База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
81.2
С 34
Сидоренко, Т. В.
Анализ реализации дополнительных языковых практик в условиях вузовского образования [Текст] / Т. В. Сидоренко // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- реализация -- языковая практика -- вузовское образование -- языковое образование -- иностранный язык -- экономическая интеграция
Аннотация: Рассматриваются подходы к организации дополнительных языковых практик для студентов неязыкового вуз; проводится анализ существующего опыта по системе трех уровней-содержательный, организационный, методический
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бутакова, Е.С.
С 34
Сидоренко, Т. В.
Анализ реализации дополнительных языковых практик в условиях вузовского образования [Текст] / Т. В. Сидоренко // Alma mater. - 2013. - №6. - С. 61-63. - Библиогр.: с. 63
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
анализ -- реализация -- языковая практика -- вузовское образование -- языковое образование -- иностранный язык -- экономическая интеграция
Аннотация: Рассматриваются подходы к организации дополнительных языковых практик для студентов неязыкового вуз; проводится анализ существующего опыта по системе трех уровней-содержательный, организационный, методический
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бутакова, Е.С.
2.
Подробнее
74
К 65
Копбаева, М. Р.
Развитие полилингвальной личности в условиях современной школы [Текст] : таразский государственный университет имени М.Х.Дулати (Республика Казахстан) / М. Р. Копбаева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №11. - С. 47-50
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
полилингвальная личность -- современная школа -- таразский государственный университет им. м.х.дулати -- поликультурность -- социальное пространство -- образовательная практика -- полиэтничность -- языковое образование
Аннотация: Содержанием образовательной политики Казахстана определено обучение государственному языку, русскому как языку межнационального общения, а также одному из иностранных языков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 65
Копбаева, М. Р.
Развитие полилингвальной личности в условиях современной школы [Текст] : таразский государственный университет имени М.Х.Дулати (Республика Казахстан) / М. Р. Копбаева // Высшее образование сегодня. - 2014. - №11. - С. 47-50
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
полилингвальная личность -- современная школа -- таразский государственный университет им. м.х.дулати -- поликультурность -- социальное пространство -- образовательная практика -- полиэтничность -- языковое образование
Аннотация: Содержанием образовательной политики Казахстана определено обучение государственному языку, русскому как языку межнационального общения, а также одному из иностранных языков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
74
С 89
Султанова, Г. М.
Современные технологии в учебно- воспитательном процессе малокомплектной школы как средство повышения качества образования [Текст] / Г. М. Султанова // Білім берудегі менеджмент=Менежмент в образовании. - 2017. - №3. - С. 83-86.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
современные технологии -- учебно- воспитаетльный процесс -- малокомплектная школа -- качество образвоания -- языковое образование -- таксономия Блума -- принцип спиральности
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы обновления содержания среднего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
С 89
Султанова, Г. М.
Современные технологии в учебно- воспитательном процессе малокомплектной школы как средство повышения качества образования [Текст] / Г. М. Султанова // Білім берудегі менеджмент=Менежмент в образовании. - 2017. - №3. - С. 83-86.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
современные технологии -- учебно- воспитаетльный процесс -- малокомплектная школа -- качество образвоания -- языковое образование -- таксономия Блума -- принцип спиральности
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы обновления содержания среднего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
4.
Подробнее
74
К 72
Костикова, Л. П.
Поликультурные аспекты профессиональной подготовки будущего педагога [Текст] / Л. П. Костикова // Педагогика. - 2018. - №3. - С. 74-79.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Поликультурное образование -- профессиональная подготовка -- этнокультурное образование -- языковое образование
Аннотация: В статье показано поликультурная направленность профессиональной подготовки будущего учителя английского языка в магистратуре.Представлена логическая взаимосвязь этнокультурного и языкового образования в контексте поликультурности.Подчеркнута значимость понимания классификаций культур для успешной педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 72
Костикова, Л. П.
Поликультурные аспекты профессиональной подготовки будущего педагога [Текст] / Л. П. Костикова // Педагогика. - 2018. - №3. - С. 74-79.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Поликультурное образование -- профессиональная подготовка -- этнокультурное образование -- языковое образование
Аннотация: В статье показано поликультурная направленность профессиональной подготовки будущего учителя английского языка в магистратуре.Представлена логическая взаимосвязь этнокультурного и языкового образования в контексте поликультурности.Подчеркнута значимость понимания классификаций культур для успешной педагогической деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
81(5каз)
Ш 95
Шульгина , Е. М.
Формирование коллокационной компетенции школьников посредством интернет-сервиса "подкаст" [Текст] / Е. М. Шульгина , В. А. Федорко №7 // Иностранные языки в школе. - 2019. - №7. - С. 11-19
ББК 81(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Сервис подкаст -- коллокационная компетенция -- обучающиеся старших классов -- дидактический потенциал -- алгоритм -- стремительная технологизация -- современное общество -- языковое образование -- информатизация -- специалисты
Аннотация: В данной работе рассмотрены особенности применения интернет-сервиса "подкаст" в целях формирования коллокационной компетенции обучающихся старших классов общеобразовательной школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федорко №7, В.А.
Ш 95
Шульгина , Е. М.
