Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 1

Отмеченные записи: 0

74
С 47

Славгородская, Е. Л.
    Психологические проблемы информационных образовательных технологий / Е. Л. Славгородская, И. Ф. Ревонченкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 115-123
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные образовательные технологии -- коммуникация -- учебный процесс -- виртуальная образовательная среда -- эргономические проблемы -- психолого-педагогические проблемы -- псхилогические трудности -- компьютеризация -- индивидуальное обучение -- дистанционное обучение -- инновационные методы обучения -- альтернативные методы обучения -- обучение студентов
Аннотация: Статья посвящена анализу причин, приводящих к психологическим трудностям в процессе создания и эксплуатации информационных образовательных технологий - презентаций, виртуальной образовательной среды, компьютерных тестовых заданий. Анализируются эргономические проблемы: надежность, доступность информационных образовательных технологий, удобство использований, скорость предоставления информации, диалоговый режим работы, информационная безопасность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ревонченкова, И.Ф.

Славгородская, Е.Л. Психологические проблемы информационных образовательных технологий [Текст] / Е. Л. Славгородская, И. Ф. Ревонченкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1.- С.115-123

1.

Славгородская, Е.Л. Психологические проблемы информационных образовательных технологий [Текст] / Е. Л. Славгородская, И. Ф. Ревонченкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1.- С.115-123


74
С 47

Славгородская, Е. Л.
    Психологические проблемы информационных образовательных технологий / Е. Л. Славгородская, И. Ф. Ревонченкова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2018. - №1. - С. 115-123
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационные образовательные технологии -- коммуникация -- учебный процесс -- виртуальная образовательная среда -- эргономические проблемы -- психолого-педагогические проблемы -- псхилогические трудности -- компьютеризация -- индивидуальное обучение -- дистанционное обучение -- инновационные методы обучения -- альтернативные методы обучения -- обучение студентов
Аннотация: Статья посвящена анализу причин, приводящих к психологическим трудностям в процессе создания и эксплуатации информационных образовательных технологий - презентаций, виртуальной образовательной среды, компьютерных тестовых заданий. Анализируются эргономические проблемы: надежность, доступность информационных образовательных технологий, удобство использований, скорость предоставления информации, диалоговый режим работы, информационная безопасность.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ревонченкова, И.Ф.

Страница 1, Результатов: 1

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц