Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 1, Результатов: 20

Отмеченные записи: 0

74
И 85

Ерниязов, О. Н.
    Оқыту үрдісінде интерактивтік әдістерді қолдану ерекшеліктері және студенттердің оқу орнына адаптациясы [Электронный ресурс] / О.Н. Ерниязов // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . - 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 311-313

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновациялық технологиялар -- тұлға дамуы -- студент
Аннотация: Мақалада оқыту үрдісінде интерактивтік әдістерді қолдану ерекшеліктері және студенттердің оқу орнына адаптациясы көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

Ерниязов, О.Н. Оқыту үрдісінде интерактивтік әдістерді қолдану ерекшеліктері және студенттердің оқу орнына адаптациясы [Электронный ресурс] / О.Н. Ерниязов // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . - 27 наурыз 2006 жыл.- Б.311-313

1.

Ерниязов, О.Н. Оқыту үрдісінде интерактивтік әдістерді қолдану ерекшеліктері және студенттердің оқу орнына адаптациясы [Электронный ресурс] / О.Н. Ерниязов // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . - 27 наурыз 2006 жыл.- Б.311-313


74
И 85

Ерниязов, О. Н.
    Оқыту үрдісінде интерактивтік әдістерді қолдану ерекшеліктері және студенттердің оқу орнына адаптациясы [Электронный ресурс] / О.Н. Ерниязов // "Жоғары оқу орнындағы оқытудың инновациялық технологиялары мен интерактивтік әдістері" атты республикалық ғылыми-практикалық конференцияның материалдары . - 27 наурыз 2006 жыл. - Б. 311-313

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инновациялық технологиялар -- тұлға дамуы -- студент
Аннотация: Мақалада оқыту үрдісінде интерактивтік әдістерді қолдану ерекшеліктері және студенттердің оқу орнына адаптациясы көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ

75
И 88

Испулова, Р. Н.
    Исследование факторов, влияющих на профессиональную адаптацию выпускников факультета физического воспитания [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 137-138

ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- Профессиональная адаптация -- Профессиональная ориентация
Аннотация: О профессиональной адаптации выпускников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Испулова, Р.Н. Исследование факторов, влияющих на профессиональную адаптацию выпускников факультета физического воспитания [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990.- С.137-138

2.

Испулова, Р.Н. Исследование факторов, влияющих на профессиональную адаптацию выпускников факультета физического воспитания [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990.- С.137-138


75
И 88

Испулова, Р. Н.
    Исследование факторов, влияющих на профессиональную адаптацию выпускников факультета физического воспитания [Электронный ресурс] / Р. Н. Испулова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 137-138

ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
Спорт -- Профессиональная адаптация -- Профессиональная ориентация
Аннотация: О профессиональной адаптации выпускников.
Держатели документа:
ЗКГУ

5
К 56

Коваленко, А. С.
    Гониометрические показатели позвоночного столба школьников г.Уральска в процессе адаптации к школьному режиму [Электронный ресурс] / А. С. Коваленко // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990. - С. 167-169

ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Позвоночник -- Гониометрический показатель -- Адаптация
Аннотация: О показателях позвоночного столба школьника.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузбаков, Т.К.

Коваленко, А.С. Гониометрические показатели позвоночного столба школьников г.Уральска в процессе адаптации к школьному режиму [Электронный ресурс] / А. С. Коваленко // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990.- С.167-169

3.

Коваленко, А.С. Гониометрические показатели позвоночного столба школьников г.Уральска в процессе адаптации к школьному режиму [Электронный ресурс] / А. С. Коваленко // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990.- С.167-169


5
К 56

Коваленко, А. С.
    Гониометрические показатели позвоночного столба школьников г.Уральска в процессе адаптации к школьному режиму [Электронный ресурс] / А. С. Коваленко // Эколого- социальные проблемы использования природных ресурсов Западного Казахстана. - 1990. - С. 167-169

ББК 5

Рубрики: Медицина

Кл.слова (ненормированные):
Позвоночник -- Гониометрический показатель -- Адаптация
Аннотация: О показателях позвоночного столба школьника.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кузбаков, Т.К.

28
А 61

Амельченко, В. И.
    Значение психологической географии в развитии философского понимания географической среды [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко // География первого десятилетия XXI века. - С. 14-17

ББК 28

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
география развития -- среда географии -- адаптация человека -- окружающая среда -- экологизация -- конференция
Аннотация: О географии в развитии философского понимания географической среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Щкуринский, Б.В.

Амельченко, В.И. Значение психологической географии в развитии философского понимания географической среды [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко // География первого десятилетия XXI века.- С.14-17

4.

