Электронный каталог

63.4
К 84
Крупа, Т.
    Қазақстандағы Iле - Балық жерінің археологиялық қазбаларынан табылған қағаздарды зерттеу және сақтау [Текст] / Т. Крупа // ULY DALA MURASY. - 2024. - №4. - Б. 77-89
ББК 63.4

Рубрики: Археология

Кл.слова (ненормированные):
археология -- қазақстан -- көне қолжазбалар -- консервация -- Iле - балық
Аннотация: Бұл мақала Іле - балық (Қазақстан) қорымынан табылған археологиялық қағаз артефактісін зерттеу мен сақтау мәселелеріне арналған. Қазақстанда табылған көне қолжазбалардың сирек кездесетін үлгісі болып табылатын осы бірегей артефактіні зерттеудің маңыздылығы атап көрсетіледі. Оны сақтауға байланысты негізгі мәселелер, соның ішінде қатал табиғи жағдайлар мен кәсіби емес далалық қазба әдістері қарастырылады. Авторлар қағазды консервациялау үшін арнайы алгоритмін құрып, микроскопия мен тазалаудың заманауи әдістерін қолданды. Мақалада Орталық Азияның тарихы мен мәдениет одан әрі зерттеу үшін осындай олжаларды сақтау қажеттілігіне ерекше назар аударылған.
Держатели документа:
БҚУ

63
Д 36

    Дербестіктің нышаны, мемлекеттіліктің жолы [Текст] // Ana tili . - 2025. - №23.- 5 маусым. - Б. 1,3
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік рәміздер -- Ту -- Елтаңба -- Әнұран -- Ту авторы -- Шәкен Ниязбеков -- Eлтаңба авторлары -- Жандарбек Мәлібеков -- Шот-Аман Уәлиханов -- Әнұран -- Шәмші Қалдаяқов -- Жұмекен Нәжімеденов -- Нұрсұлтан Назарбаев
Аннотация: Кез келген мемлекеттің өзіне тән сипаты, ерекше нышаны, мемлекеттілігін көрсетер қастерлі белгілері бар. Ол белгілер Қазақияға да тән. Кең-байтақ өлкеде байрағын көтерген бабалар дәстүрі бүгінге дейін жібі үзілмей жетті. Байрақ пен ұранды мемлекеттіліктің басты ұстындарының бірі қылған ол заманалар мен бүгінгінің күнін байланыстырып тұрған да сол дәстүр, қастерлі белгілерге құрмет көрсету жолы дер едік.
Держатели документа:
БҚУ

63
А 14
Әбжан, Х.
    Алаш ақиқатына жол ашылды [Текст] / Х. Әбжан // Қазақ әдебиеті. - 2025. - №25.-27 маусым. - Б. 4-5.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
алаш -- ақиқат -- жол -- сараптама -- рұх -- тұпқазығы -- идеология -- қалыптасу
Аннотация: Мақалада "Алашорда ісі.1920-1940 жж.Құүжаттар мен материалдар" көптомдығын құрастырушылардың,алғысөз авторларының бірі,Қазақстан Республикасы ҰҒФ академигі,тарих ғылымдарының докторы,профессор Ханкелді Әбжан сұхбат берілген.
Держатели документа:
БҚУ.

63
К 55
Қойшыбаева, Б.
    Ұмытуға болмайтын ерлік [Текст] / Б. Қойшыбаева // Егемен Қазақстан. - 2026. - №19.- 28 қаңтар. - Б. 9.
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
жазылған жайдың жалғасы -- авторлар -- журналист - зерттеуші амангелді шахин -- батыс қазақстан -- жалпақтал ауданы -- жас күрескерлер -- қазақ халқын қорғау одағы -- ұйым жетекшісі -- жасөспірім -- ғұбаш әнесов -- (ғұбайдолла әнесұлы көшеков ) -- әділет тарихи ағарту қоғамы
Аннотация: Бір топ өрімтал ұлт қаһарманы хақында " Egemen Qazagstan" газетінде Қанат Бірлікұлының "Азаттықты аңсаған жастар" (6.12.2025), Қазбек Құттымұратұлының "Елдік жолындағы ерлік. Алаш арманын жүзеге асыруға бел шешкен боздақтар" (6.12.2025) атты мақалалары шықты. жарияланымдар кеңес билігі тұсындағы халықты ұлттық апатқа ұшыратқан алапат аштық, одан енді ес жия бергенде қайта есеңгіреткен үлкен террор қасіретінен кейін орын алған көпке беймәлім оқиғасы жайында жазылған екен.
Держатели документа:
БҚУ

