База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 50
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
79
П 79
Проект "Музейстар - 2019" [Текст] // Өркен . - 28 наурыз. - 2019. - №3. - С. 2.
ББК 79
Рубрики: Охрана памятников природы, истории и культуры. Музейное дело. Архивное дело
Кл.слова (ненормированные):
проект музейстар - 2019 -- ЗКГУ им.М.Утемисов -- Ак Жайык -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- ректор университета Сергалиев Нурлан Хабибуллович -- начальник управления культуры ЗКО Кадырболат Мусагалиев -- руководитель проекта "Рухани жаңғыру" Салтанат Туманбаева -- экскурсовод музея -- год молодежи
Аннотация: 14 марта в ЗКО краеведческом музее состоялась церемония открытия проекта "Музейстар - 2019", посвященного Году молодежи, в рамках программы "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" Главы государства Н.А.Назарбаева. Целью проекта является ознакомление общественности с высшими и средними учебными заведениями Ак Жайык с акцентом на молодежные образовательные учреждения в регионе.
Держатели документа:
ЗКГУ
П 79
Проект "Музейстар - 2019" [Текст] // Өркен . - 28 наурыз. - 2019. - №3. - С. 2.
Рубрики: Охрана памятников природы, истории и культуры. Музейное дело. Архивное дело
Кл.слова (ненормированные):
проект музейстар - 2019 -- ЗКГУ им.М.Утемисов -- Ак Жайык -- болашаққа бағдар: рухани жаңғыру -- ректор университета Сергалиев Нурлан Хабибуллович -- начальник управления культуры ЗКО Кадырболат Мусагалиев -- руководитель проекта "Рухани жаңғыру" Салтанат Туманбаева -- экскурсовод музея -- год молодежи
Аннотация: 14 марта в ЗКО краеведческом музее состоялась церемония открытия проекта "Музейстар - 2019", посвященного Году молодежи, в рамках программы "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" Главы государства Н.А.Назарбаева. Целью проекта является ознакомление общественности с высшими и средними учебными заведениями Ак Жайык с акцентом на молодежные образовательные учреждения в регионе.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
66
А 61
Аманбаев, А. С.
Международное сотрудничество Казахстана в области защиты экологии [Электронный ресурс] / А. С. Аманбаев // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 50-54
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- экология -- защита экологии
Аннотация: В данной статье говориться, что за 20 лет независимости Казахстан в союзе с мировым сообществом проделал огромный путь в деле защиты экологии, совершенствования природоохранного законодательства в соответствии с современными требованиями. Сегодня многие экоНПО Казахстана в союзе с зарубежными НПО формируют фундамент мирового гражданского сообщества - мощного политического противовеса. Через многочисленные конференции, форумы, акции они акцентируют внимание правительств и общественности на решение национальных, региональных и глобальных экологических проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 61
Аманбаев, А. С.
Международное сотрудничество Казахстана в области защиты экологии [Электронный ресурс] / А. С. Аманбаев // «Қазақ мемлекеттілігі: жарқын бетбұрыс, жойқын ұмтылыс (1991–2011 жж.)» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - 2011. - С. 50-54
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
международное сотрудничество -- экология -- защита экологии
Аннотация: В данной статье говориться, что за 20 лет независимости Казахстан в союзе с мировым сообществом проделал огромный путь в деле защиты экологии, совершенствования природоохранного законодательства в соответствии с современными требованиями. Сегодня многие экоНПО Казахстана в союзе с зарубежными НПО формируют фундамент мирового гражданского сообщества - мощного политического противовеса. Через многочисленные конференции, форумы, акции они акцентируют внимание правительств и общественности на решение национальных, региональных и глобальных экологических проблем.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
74.04
Р 93
Рысбекова, С. Т.
К вопросу о методологии и организации элитной подготовки в вузах Казахстана [Электронный ресурс] / С. Т. Рысбекова // Традиции и новации образовательной системы. - 2012. - Ст. 793-796. - С.
ББК 74.04
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методология -- педагогика -- элитная подготовка -- вуз -- казахстан -- инновационное образование
Аннотация: Статья о модернизации национальной системы высшего и послевузовского образования с акцентом на развитие инновационного образования как элитного.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Р 93
Рысбекова, С. Т.
К вопросу о методологии и организации элитной подготовки в вузах Казахстана [Электронный ресурс] / С. Т. Рысбекова // Традиции и новации образовательной системы. - 2012. - Ст. 793-796. - С.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
методология -- педагогика -- элитная подготовка -- вуз -- казахстан -- инновационное образование
Аннотация: Статья о модернизации национальной системы высшего и послевузовского образования с акцентом на развитие инновационного образования как элитного.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
4.
Подробнее
83
Д 48
Динсберг, Бернард.
The middle english romance ipomadon and its anglo-norman source. [Электронный ресурс] / Бернард Динсберг // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - С. 183-189.
ББК 83
Кл.слова (ненормированные):
диснберг бернхард -- среднеанглийский язык -- роман "Ипомедон" -- английская публика
Аннотация: Статья доктора Бернхарда Динсберга, профессора Боннского университета (Германия), посвящена изучению особенностей перевода на среднеанглийский язык (английский язык средневекового периода) рыцарского романа «Ипомедон». Доктор Динсберг отслеживает изменения характера повествования в переводе, рассматривает его отличия от французского оригинала в стиле и фабуле, показывая, как автор перевода сместил акценты с куртуазной составляющей на мотивы рыцарской доблести и адаптировал роман под вкусы и ценности английской публики.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 48
Динсберг, Бернард.
The middle english romance ipomadon and its anglo-norman source. [Электронный ресурс] / Бернард Динсберг // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2012. - №1. - С. 183-189.
Кл.слова (ненормированные):
диснберг бернхард -- среднеанглийский язык -- роман "Ипомедон" -- английская публика
Аннотация: Статья доктора Бернхарда Динсберга, профессора Боннского университета (Германия), посвящена изучению особенностей перевода на среднеанглийский язык (английский язык средневекового периода) рыцарского романа «Ипомедон». Доктор Динсберг отслеживает изменения характера повествования в переводе, рассматривает его отличия от французского оригинала в стиле и фабуле, показывая, как автор перевода сместил акценты с куртуазной составляющей на мотивы рыцарской доблести и адаптировал роман под вкусы и ценности английской публики.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
74
Б 12
Бабенко, О. А.
Актуальные вопросы истории и культуры края [Текст] / О. А. Бабенко // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - С. 148-152
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- культура края -- этнопедагогика -- музыкальное образование -- Приуралье
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы истории и культуры края, обусловленные необходимостью научного осмысления основы музыкального обучения и воспитания, выявлением научно-педагогических предпосылок, факторов, условий становления системы музыкального образования в конкретном регионе. При этом автор акцентрирует внимание на развитие структуры регионального музыкального образования, необходимого для осознания ценностей, традиций и культурно-исторической значимости музыкального образования Казахстана в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Б 12
Бабенко, О. А.
Актуальные вопросы истории и культуры края [Текст] / О. А. Бабенко // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2014. - С. 148-152
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
история -- культура края -- этнопедагогика -- музыкальное образование -- Приуралье
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы истории и культуры края, обусловленные необходимостью научного осмысления основы музыкального обучения и воспитания, выявлением научно-педагогических предпосылок, факторов, условий становления системы музыкального образования в конкретном регионе. При этом автор акцентрирует внимание на развитие структуры регионального музыкального образования, необходимого для осознания ценностей, традиций и культурно-исторической значимости музыкального образования Казахстана в целом.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
74.58
Н 56
Нестеренко, Г. И.
Это даст импульс развитию региона [Текст] / Г. И. Нестеренко // Приуралье. - 2020. - 8 сентября. - №71. - С. 3
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
нестеренко галина -- высшее образование -- наука -- новое послание президента -- высшие учебные заведения -- с дипломом в село -- качественное образование -- зкгу -- экономическая безопасность
Аннотация: В новом Послании Президента страны Касым-Жомарт Токаев сделал акцент на дальнейшее развитие сферы науки и образования. Несомненно, высшее образование и наука всегда должны быть в приоритете развития государства
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 56
Нестеренко, Г. И.
Это даст импульс развитию региона [Текст] / Г. И. Нестеренко // Приуралье. - 2020. - 8 сентября. - №71. - С. 3
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
нестеренко галина -- высшее образование -- наука -- новое послание президента -- высшие учебные заведения -- с дипломом в село -- качественное образование -- зкгу -- экономическая безопасность
Аннотация: В новом Послании Президента страны Касым-Жомарт Токаев сделал акцент на дальнейшее развитие сферы науки и образования. Несомненно, высшее образование и наука всегда должны быть в приоритете развития государства
Держатели документа:
ЗКГУ
7.