Формирование коллокационной компетенции школьников посредством интернет-сервиса "подкаст" [Текст] / Е. М. Шульгина , В. А. Федорко №7 // Иностранные языки в школе. - 2019. - №7. - С. 11-19
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Сервис подкаст -- коллокационная компетенция -- обучающиеся старших классов -- дидактический потенциал -- алгоритм -- стремительная технологизация -- современное общество -- языковое образование -- информатизация -- специалисты
Аннотация: В данной работе рассмотрены особенности применения интернет-сервиса "подкаст" в целях формирования коллокационной компетенции обучающихся старших классов общеобразовательной школы
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Федорко №7, В.А.
6.
Подробнее
74
Т 93
Тынник, Г. Н.
Методологические основы подготовки студентов вуза к межкультурной коммуникации [Текст] / Г. Н. Тынник // Альма матер. Вестник высшей школы. - 2013. - №12. - С. 74-77
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- подготовка к межкультурной коммуникации -- языковое образование -- культурологический подход -- иностранная культура
Аннотация: Представлены методологические основы процесса подготовки студентов вуза к межкультурной коммуникации. Раскрыто концептуальное содержание обучения основам межкультурной коммуникации и условия его эффективной реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 93
Тынник, Г. Н.
Методологические основы подготовки студентов вуза к межкультурной коммуникации [Текст] / Г. Н. Тынник // Альма матер. Вестник высшей школы. - 2013. - №12. - С. 74-77
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- подготовка к межкультурной коммуникации -- языковое образование -- культурологический подход -- иностранная культура
Аннотация: Представлены методологические основы процесса подготовки студентов вуза к межкультурной коммуникации. Раскрыто концептуальное содержание обучения основам межкультурной коммуникации и условия его эффективной реализации.
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
81.2
Д 36
Дергаева, С. С.
Групповая работа при обучении студентов чтению на английском языке [Текст] / С. С. Дергаева // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 100-102
ББК 81.2
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- обучение английскому языку -- английский язык как иностранный -- чтение как цель и средство обучения -- групповая работа -- групповая динамика -- ситуации успеха -- проблемные ситуации
Аннотация: Обоснована необходимость организации групповой работы при обучении студентов чтению на английском языке, предложены стратегии, которые можно использовать для организации данного вида речевой деятельности. Групповая работа — неотъемлемый элемент обучения иностранному языку. Автор отмечает роль групповой работы в развитии критического мышления обучающихся, а также формировании умения разрешать проблемные ситуации. Подчеркивается важность групповой работы для оптимизации общения со сверстниками. Сделан вывод о том, что развитие групповой динамики — решающий фактор обучения английскому языку как иностранному, поскольку он способствует формированию уверенности в себе и взаимного доверия, сплоченности между членами команды, принадлежности к группе
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 36
Дергаева, С. С.
Групповая работа при обучении студентов чтению на английском языке [Текст] / С. С. Дергаева // Alma mater . - Москва, 2018. - №6. - С. 100-102
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- обучение английскому языку -- английский язык как иностранный -- чтение как цель и средство обучения -- групповая работа -- групповая динамика -- ситуации успеха -- проблемные ситуации
Аннотация: Обоснована необходимость организации групповой работы при обучении студентов чтению на английском языке, предложены стратегии, которые можно использовать для организации данного вида речевой деятельности. Групповая работа — неотъемлемый элемент обучения иностранному языку. Автор отмечает роль групповой работы в развитии критического мышления обучающихся, а также формировании умения разрешать проблемные ситуации. Подчеркивается важность групповой работы для оптимизации общения со сверстниками. Сделан вывод о том, что развитие групповой динамики — решающий фактор обучения английскому языку как иностранному, поскольку он способствует формированию уверенности в себе и взаимного доверия, сплоченности между членами команды, принадлежности к группе
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
Аргымбаева, А.
Теоритические основы коммуникативной компетентности как средство обновления языкового обновления школьников / А Аргымбаева // Менеджмент в образовании. - 2006. - _3.-с51
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная -- компетентность -- языковое образование
Аргымбаева, А.
Теоритические основы коммуникативной компетентности как средство обновления языкового обновления школьников / А Аргымбаева // Менеджмент в образовании. - 2006. - _3.-с51
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативная -- компетентность -- языковое образование
9.
Подробнее
Никитина, Е. Е.
Обучение младших школьников творческим работам на основе интеграции языковой и литературной подготовки / Е. Е. Никитина // Начальная школа. - 2007. - # 5. - С. 55-56.
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- языковое образование -- литературное развитие
Никитина, Е. Е.
Обучение младших школьников творческим работам на основе интеграции языковой и литературной подготовки / Е. Е. Никитина // Начальная школа. - 2007. - # 5. - С. 55-56.
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
младшие школьники -- языковое образование -- литературное развитие
10.
Подробнее
Рамзаева, Т. Г.
О языковой подготовке учителя / Т. Г. Рамзаева // Начальная школа. - 2007. - # 5. - С. 81-82.
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- школьники -- система
Рамзаева, Т. Г.
О языковой подготовке учителя / Т. Г. Рамзаева // Начальная школа. - 2007. - # 5. - С. 81-82.
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
языковое образование -- школьники -- система
Страница 1, Результатов: 13