Электронный каталог

65
У 51
Ульянкина, Е.
    AI-агенты и новые технологии в промышленности [Текст] / Е. Ульянкина // Казахстанская правда. - 2026. - 4 марта. - №44. - С. 7.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Карагандинская область -- Устойчивое развитие экономики -- Промышленный сектор Казахстана -- Конкурентоспособность предприятий -- AI-агенты -- промышленность -- Цифровизация промышленности -- Искусственный интеллект -- Цифровые технологии -- Индустрия 4.0
Аннотация: Использование цифровых технологий и искусственного интеллекта становится важным фактором устойчивости экономики Карагандинской области. Активнее других их применяют крупные промышленные предприятия, работающие в металлургии, машиностроении и горнорудной отрасли. Иначе нельзя. Ведь в противном случае они рискуют отстать от прогресса и оказаться неконкурентоспособными. При этом в последние годы курс на цифровизацию также взял средний и малый бизнес. Яркий пример тому – компания KZ Transit, которая изготавливает уплотнители, муфты, втулки и прочие запчасти из резины и полимеров. Для их производства используются лазерные установки, станки с числовым программным управлением, промышленные 3D-принтеры и собственный AI-агент для инженеров.
Держатели документа:
ЗКУ

65
Ж 79
Жолжан, Г.
    Адал қызмет пен табанды еңбек нәтиже береді [Текст] / Г. Жолжан // Егемен Қазақстан. - 2026.- 29 қаңтар. - №20. - Б. 1,2.
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
қазақстан республикасының қаржылық мониторинг агенттігі -- экономика -- ұлттық қауіпсіздік -- цифрлық технология -- жасанды интеллект -- ұлттық құрылтай -- агенттік қызметі -- эгмонт тобы -- қаржылық барлау -- блокчейн - талдау -- криптон арнайы құрылымдық бөлім
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым -Жомарт Тоқаев Қаржылық мониторинг агенттігінде жиын өткізді. Алдымен сала мамандарын кәсіби мерекесімен құттықтады. Президенттің айтуынша, осыдан бес жыл бұрын, ел ішінде ауқымды өзгерістер қолға алынып жатқан тарихи кезеңде құрылған Қаржылық мониторинг агенттігі өзіне жүктелген жауапкершілік пен міндетті абыроймен орындап келеді.
Держатели документа:
БҚУ

78
С 79
Степанов, В. К.
    Искусственный интеллект в библиотечно-информационной деятельности: год спустя [Текст] / В. К. Степанов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №12. - С. 127-143.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- большие языковые модели -- интеллектуальные агенты -- глобальные библиографические платформы -- библиотечные процессы -- каталогизация и классификация изданий -- свёртывание информации о документах -- научно-практическая конференция -- Институт научной информации по общественным наукам -- ИНИОН
Аннотация: Изложены результаты Второй научно-практической конференции ИНИОН РАН, посвящённой применению искусственного интеллекта в деятельности библиотек. Обобщается суть прозвучавших выступлений, в которых затрагивались как теоретические, так и практические аспекты использования нейросетевых приложений в библиотечной практике России и сопредельных государств. Если год назад тон мероприятию задавали представители информационного бизнеса, то в нынешнем году большинство выступавших – представители библиотек, что ярко свидетельствует о расширении и углублении практики применения ИИ в библиотечном деле.
Держатели документа:
ЗКУ

66(5каз)
К 14

    Қазақстан Президенті Қасым-Жомарт Тоқаевтың БҰҰ Бас Ассамблеясының 80-ші сессиясындағы Жалпы дебатта сөйлеген сөзі [Текст] // Егемен Қазақстан. - 2025.- 24 қыркүйек. - №184. - Б. 1,2.
ББК 66(5каз)

Рубрики: Саясаттану

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан Президенті -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- Біріккен Ұлттар Ұйымы -- ұжымды қауіпсіздік -- ядролық қаруды таратпау -- бейбітшілікті сақтау -- Биологиялық қауіпсіздік -- халықаралық агенттік құру -- көшбаcшылық -- ынтымақтастық
Аннотация: Қазақстан Президенті Қасым-Жомарт Тоқаевтың БҰҰ Бас Ассамблеясының 80-ші сессиясындағы Жалпы дебатта сөйлеген сөзі
Держатели документа:
БҚУ

