База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 3
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
63
К 97
Кыдырали, Д.
Без прошлого- нет будущего [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанская правда. - 2017. - №186.-28 сентября. - С. 4.
ББК 63
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
"Рухани жаңғыру" -- статья Главы государства "Взгляд в будущее:модернизация общественного сознания" -- масштабная работа -- духовное возрождение -- народ -- академическое сообщество
Аннотация: Сегодня в рамках задач статьи Главы государства "Взгляд в будущее:модернизация общественного сознания" в нашей стране осуществляется масштабная работа в различных сферах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
К 97
Кыдырали, Д.
Без прошлого- нет будущего [Текст] / Д. Кыдырали // Казахстанская правда. - 2017. - №186.-28 сентября. - С. 4.
Рубрики: История.
Кл.слова (ненормированные):
"Рухани жаңғыру" -- статья Главы государства "Взгляд в будущее:модернизация общественного сознания" -- масштабная работа -- духовное возрождение -- народ -- академическое сообщество
Аннотация: Сегодня в рамках задач статьи Главы государства "Взгляд в будущее:модернизация общественного сознания" в нашей стране осуществляется масштабная работа в различных сферах.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
2.

Подробнее
74.58
И 13
Ибатов, М. К.
Концептуальные аспекты управления качеством образования: проблемы и решения [Текст] / М. К. Ибатов, Ю. Н. Пак // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 10-11
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
культура качества -- высшее образование -- Болонский процесс -- управление качеством -- профессиональный стандарт -- независимая аккредитация -- Карагандинский государственный технический университет -- академическое сообщество -- высшая школа -- Казахстан -- европейское пространство высшего образования -- Казахстанский рынок труда -- ярмарка выпускников -- профессиональная деятельность -- вуз-работодатель -- образовательное пространство -- качество образования
Аннотация: В концептуальном плане обозначены институциональные аспекты управления качеством образования. Анализируется проблема обеспечения сопоставимого качества высшего образования в Казахстане в условиях либерализации образовательных программ в контексте болонских реформ. Обсуждается значимость триады «руководство – преподаватели – студенты» как системообразующего начала обеспечения и управления качеством. Показана необходимость формирования культуры качества как разделяемой ценности и коллективной ответственности субъектов образовательного процесса. Даны рекомендации по минимизации бюрократизма в высшей школе, повышению эффективности социального партнерства вуз – работодатель и усилению студентоцентрированного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пак, Ю.Н.
И 13
Ибатов, М. К.
Концептуальные аспекты управления качеством образования: проблемы и решения [Текст] / М. К. Ибатов, Ю. Н. Пак // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 10-11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
культура качества -- высшее образование -- Болонский процесс -- управление качеством -- профессиональный стандарт -- независимая аккредитация -- Карагандинский государственный технический университет -- академическое сообщество -- высшая школа -- Казахстан -- европейское пространство высшего образования -- Казахстанский рынок труда -- ярмарка выпускников -- профессиональная деятельность -- вуз-работодатель -- образовательное пространство -- качество образования
Аннотация: В концептуальном плане обозначены институциональные аспекты управления качеством образования. Анализируется проблема обеспечения сопоставимого качества высшего образования в Казахстане в условиях либерализации образовательных программ в контексте болонских реформ. Обсуждается значимость триады «руководство – преподаватели – студенты» как системообразующего начала обеспечения и управления качеством. Показана необходимость формирования культуры качества как разделяемой ценности и коллективной ответственности субъектов образовательного процесса. Даны рекомендации по минимизации бюрократизма в высшей школе, повышению эффективности социального партнерства вуз – работодатель и усилению студентоцентрированного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пак, Ю.Н.
3.

Подробнее
74
Ш 51
Шестак, В. П.
Этос, рейтинг вуза и публикационная активность преподавателя вуза [Текст] / В. П. Шестак // Высшее образование в России. - 2012. - № 3. - С. 29-40
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Преподаватель вуза -- Рейтинг вуза -- Высшая школа -- Ценности вузы -- Научная деятельность -- Академическое сообщество -- Индекс цитирования
Аннотация: Анализируется актуальная тема публикационной активности преподавателей высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шестак , Н.В.
Ш 51
Шестак, В. П.
Этос, рейтинг вуза и публикационная активность преподавателя вуза [Текст] / В. П. Шестак // Высшее образование в России. - 2012. - № 3. - С. 29-40
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Преподаватель вуза -- Рейтинг вуза -- Высшая школа -- Ценности вузы -- Научная деятельность -- Академическое сообщество -- Индекс цитирования
Аннотация: Анализируется актуальная тема публикационной активности преподавателей высшей школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шестак , Н.В.
Страница 1, Результатов: 3