76
Х 24
Хасанова, Б.
    Қазақстанда қандай кітап көп сатылады? [Текст] / Б. Хасанова // Ana tili. - 2026. - №13. - Б. 7.-2 сәуір.
ББК 76

Рубрики: Кітап ісі.

Кл.слова (ненормированные):
ҚР -- кітап -- Отан -- автор -- оқулық -- көркем әдебиет -- шығару -- іс-шара
Аннотация: Отандық авторлардың ғылым және заң оқулақтарын,көркем әдебиеттер шығарумен,мәдени-танымдық іс-шаралар ұйымдастырумен және кітап нарығын зерттеумен айналысатын "Интерлигал" қоғамдық қорының директор Ксандра Силантье 2023-2025 жылғы мәліметтерді басшылыққа алып,Қазақстанда қандай кітап сұранысқа ие және көбірек сатылады деген сұрақ төңірегінде зерттеу жүргізіліпті.
Держатели документа:
БҚУ.

74.5
Ж 89
Жуманазарова , М.
    Аутизм спектр бұзылыстары бар балалардың FLORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жуманазарова // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 2-6
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрі бұзылысы (АСБ) -- Flortime (DIR моделі) -- белсенді сөздік қор -- тілдік даму -- эмоционалдық қарым-қатынас -- функционалды коммуникация -- символикалық ойлау
Аннотация: Бұл мақалада аутизм спектр бұзылысы (АСБ) бар балалардың белсенді сөздік қорын дамытуда Floortime әдісінің негізгі мақсаты - аутизм спетр бұзылысы (АСБ) бар балалардың белсенді сөздік қорын дамытуда Floortime әдісінің теориялық мүмкіндіктерін талдау, оның даму коммуникациясындағы психологиялық-педагогикалық маңызын негіздеу. Зерттеу барысында отандық және шетелдік авторлардың еңбектері талданып, салыстырмалы және теориялық жүйелеу әдістері қолданылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сатова , А.К.

74.5
Н 91
Нұрбақыт, К. Н.
    Бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген балалардың фразеологизмді түсніу ерекшеліктері [Текст] / К. Н. Нұрбақыт // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 26-30
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамуы тежелген балалар -- фразеологизмдер -- бейнелі мағына -- ауыспалы мағына -- тілдік түсіну -- танымдық даму -- коррекциялық жұмыс -- тілдік қор -- контекст арқылы түсіну
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сыныптағы психикалық дамуы тежелген (ПДТ) балалардың фразеологизмдерді түсіну ерекшеліктері, олардың тілдік және танымдық дағдыларына әсері, сондай-ақ фразеологиялық тәсілдер қарастырылады. Фразеологизмдер - ұлттық тілдің бейнелі, тұрақты мағыналық құрылымдары болғандықтан, оларды меңгеру ПДТ балалар үшін күрделі тілдік-танымдық міндет болып табылады. Зерттеу барысында балалардың фразеологизмдерді тура мағынасында қабылдайтыны, ауыспалы мағынаны түсіндіруде қиналатыны, бейнелі сөз тіркестерін контекст арқылы ашуда қосымша көмек қажет ететіні анықталды. Авторлар ПДТ бар оқушылардың сөздік қорының жеткіліксіздігі, анализ-синтез бен абстрактілі ойлаудың бая қалыптасуы - фразеологиялық бірліктерді игеру процесіне тікелей әсер ететінін көрсетеді. Мақалада фразеологизмдерді түсіндіруде көрнекілік, жағдаяттық ойындар, қысқа мәтіндермен жұмыс және суретті ассоциациялар қолданудың тиімділігі дәлелденеді. Зерттеу нәтижелері ПДТ балалардың тілдік түсінігін дамытуда фразеологиялық жұмыс түрлерін жүйелі қолданудың маңызын айқындайды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Кияхметова , С.Ш.
Садыкова , Н.Т.