3
Ш 80
Шотбайқызы, А
    Атаулы жылда қандай шаралар жүзеге асады? [Текст] / А Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2026. - 21 ақпан. - №37. - Б. 1,6.
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
Биыл – Цифрландыру және жасанды интеллект жылы -- Үкіметте цифрландыру ісі -- Заң мен Цифрлық кодекс -- Не күтеміз? -- Сан емес, сапа маңызды -- AI агент -- Стартап жайбасарлықты «жаратпайды» -- Сан емес, сапа маңызды -- ЖОО-да AI пәндері енгізілді -- халықаралық сер­тификаттау бағдарламалары
Аннотация: Биыл – Цифрландыру және жасанды интеллект жылы. Әне-міне, бұның да екінші айы құм сағаттай сырғып барады. Осы атаулы жылда алдағы кемі бір-екі онжылдыққа азық болатын жүйелі өзгертулермен есте қалатын қандай іс атқарған дұрыс? Сондай-ақ Мемлекет басшысының науқаншылдықтан ада болуды шегелеп тапсырғаны тағы бар. Осыған орай, біз сала сарапшыларын тартып, атаулы кезеңде кезек күттірмей шешуді қажет ететін түйткілдер мен түйінін тарқату жолын байыптап көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

65
С 19
Сапаргалиева, Н. Н.
    Архитектурная эволюция и методологические основы агентных систем искусственного интеллекта [Текст] / Н. Н. Сапаргалиева // Банки Казахстана. - 2026. - №3. - С. 59-62.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
архитектурная эволюция -- методологические основы -- агентные системы -- ИИ -- традиционные модели -- фреймворк -- архитектурные принципы -- построение
Аннотация: В статье рассматривается переход от традиционных моделей искусственного интеллекта к автономным агентным фреймворкам.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Сейтказиева, А.М.

Қуандыққызы, Б
    Қарызсыз қоғам: қаржы сауаты қай деңгейде? [Текст] / Б Қуандыққызы // Egemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 1,6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қарызсыз қоғам -- борышкерлер -- Банк­­тер -- микроқаржы ұйым­­дар -- Қаржы мониторингі агенттігі -- Ақтөбе облы­сы -- қаржы сауатты­лы­ғы -- «Еnbek.kz» порталы
Аннотация: Ел тұрғындарының арасында борышкерлердің көбеюі – бүгінгі күннің алаң­­­датарлық мәселе­лері­нің бірі болып отыр. Банк­­тер мен микроқаржы ұйым­­дары жұрттың төлем қабі­лет­терін тексер­­мей, қарыз таратуы сал­д­арынан кейін­гі жыл­дары төлем уақыты кешік­­тіріл­­ген немесе мүл­де төлен­беген несиелер саны күрт артты.
Держатели документа:
БҚУ

74
Х 17
Халыкберген, Н.
    Создавая новый тип мышления [Текст] / Н. Халыкберген // Казахстанская правда. - 2026. - 15 мая. - №89. - С. 5.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
технологии -- искусственный интеллект -- ии -- Нуркен Халыкберген -- Базовая цифровая грамотность -- Модернизация средней школы -- Национальная конкурентоспособность -- Университет «Мирас» -- AI-агенты -- Человеческий капитал -- Критическое мышление учащихся
Аннотация: Указ о внедрении искусственного интеллекта в систему среднего образования – не рядовое административное решение и не очередной пункт цифровой повестки. На мой взгляд, это один из тех государственных шагов, значение которых становится очевидным не в день публикации документа, а спустя годы, когда меняется качество человеческого капитала, рынок труда, образовательная культура и сама способность страны конкурировать в новой экономике.
Держатели документа:
ЗКУ