Подробнее
83
С 32
Серғалиев, Н. Х.
«Арғымақтың баласы аз оттар да, көп жусар, азамат ердің баласы аз ұйықтар да, көп жортар» [Текст] / Н. Х. Серғалиев, А. С. Қыдыршаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - Б. 176-186. - №1
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
духовное возрождение -- поэт Махамбет -- Анахарсис -- поэзия -- феномен -- ораторское искусство -- герой Исатай -- зов чести -- воинский дух -- национальные ценности -- казахская страна -- ораторское искусство -- ораторское наследие -- патриот
Аннотация: В статье раскрывается гражданская, ораторская доктрина казахского поэта Махамбета, духовного вдохновителя своего народа. Закономерность, характерная для всех тюрков в общей устной литературе, нашла свое естественное созвучие в казахской поэзии, особенно в поэзии Махамбета. Автор статьи отмечает, что не всё бессмертное наследие Махамбета дошло до наших дней, и изданные псалмы еще требуют особого внимания исследователей, языковедов. Махамбет, выходец из народа! Несмотря на это его стихи, описывающие самые разнообразные события из жизни народа, страны, наполненные остроумными мыслями, являются щедеврами ораторского искусства. Делая акцент на этом, автор статьи приходит к выводу, что сегодня стране нужен патриот, профессионал своего дела, умеющий отразить в национальном ораторском искусстве источник народной мудрости, для которого примером для подражания будет являться поэт Махамбет. Махамбет, обладавший незаурядным талантом уникального могучего оратора!
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
С 32
Серғалиев, Н. Х.
«Арғымақтың баласы аз оттар да, көп жусар, азамат ердің баласы аз ұйықтар да, көп жортар» [Текст] / Н. Х. Серғалиев, А. С. Қыдыршаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - Б. 176-186. - №1
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
духовное возрождение -- поэт Махамбет -- Анахарсис -- поэзия -- феномен -- ораторское искусство -- герой Исатай -- зов чести -- воинский дух -- национальные ценности -- казахская страна -- ораторское искусство -- ораторское наследие -- патриот
Аннотация: В статье раскрывается гражданская, ораторская доктрина казахского поэта Махамбета, духовного вдохновителя своего народа. Закономерность, характерная для всех тюрков в общей устной литературе, нашла свое естественное созвучие в казахской поэзии, особенно в поэзии Махамбета. Автор статьи отмечает, что не всё бессмертное наследие Махамбета дошло до наших дней, и изданные псалмы еще требуют особого внимания исследователей, языковедов. Махамбет, выходец из народа! Несмотря на это его стихи, описывающие самые разнообразные события из жизни народа, страны, наполненные остроумными мыслями, являются щедеврами ораторского искусства. Делая акцент на этом, автор статьи приходит к выводу, что сегодня стране нужен патриот, профессионал своего дела, умеющий отразить в национальном ораторском искусстве источник народной мудрости, для которого примером для подражания будет являться поэт Махамбет. Махамбет, обладавший незаурядным талантом уникального могучего оратора!
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қыдыршаев, А.С.
8.
Подробнее
63
Н 20
Найманбаев, Б. Р.
Взаимоотношения Республики Казахстан и Российской Федерации [Текст] / Б. Р. Найманбаев, Ж. Д. Шеримбаева // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 331-339
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Национальные интересы -- стратегическое партнерство -- многовекторная политика -- приоритеты внешней политики -- Меморандум о нераспространении ядерного оружия -- Генеральная ассамблея ООН -- Организация по бехопасности и сотрудничеству в Европе -- интеграция -- Евразийский экономический союз -- Организация договора о колективной безопасности
Аннотация: В статье на основе широкого круга научной литературы и разнообразных источников проводится анализ взаимоотношений Республики Казахстан с Российской Федерацией. Обе страны связаны тесными историческими отношениями в рамках нахождения в одном государстве – сначала Российской империи, а затем Советского Союза. После распада СССР начинается новый этап в отношениях РК и РФ, как независимых и дружественных государств. Россия сегодня является одним из главных приоритетов в многовекторной внешней политике Казахстана в силу целого ряда объективных факторов. В статье указывается, что Россия является историческим соседом Казахстана на евразийском пространстве, между двумя странами сформировались отношения уважения и взаимопонимания. Российский вектор находится в центре внимания во внешнеполитических связях Казахстана. Для РФ взаимоотношения с нашей страной имеют особое геополитическое, экономическое, военно-стратегическое и этнокультурное значение. Для России Казахстан важнейший партнер и союзник в Центральной Азии, в которой Москва стремится упрочить свое влияние в острой конкурентной борьбе с Китаем, США и европейскими государствами. Особый акцент сделан на том, что казахстанско-российские отношения развиваются на двусторонней основе и в многостороннем формате в рамках участия в Евразийском Экономическом Союзе и Организации Договора коллективной безопасности. Также отмечается, что несмотря на то, что уровень взаимодействия РК и РФ имеет характер стратегичес кого партнерства, тем не менее, наша страна исходит из приоритета обеспечения своих национальных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шеримбаева, Ж.Д.
Н 20
Найманбаев, Б. Р.
Взаимоотношения Республики Казахстан и Российской Федерации [Текст] / Б. Р. Найманбаев, Ж. Д. Шеримбаева // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №1. - С. 331-339
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Национальные интересы -- стратегическое партнерство -- многовекторная политика -- приоритеты внешней политики -- Меморандум о нераспространении ядерного оружия -- Генеральная ассамблея ООН -- Организация по бехопасности и сотрудничеству в Европе -- интеграция -- Евразийский экономический союз -- Организация договора о колективной безопасности
Аннотация: В статье на основе широкого круга научной литературы и разнообразных источников проводится анализ взаимоотношений Республики Казахстан с Российской Федерацией. Обе страны связаны тесными историческими отношениями в рамках нахождения в одном государстве – сначала Российской империи, а затем Советского Союза. После распада СССР начинается новый этап в отношениях РК и РФ, как независимых и дружественных государств. Россия сегодня является одним из главных приоритетов в многовекторной внешней политике Казахстана в силу целого ряда объективных факторов. В статье указывается, что Россия является историческим соседом Казахстана на евразийском пространстве, между двумя странами сформировались отношения уважения и взаимопонимания. Российский вектор находится в центре внимания во внешнеполитических связях Казахстана. Для РФ взаимоотношения с нашей страной имеют особое геополитическое, экономическое, военно-стратегическое и этнокультурное значение. Для России Казахстан важнейший партнер и союзник в Центральной Азии, в которой Москва стремится упрочить свое влияние в острой конкурентной борьбе с Китаем, США и европейскими государствами. Особый акцент сделан на том, что казахстанско-российские отношения развиваются на двусторонней основе и в многостороннем формате в рамках участия в Евразийском Экономическом Союзе и Организации Договора коллективной безопасности. Также отмечается, что несмотря на то, что уровень взаимодействия РК и РФ имеет характер стратегичес кого партнерства, тем не менее, наша страна исходит из приоритета обеспечения своих национальных интересов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Шеримбаева, Ж.Д.
9.
Подробнее
74
С 11
Сәдуақас, Г. Т.
Болашақ педагог мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық аспектілері [Текст] / Г. Т. Сәдуақас, А. Т. Туралбаева, К. Р. Кажимова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 45-54
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлық -- мотивация -- кәсіби-тұлғалық қасиеттер -- болашақ мамандарды қалыптастыру -- әлеуметтену -- түлек атрибуттары -- кәсіпке бейімділік -- адамгершілік сапа -- өзін-өзі дамыту -- әлеуметтік мотив -- креативтілік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада ЖОО-да болашақ мамандарды қалыптастырудағы «кәсіби даярлық» ұғымына акцент беріледі. «Кәсіби даярлық» ұғымының мәні философиялық тұрғыда «кәсіпке бейімделу – барлық ғылымдармен айналысу»; «жақсы ойлау, жақсы сөйлеу, жақсы еңбек ету»; «адамгершілік сапасы мен білімі тұрғысынан үйлесімділікті жетілдіріп отыру»; «ғылымдар топтауын (классификациясын) қарастыру» және т.б. деп сипатталады. Ал психологиялық қызмет түрінде «кәсіби даярлық» ұғымының құрылымы: субъектінің психикалық дамуында белгілі бір микросатылар; жоғары оқу орындары жағдайында әлеуметтену процесі; академиялық үлгерімде жетістікке жету мотивациясы; адам санасының жүйелі ұйымдасуы деп беріледі. Қазақстандық, отандық және шетелдік ғалымдардың зерттеулерін негізге ала отырып, «Кәсіби даярлық» ұғымының контент талдауы ұсынылады. Мақалада талданған теориялық талдаулар өз кезегінде ЖОО-да мамандарды даярлаудағы білім беру бағдарламаларының оқытылуы барысында түлек атрибуттарын қамтамасыз етуге көмегін тигізері анық. «Кәсіби даярлау» ұғымының теориялық аспектілерін зерделеп, студенттердің кәсіби даярлығы үшін анықталған критерийлердің деңгейлерін анықтауда эксперимент жұмыстары талданады. Студенттердің кәсіби даярлануына байланысты Е.Е.Туниктің «Жеке адамның (креативтілік) шығармашылығын психодиагностикалау» сауалнамасы алынып, оның нәтижелері беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Туралбаева, А.Т.