Амельченко, В.И. Значение психологической географии в развитии философского понимания географической среды [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко // География первого десятилетия XXI века.- С.14-17


28
А 61

Амельченко, В. И.
    Значение психологической географии в развитии философского понимания географической среды [Электронный ресурс] / В. И. Амельченко // География первого десятилетия XXI века. - С. 14-17

ББК 28

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
география развития -- среда географии -- адаптация человека -- окружающая среда -- экологизация -- конференция
Аннотация: О географии в развитии философского понимания географической среды.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Щкуринский, Б.В.

88
З-13

Завадская, Л. Н.
    Преобладающий тип памяти в зависимости от типа темперамента [Электронный ресурс] / Л.Н.Завадская // География первого десятилетия XXI века. - 2010. - С. 18-20

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Тип темперамента -- Адаптация -- Экспериментальные данные -- Память -- Долговременная память
Аннотация: О логической и механической памяти различного типа.
Держатели документа:
ЗКГУ

Завадская, Л.Н. Преобладающий тип памяти в зависимости от типа темперамента [Электронный ресурс] / Л.Н.Завадская // География первого десятилетия XXI века. - 2010.- С.18-20

5.

Завадская, Л.Н. Преобладающий тип памяти в зависимости от типа темперамента [Электронный ресурс] / Л.Н.Завадская // География первого десятилетия XXI века. - 2010.- С.18-20


88
З-13

Завадская, Л. Н.
    Преобладающий тип памяти в зависимости от типа темперамента [Электронный ресурс] / Л.Н.Завадская // География первого десятилетия XXI века. - 2010. - С. 18-20

ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
Тип темперамента -- Адаптация -- Экспериментальные данные -- Память -- Долговременная память
Аннотация: О логической и механической памяти различного типа.
Держатели документа:
ЗКГУ


Габидуллина, А. Р.
    Приемы адаптации терминов в учебно-научном тексте [Электронный ресурс] / А. Р. Габидуллина // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 167-174

Кл.слова (ненормированные):
учебный -- текст -- терминология -- адаптация -- расширение
Аннотация: В статье показаны приемы адаптации терминологии к учебно-педагогической ситуации, представлена статистика употребления общенаучных и узкоспециальных терминов в изучаемых учебно-научных текстах, а также выявлены закономерности употребления общенаучной и узкоспециальной лексики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, Л.В.

Габидуллина, А.Р. Приемы адаптации терминов в учебно-научном тексте [Электронный ресурс] / А. Р. Габидуллина // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1.- С.167-174

6.

Габидуллина, А.Р. Приемы адаптации терминов в учебно-научном тексте [Электронный ресурс] / А. Р. Габидуллина // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1.- С.167-174



Габидуллина, А. Р.
    Приемы адаптации терминов в учебно-научном тексте [Электронный ресурс] / А. Р. Габидуллина // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им.М.Утемисова. - 2013. - № 1. - С. 167-174

Кл.слова (ненормированные):
учебный -- текст -- терминология -- адаптация -- расширение
Аннотация: В статье показаны приемы адаптации терминологии к учебно-педагогической ситуации, представлена статистика употребления общенаучных и узкоспециальных терминов в изучаемых учебно-научных текстах, а также выявлены закономерности употребления общенаучной и узкоспециальной лексики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Мальцева, Л.В.

28
Б 12

Байдулова, Л. А.
    Полевая практика по курсу эволюционной теории. [Электронный ресурс] / Л. А. Байдулова, К. Б. Булатова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 73-77.

ББК 28

Кл.слова (ненормированные):
микроэволюция -- естественный отбор -- вид -- популяция -- биогеоценоз -- биология -- эволюционная теория -- адаптация
Аннотация: В данной статье выделены разделы курса эволюционной биологии, выносимые для исследования в природных популяциях. Основными объектами изучения является вид, популяция и биогеоценоз, по которым составлены задания. Полевая практика по курсу эволюционная теория способствует не только закреплению полученных теоретических знаний, но и совершенствованию умений, навыков, методов исследований и обработки полученных материалов.
Доп.точки доступа:
Булатова, К.Б.

Байдулова, Л.А. Полевая практика по курсу эволюционной теории. [Электронный ресурс] / Л. А. Байдулова, К. Б. Булатова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- С.73-77.

7.

Байдулова, Л.А. Полевая практика по курсу эволюционной теории. [Электронный ресурс] / Л. А. Байдулова, К. Б. Булатова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2.- С.73-77.


28
Б 12

Байдулова, Л. А.
    Полевая практика по курсу эволюционной теории. [Электронный ресурс] / Л. А. Байдулова, К. Б. Булатова // Вестник ЗКГУ=БҚМУ Хабаршысы. - 2013. - №2. - С. 73-77.