88
Т 46
Тихомирова, Т. Н.
    Вузовская психологическая служба: социальные ожидания и институциональные вызовы на пути устойчивого развития [Текст] / Т. Н. Тихомирова, Е. И. Метелькова // Высшее образование в России. - 2025. - №11. - С. 10-30
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
психологическая служба вуза -- социальный институт -- проректор -- курирующий деятельность психологической службы -- специалист психологической службы -- социальные ожидания -- институциональные вызовы -- векторы устойчивого развития психологической службы в системе высшего образования
Аннотация: Описаны результаты исследования социальных ожиданий представителей руководства образовательных организаций высшего образования и специалистов вузовских психологических служб относительно востребованности и эффективности психологического сопровождения высшего образования. Значительное внимание уделено анализу сходств и, что представляется особенно важным, противоречий во взглядах по вопросам эффективности и включённости психологической службы в достижение стратегических целей вуза, востребованности психологической помощи и профессиональных компетенций вузовских психологов и др. Методологической основой стала концепция выращивания институтов на основе направленных институциональных изменений, в рамках которой согласованность позиций «агентов влияния и спроса» («курирующие» и «некурирующие» проректоры) и «сил поддержки» (вузовские психологи) рассматривалась как необходимое условие успешной институционализации психологической службы в качестве неотъемлемой структурной единицы университета. В социологическом опросе участвовал 241 респондент – проректоры, курирующие и не курирующие организацию психологической помощи в вузе, а также руководители и специалисты психологической службы – из 170 вузов, что составляет 38% от генеральной совокупности с сохранением структуры в части ведомственной принадлежности. Согласно данным, абсолютное единодушие всех «должностных» категорий респондентов зафиксировано относительно востребованности психологической помощи в системе высшего образования. При этом со стороны представителей руководства вузов сохраняются значительные негативные оценки отраслевой компетентности некоторой части психологов и преобладающей у них ориентации на собственные профессиональные интересы. Выявлены основные институциональные вызовы, ограничивающие становление вузовской психологической службы, определённые как отраслевая индифферентность, несоответствие компетенций задачам, отсутствие отраслевого контекста, профессиональный эгоизм и отраслевой негативизм. Сформулированы ключевые векторы, позволяющие ускорить процесс институциализации психологической службы в вузе. Делается вывод о критическом значении согласованности позиций руководства (в лице проректоров) и психологов для успешной институционализации психологической помощи в системе высшего образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Метелькова, Е.И.

74
И 18
Иванченко, Д. А.
    Цифровой аватар как медиатор образовательного процесса: возможности, ограничения и перспективы [Текст] / Д. А. Иванченко // Высшее образование в России. - 2026. - С.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
цифровой аватар -- искусственный интеллект -- медиативные технологии -- педагогическая коммуникация -- цифровая трансформация образования
Аннотация: Статья исследует функции, возможности и ограничения цифровых аватаров как медиаторов образовательного взаимодействия и формулирует условия их успешной интеграции в учебные практики. Под цифровым аватаром в исследовании понимается визуальный виртуальный агент, выступающий в роли представителя человека или искусственного интеллекта, способный к коммуникации и взаимодействию в цифровой образовательной среде.????Работа опирается на социотехнический подход и рассматривает цифровой аватар не только как технологическое решение, но и как нового актора образовательного взаимодействия. На основе тематического обзора литературы (2020–2025 гг.), анализа кейсов EdTech-компаний и рефлексивного эксперимента автора выявлены ключевые функции и ограничения использования цифровых аватаров в образовании и предложена четырёхуровневая модель, объединяющая техническое, психолого-педагогическое, социокультурное и этическое измерения медиативной роли аватаров. Полученные результаты раскрывают сложный социотехнический характер цифровых аватаров, педагогический потенциал и социальные вызовы их внедрения в образовательную деятельность. Исследование демонстрирует потенциал использования цифровых аватаров для повышения краткосрочной вовлечённости и мотивации учащихся, облегчения мультиязычной передачи контента и сокращения времени на подготовку видеоуроков. Делается вывод, что аватар следует рассматривать не как замену педагогу, а как мощный вспомогательный инструмент, дополняющий и расширяющий его возможности, а эффективность его внедрения напрямую зависит от готовности образовательной системы к изменениям: от разработки продуманных стратегий и подготовки педагогических кадров до создания чётких этических рамок. В заключении сформулирован ряд принципов создания и внедрения цифровых аватаров как медиаторов образовательного взаимодействия и предложены ключевые направления для дальнейших научных и практических исследований.
Держатели документа:
ЗКУ