Кажимова, К.Р.
С 11
Сәдуақас, Г. Т.
Болашақ педагог мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық аспектілері [Текст] / Г. Т. Сәдуақас, А. Т. Туралбаева, К. Р. Кажимова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 45-54
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлық -- мотивация -- кәсіби-тұлғалық қасиеттер -- болашақ мамандарды қалыптастыру -- әлеуметтену -- түлек атрибуттары -- кәсіпке бейімділік -- адамгершілік сапа -- өзін-өзі дамыту -- әлеуметтік мотив -- креативтілік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада ЖОО-да болашақ мамандарды қалыптастырудағы «кәсіби даярлық» ұғымына акцент беріледі. «Кәсіби даярлық» ұғымының мәні философиялық тұрғыда «кәсіпке бейімделу – барлық ғылымдармен айналысу»; «жақсы ойлау, жақсы сөйлеу, жақсы еңбек ету»; «адамгершілік сапасы мен білімі тұрғысынан үйлесімділікті жетілдіріп отыру»; «ғылымдар топтауын (классификациясын) қарастыру» және т.б. деп сипатталады. Ал психологиялық қызмет түрінде «кәсіби даярлық» ұғымының құрылымы: субъектінің психикалық дамуында белгілі бір микросатылар; жоғары оқу орындары жағдайында әлеуметтену процесі; академиялық үлгерімде жетістікке жету мотивациясы; адам санасының жүйелі ұйымдасуы деп беріледі. Қазақстандық, отандық және шетелдік ғалымдардың зерттеулерін негізге ала отырып, «Кәсіби даярлық» ұғымының контент талдауы ұсынылады. Мақалада талданған теориялық талдаулар өз кезегінде ЖОО-да мамандарды даярлаудағы білім беру бағдарламаларының оқытылуы барысында түлек атрибуттарын қамтамасыз етуге көмегін тигізері анық. «Кәсіби даярлау» ұғымының теориялық аспектілерін зерделеп, студенттердің кәсіби даярлығы үшін анықталған критерийлердің деңгейлерін анықтауда эксперимент жұмыстары талданады. Студенттердің кәсіби даярлануына байланысты Е.Е.Туниктің «Жеке адамның (креативтілік) шығармашылығын психодиагностикалау» сауалнамасы алынып, оның нәтижелері беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Туралбаева, А.Т.
Кажимова, К.Р.
10.
Подробнее
74.3
Х 15
Хайруллина, А. М.
Инклюзивное образование как средство успешной социализации детей в условиях дополнительного образования. [Текст] / А. М. Хайруллина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 442-447
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- социализация
Аннотация: В данной статье акцентируется внимание читателя на таких понятиях, как «инклюзивное образование», «дети с ограниченными возможностями» и «социализация». Был проведен анализ опыта инклюзивного образования как средства успешной социализации детей в разных странах, а также сделано сравнение российского и зарубежного опыта инклюзивного образования. По завершению работы был подведен итог, включающий в себя основную мысль статьи.
Держатели документа:
ЗКУ
Х 15
Хайруллина, А. М.
Инклюзивное образование как средство успешной социализации детей в условиях дополнительного образования. [Текст] / А. М. Хайруллина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 442-447
Рубрики: Специальные школы.
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- дети с ограниченными возможностями -- социализация
Аннотация: В данной статье акцентируется внимание читателя на таких понятиях, как «инклюзивное образование», «дети с ограниченными возможностями» и «социализация». Был проведен анализ опыта инклюзивного образования как средства успешной социализации детей в разных странах, а также сделано сравнение российского и зарубежного опыта инклюзивного образования. По завершению работы был подведен итог, включающий в себя основную мысль статьи.
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 1, Результатов: 50