ББК 28

Кл.слова (ненормированные):
микроэволюция -- естественный отбор -- вид -- популяция -- биогеоценоз -- биология -- эволюционная теория -- адаптация
Аннотация: В данной статье выделены разделы курса эволюционной биологии, выносимые для исследования в природных популяциях. Основными объектами изучения является вид, популяция и биогеоценоз, по которым составлены задания. Полевая практика по курсу эволюционная теория способствует не только закреплению полученных теоретических знаний, но и совершенствованию умений, навыков, методов исследований и обработки полученных материалов.
Доп.точки доступа:
Булатова, К.Б.

74
И 50

Имангалиев, А. С.
    Проблемы социальной адаптации детей с ограниченными возможностями [Текст] / А. С. Имангалиев // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - С. 37-47

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальная адаптация -- инвалидность -- ограниченность возможностей -- семья -- реабилитация
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы социальной адаптации детей с ограниченными возможностями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Кожракова, А.С.

Имангалиев, А.С. Проблемы социальной адаптации детей с ограниченными возможностями [Текст] / А. С. Имангалиев // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4.- С.37-47

8.

Имангалиев, А.С. Проблемы социальной адаптации детей с ограниченными возможностями [Текст] / А. С. Имангалиев // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4.- С.37-47


74
И 50

Имангалиев, А. С.
    Проблемы социальной адаптации детей с ограниченными возможностями [Текст] / А. С. Имангалиев // Вестник ЗКГУ. - 2014. - №4. - С. 37-47

ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
социальная адаптация -- инвалидность -- ограниченность возможностей -- семья -- реабилитация
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы социальной адаптации детей с ограниченными возможностями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Кожракова, А.С.

74.5
О-30

Обыденкина, Л. В.
    Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.

Обыденкина, Л.В. Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.6-9

9.

Обыденкина, Л.В. Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта.- С.6-9


74.5
О-30

Обыденкина, Л. В.
    Культура школы как площадка профессиональной адаптации и самоидентификации будущего учителя [Электронный ресурс] / Л. В. Обыденкина, Г. М. Кадырова // Материалы республиканской научно-практической конференции «Подготовка специалистов для казахстанской школы: обновление содержания и связь с практикой» . - Уральск, 2019. - 5-6 марта. - С. 6-9

ББК 74.5

Рубрики: Профессиональное и специальное образование

Кл.слова (ненормированные):
школа -- культура -- профессиональная адаптация -- самоидентификация -- будущий учитель -- национальная идея -- программа введения в профессию -- школьный климат -- администрация школы -- педагогическая практика -- Культура современной школы -- казахстан -- учитель-мастер -- учитель-экспер -- учитель-исследователь
Аннотация: Программы введения в профессию будущих учителей признаются в качестве важного и даже определяющего успех фактора подготовкибудущего специалиста. Ингерсолл и Смит определяют его как «всеобъемлющий, последовательный и устойчивый процесс профессионального развития, организованный для обучения, поддержки и удержания начинающих учителей, способствующий обучению на протяжении всей жизни». И реализация его включает в себя два взаимосвязанных и одинаково важных элемента: организация качественного наставничества и менторинга и поддерживающаякультура школы, в которой эти программы (наставничества и менторинга реализовываются
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кадырова, Г.М.

75
Р 88

Рустенова, Р. М.
    Роль и формирование здорового образа жизни в сохранении и укреплении здоровья школьников [Текст] / Рустенова Р.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - №4. - С. 155-163

ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
Здоровый образ жизни -- вредные привычкам -- физическая нагрузка -- адаптация -- --
Аннотация: В данной статье представлены экспериментальные данные состояния здоровья учащихся, и их отношение к формированию здорового образа жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

Рустенова, Р.М. Роль и формирование здорового образа жизни в сохранении и укреплении здоровья школьников [Текст] / Рустенова Р.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Уральск : РИЦ ЗКГУ . - №4.- С.155-163

10.

Рустенова, Р.М. Роль и формирование здорового образа жизни в сохранении и укреплении здоровья школьников [Текст] / Рустенова Р.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - Уральск : РИЦ ЗКГУ . - №4.- С.155-163


75
Р 88

Рустенова, Р. М.
    Роль и формирование здорового образа жизни в сохранении и укреплении здоровья школьников [Текст] / Рустенова Р.М. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - №4. - С. 155-163

ББК 75

Рубрики: Спорт

Кл.слова (ненормированные):
Здоровый образ жизни -- вредные привычкам -- физическая нагрузка -- адаптация -- --
Аннотация: В данной статье представлены экспериментальные данные состояния здоровья учащихся, и их отношение к формированию здорового образа жизни.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 1, Результатов: 20

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц