Электронный каталог

Аккобанкызы, А.
    Искер айел-уйдин де, туздин де тиреги/А.Аккобанкызы / А. Аккобанкызы // Жайык уни. - 2010. - (¦46.- 18 караша.- Б.7)

Рубрики: Касипорын экономикасы--КР

Кл.слова (ненормированные):
Бирлестик -- Искер айел -- Алия

Аккобанкызы, А.
    Абыройды аскактаткан Азиада/А. Аккобанкызы / А. Аккобанкызы // Жайык уни. - 2011. - ¦6.- 10 акпан.- Б.1-15

Рубрики: Спорт--КР

Кл.слова (ненормированные):
Азиада ойындары -- Олимпияда

Аккобанкызы, А.
    "Тулпар болгым келеди..."/А.Аккобанкызы / А. Аккобанкызы // Жайык уни. - 2011. - ¦9.- 3 наурыз.- Б.9

Рубрики: Адебиет--КР

Кл.слова (ненормированные):
Акын -- Кадыр -- Мызра-Али

83
К 20
Капустин, Н. В.
    Рассказ А.П. Чехова " Гусев ": новое прочтение [Текст] / Н. В. Капустин // Филологические науки. - 2021. - №6(1) Ноябрь. - С. 108-112.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Чехов "Гусев" -- Пушкин "Брожу ли я вдоль улиц шумных..." -- социально-философский рассказ
Аннотация: Рассказ А.П. Чехова "Гусев" рассматривают как произведение о социальной неустроенности жизни, связывая его тон и проблематику с сахалинскими впечатлениями автора. Акцент в этом случае делается на трагической судьбе Гусева и обличительных монологах Павла Иваныча - другого героя повествования. В действительности философское начало пронизывает все произведение, одним из главных принципов построения которого является принцип аналогии, существующей между Гусевым и другими персонажами. Концовка чеховского рассказа соотносима с финалом пушкинской элегии "Брожу ли я вдоль улиц шумных..." и звучит как просветляющий аккорд, с равнодушием природы, с неизменными законами мироздания
Держатели документа:
ЗКУ

83
К 12
Қайнарұлы, М.
    Шыңғыстаудың Шәкірі [Текст] / М. Қайнарұлы // Egemen Qazaqstan . - 2021. - №199.-20 қазан. - Б. 14
ББК 83

Рубрики: әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
шәкір әбенов -- абыз ақсақал -- приходская школа -- нұрғазы -- тобықты -- нұрсұлтан назарбаев -- көленбай аға -- серікбөбе молдаханқызы -- александр түрмесі -- аккордеон
Аннотация: Мақалада ақын,фольклоршы,сазгер Шәкір Әбенұлының туғанына 120 жыл толуы туралы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ

74
Ж 85
Жукенова, Г. Б.
    Психолого-педагогические и организационные условия совместного обучения детей с особыми образовательными потребностями (на примере Аккольской средней школы №4) [Текст] / Г. Б. Жукенова, Д. М. Кожахметова // Педагогика және психология. - 2021. - №2. - С. 223-230.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с особыми потребностями -- общеобразовательная организация -- психолого-педагогические аспекты -- потребность -- опорно-двигательный аппарат -- дети с нарушением опорно-двигательного аппарата
Аннотация: В данной статье рассматриваются психологические, педагогические и организационные аспекты совместного обучения детей с особыми образовательными потребностями на примере общеобразовательной школы №4 Аккольского района Акмолинской области
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожахметова, Д.М.

71
А 95
Ахмет, Т.
    Қайран, Шәмші! [Текст] / Т. Ахмет // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 14 тамыз. - №152. - С. 9.
ББК 71

Рубрики: мәдениет

Кл.слова (ненормированные):
әлемдік рекорд -- экономикалық-әлеуметтік мәдени -- Шәмші Қалдаяқов -- ән -- композитор Сейдолла Бәйтереков
Аннотация: ХХ ғасырдың 60-жылдары Кентау тау-кен саласында «жылдам бұрғылау» (скоростная проходка) жөнінен әлемдік рекордтарды бірнеше мәрте жаңартқан, экономикалық-әлеуметтік мәдени жағынан республикада атағы шыққан шағын қалалардың бірі болды. Кәрі Қаратаудың баурайында орналасқан осы шағын қалада менің балалық, балдәурен шағым өтті. Көктемнің жайма-шуақ күндерінің бірінде №2 мектеп-интернатындағы сынып жетекшіміз Хасенов деген ағай ән сабағында: «Ал, балақайлар, бүгін біз мына бір тамаша әнді үйренеміз», деді. Қолындағы бір жапырақ қағазда – ән мәтіні. «Әннің авторы – Шәмші Қалдаяқов» деді де, өзі шырқай жөнелді. «Ана туралы жыр» әнінің әуені мен тамаша сөзі бәрімізді бірден баурап алды. Шалғай ауылдардан келіп, мектеп-интернатта оқып жүрген қара домалақ балалардың алыста қалған аналары есіне түсіп, көздеріне жас алды. Сүйемелдеуші аккордеоншы бала бізден 4-5 сынып жоғары оқитын, кейіннен ел таныған талантты композитор Сейдолла Бәйтереков еді. Міне, менің Шәмші аға есімімен алғаш таныстығым осылай басталды...
Держатели документа:
БҚУ