74.5
Л 11
Құрбанова , А. Е.
    Сөйлеу тілі жалпы дамымаған (ІІ! деңгей) мектеп жасына дейінгі балалардың вербальді қарым-қатынас дағдыларын дамытудағы ойынның ролі [Текст] / А. Е. Құрбанова // Дефектология . - 2025. - №4,5,6. - Б. . 20-26
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жалпы дамымауы -- вербалды қарым-қатынас -- ойын технологиялары -- сөйлеу бұзылыстары -- мектеп жасына дейінгі балалар -- сюжеттік-рөлдік ойындар жинағы
Аннотация: Бұл мақалада сөйлеу тілі жалпы дамымаған (СТЖД) ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалардың вербалды қарым-қатынас дағдыларын дамытуда ойынның маңызы қарастырылады. Мектеп жасына дейінгі шақ - баланың тілдік, когнитивтік және эмоционалдық дамуы үшін шешуші кезең болып табылады. Алайда, сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қарым-қатынасқа түсуі, өз ойын жеткізуі мен айналасындағыларды түсінуі біршама қиындықтарға толы. Мұндай жағдайда ойын - тек жетекші әрекет қана емес, сонымен қатар тілдік даму құралы, сөйлеу белсенділігін арттыратын тиімді педагогикалық әдіс болып саналады. Мақалада ойын түрлерінің сөйлеу тілі жалпы дамымаған балаларға әсері, олардың сөздік қорын байытудағы, байланыстырып сөйлеуін қалыптастырудағы және коммуникативтік дағдыларын жетілдірудегі рөлі теориялық тұрғыдан сипатталады. Сонымен қатар, логопедиялық ойындардың ерекшеліктері мен оларды ұйымдастыру жолдары талданады. Балалардың қарым-қатынас дағдыларын жетілдіруде ойын элементтерін қолданудың психологиялық және педагогикалық негіздері айқындалып, ғылыми әдебиеттерге шолу жасалады. Авторлар ойын арқылы балалардың сөздік қорын белсендіру, грамматикалық құрылымдарды меңгерту, диалог пен монологтық сөйлеуді дамыту жолдарын аша отырып, СТЖД (ІІІ деңгей) балалардың сөйлеу тілін жетілдіруде кешенді жұмыс жүргізудің қажеттілігін алға тартады. Мақалада балалардың ойыны арқылы вербалды қарым-қатынасты қалыптастырудың әдіс-тәсілдері ұсынылып, олардың әлеуметтік ортаға бейімделуіне ықпалы көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сабденова , Б.А.

83(5каз)
К 90
Құлбарақ , С.
    Үш әңгіме: әр қилы әсер [Текст] / С. Құлбарақ // Жалын. - 2026. - №3. - Б. 2-7
ББК 83(5каз)

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
Үш әңгіме -- Қуаныш Жиенбай -- Монолог -- Қаусылхан Қасымханұлы -- Анамның ақ дорбасы -- Алмат Жалбағай -- Pitbull әңгімесі
Аннотация: Мақалада үш әңгімені бүгінгі прозаның бір көрінісі ретінде қарастырған. Авторлардың жазушылық тәжірибесіне де, жас ерекшеліктеріне де қарамадық. Өйткені туындылар – халық назарына ұсынылғандықтан, тең құқылы.
Держатели документа:
БҚУ