., профессор Қ.Б. Сейталиевке арналған республикалық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары = Материалы Республиканской научно-практической конференции, посвященной д.п.н., профессору К.Б.Сейталиеву. - Орал, 2015. - 12 маусым. - Б. 133-134
Рубрики: Жоғары білім.
Кл.слова (ненормированные):
кітап -- ғасыр -- Досмұхамедов -- этнопедагогикалық -- этнопсихологиялық -- қазақ -- ғалым -- ұлттық -- мінез-құлық -- мәдениет -- еңбек -- тіл -- халық
Аннотация: Мақала қоғам қайраткерлерінің ішінен өзінің ілім-білімімен, ұлтжандылығымен шығармашылық теориялық тереңдігімен , жарқырап көрінген қазақ халқының кемеңгер ұлдарының бірі Халел Досмұхамедовтың этнопедагогикалық- этнопсихологиялық мұрасы туралы.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
Ж 54
Женисова, А. С.
Ұлттық психология этнопсихологиялық феномен ретінде [Текст] / А. С. Женисова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 389-392.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық психология -- этнопсихологиялық феномен -- Этнопедагогика -- этнопсихология -- Психология -- Педагогика
Аннотация: Сабақ өткізу барысында топтық жұмыс әдісін қолдандым. Топтық жұмыс – білім алушыларды оқу тапсырмасын бірлесіп орындау үшін бірнеше жұмыс топтарын (5-6 адамнан артық емес) құру арқылы ұйымдастыру нысаны. Бұл бірін де сырт қалдырмай барлық студенттерге жұмысқа қатысып, ынтымақтастық, басқа адаммен қарым-қатынас жасау дағдыларын қолдануға мүмкіндік береді. ТОПТАҒЫ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫСТЫҢ НӘТИЖЕЛЕРІ Жақсы ұйымдастырылған топтық жұмыс студенттер арасында әлеуметтік өзара қарым-қатынасты, тиімді араласу және проблемаларды шешу дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Бұл, өз кезегінде студенттерді өздерінің оқуларына белсенді қатысуға итермелейді. Студенттерді алынған ақпаратты ойластыруға және талқылауға, өзгелердің пікірлерін түсінуге немесе теріске шығаруға ынталандырған жағдайда топтық жұмыс тиімді болады. ТОПТА ЖҰМЫС ІСТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ Топтық жұмыс жеке шешуге болатын тапсырмаларды емес, анағұрлым күрделі тапсырмаларды шешуді көздейді. Кез келген команда барлық мүшелері білетін және түсінетін жалпы ережелерді басшылыққа алуы қажет. Ол топтың әрбір мүшесінің одан не күтілетіндігін, жұмыс қалай бөлінетіндігін және қолдау көрсетілетіндігін, сондай-ақ нәтижелерге қалай қол жеткізілетіндігін білулері үшін қажет. Кері байланыс кезінде «Бес саусақ» әдісі қолданылды. Көрсетілген әдістерді мен қалай қолдандым сол туралы мысал келтіріп сабағымды ұсынайын.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 54
Женисова, А. С.
Ұлттық психология этнопсихологиялық феномен ретінде [Текст] / А. С. Женисова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 389-392.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық психология -- этнопсихологиялық феномен -- Этнопедагогика -- этнопсихология -- Психология -- Педагогика
Аннотация: Сабақ өткізу барысында топтық жұмыс әдісін қолдандым. Топтық жұмыс – білім алушыларды оқу тапсырмасын бірлесіп орындау үшін бірнеше жұмыс топтарын (5-6 адамнан артық емес) құру арқылы ұйымдастыру нысаны. Бұл бірін де сырт қалдырмай барлық студенттерге жұмысқа қатысып, ынтымақтастық, басқа адаммен қарым-қатынас жасау дағдыларын қолдануға мүмкіндік береді. ТОПТАҒЫ БІРЛЕСКЕН ЖҰМЫСТЫҢ НӘТИЖЕЛЕРІ Жақсы ұйымдастырылған топтық жұмыс студенттер арасында әлеуметтік өзара қарым-қатынасты, тиімді араласу және проблемаларды шешу дағдыларын дамытуға ықпал етеді. Бұл, өз кезегінде студенттерді өздерінің оқуларына белсенді қатысуға итермелейді. Студенттерді алынған ақпаратты ойластыруға және талқылауға, өзгелердің пікірлерін түсінуге немесе теріске шығаруға ынталандырған жағдайда топтық жұмыс тиімді болады. ТОПТА ЖҰМЫС ІСТЕУ ЕРЕЖЕЛЕРІ Топтық жұмыс жеке шешуге болатын тапсырмаларды емес, анағұрлым күрделі тапсырмаларды шешуді көздейді. Кез келген команда барлық мүшелері білетін және түсінетін жалпы ережелерді басшылыққа алуы қажет. Ол топтың әрбір мүшесінің одан не күтілетіндігін, жұмыс қалай бөлінетіндігін және қолдау көрсетілетіндігін, сондай-ақ нәтижелерге қалай қол жеткізілетіндігін білулері үшін қажет. Кері байланыс кезінде «Бес саусақ» әдісі қолданылды. Көрсетілген әдістерді мен қалай қолдандым сол туралы мысал келтіріп сабағымды ұсынайын.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 18