База данных: Статьи
Страница 587, Результатов: 5866
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
5861.

Подробнее
85.313(5Кир)
K70
Kolbaeva, M. K.
Zataevich Alexander Viktorovich and kyrgyz folk oral art and music [Текст] / M. K. Kolbaeva // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 597-601
ББК 85.313(5Кир)
Рубрики: Музыкальная культура Кыргызстана
Кл.слова (ненормированные):
Александр Викторович Затаевич -- кыргызская народная музыка -- кыргызское устное народное творчество -- музыкальный фольклор -- этномузыковедение -- народные песни -- инструментальные наигрыши -- эпос «Манас» -- традиционная музыкальная культура -- культурное наследие
Аннотация: В статье обсуждается вклад музыканта и этнографа Александра Затаевича в кыргызское музыковедение. Его работы, такие как» 1000 песен киргизского народа «(1925),» 250 киргизских произведений и кюев " (1934), включают киргизские инструментальные мелодии и песни. А. Затаевич был одним из первых, кто записал киргизские инструментальные мелодии и песни и опубликовал их вместе с нотами в вышеупомянутых произведениях. Анализируя собранные ученым материалы, их ценность прежде всего в том, что они содержат мелодии эпоса «Манас», «Семетей», небольшие эпосы и народные стихи, такие как «Кожожаш», «Мендерман», "Гульгааки", инструментальные мелодии Карамольдо, Мураталы, легендарного Музуке, Кетбука, Арстанбек, Токтогул, Бугачи, аспаптық и отметим, что он записывает и переносит в наше время других поэтов-импровизаторов, а также мелодии выдающихся киргизских музыкантов того времени
Держатели документа:
ЗКУ
K70
Kolbaeva, M. K.
Zataevich Alexander Viktorovich and kyrgyz folk oral art and music [Текст] / M. K. Kolbaeva // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 597-601
Рубрики: Музыкальная культура Кыргызстана
Кл.слова (ненормированные):
Александр Викторович Затаевич -- кыргызская народная музыка -- кыргызское устное народное творчество -- музыкальный фольклор -- этномузыковедение -- народные песни -- инструментальные наигрыши -- эпос «Манас» -- традиционная музыкальная культура -- культурное наследие
Аннотация: В статье обсуждается вклад музыканта и этнографа Александра Затаевича в кыргызское музыковедение. Его работы, такие как» 1000 песен киргизского народа «(1925),» 250 киргизских произведений и кюев " (1934), включают киргизские инструментальные мелодии и песни. А. Затаевич был одним из первых, кто записал киргизские инструментальные мелодии и песни и опубликовал их вместе с нотами в вышеупомянутых произведениях. Анализируя собранные ученым материалы, их ценность прежде всего в том, что они содержат мелодии эпоса «Манас», «Семетей», небольшие эпосы и народные стихи, такие как «Кожожаш», «Мендерман», "Гульгааки", инструментальные мелодии Карамольдо, Мураталы, легендарного Музуке, Кетбука, Арстанбек, Токтогул, Бугачи, аспаптық и отметим, что он записывает и переносит в наше время других поэтов-импровизаторов, а также мелодии выдающихся киргизских музыкантов того времени
Держатели документа:
ЗКУ
5862.

Подробнее
74.268.5
P96
Psychological and pedagogical aspects of the integration of fine arts into the training program for social educators [Текст] / Y. N. Ohanova, E. A. Imanbakiev, J. A. Shazhabaeva, K. S. Ibraeva // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 602-612
ББК 74.268.5
Рубрики: Методика преподавания искусства
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- обучение искусству -- методика преподавания искусства -- нравственное воспитание -- доступность образования -- инклюзивное образование -- цифровые технологии -- мультикультурализм -- креативность -- художественные ценности -- устойчивое образование -- оценивание -- творческий процесс -- преподаватель искусства -- фасилитатор -- образовательные стратегии
Аннотация: Художественное образование играет решающую роль в формировании характера и навыков учащихся. В данном исследовании определены и проанализированы девять ключевых проблем художественного образования: мораль, доступность, технологическое развитие, мультикультурализм, креативность, художественные ценности, устойчивость, оценка и роль учителей. Каждая проблема анализируется вместе с соответствующими стратегиями решения проблем, включая интеграцию моральных ценностей в учебную программу по искусству, инклюзивные программы для устранения пробелов в доступе и использование технологий в обучении искусству. Кроме того, в статье подчеркивается важность мультикультурной учебной программы, целостного подхода к преподаванию искусства и оценки, основанной на творческом процессе. Описана роль учителей как фасилитаторов и наставников для поддержки инклюзивного и творческого обучения искусству. Методы, использованные в этом исследовании, включают обзор литературы и контент-анализ различных соответствующих источников. Результаты показывают, что при внедрении соответствующих стратегий художественное образование может стать более актуальным и устойчивым, обеспечивая значимый образовательный опыт для всех учащихся. Ожидается, что эта статья поможет преподавателям искусства разработать более эффективные подходы к обеспечению устойчивого и значимого опыта художественного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ohanova, Y.N.
Imanbakiev, E.A.
Shazhabaeva, J.A.
Ibraeva, K.S.
P96
Psychological and pedagogical aspects of the integration of fine arts into the training program for social educators [Текст] / Y. N. Ohanova, E. A. Imanbakiev, J. A. Shazhabaeva, K. S. Ibraeva // Bulletin WKU. - 2026. - №2. - Р. 602-612
Рубрики: Методика преподавания искусства
Кл.слова (ненормированные):
художественное образование -- обучение искусству -- методика преподавания искусства -- нравственное воспитание -- доступность образования -- инклюзивное образование -- цифровые технологии -- мультикультурализм -- креативность -- художественные ценности -- устойчивое образование -- оценивание -- творческий процесс -- преподаватель искусства -- фасилитатор -- образовательные стратегии
Аннотация: Художественное образование играет решающую роль в формировании характера и навыков учащихся. В данном исследовании определены и проанализированы девять ключевых проблем художественного образования: мораль, доступность, технологическое развитие, мультикультурализм, креативность, художественные ценности, устойчивость, оценка и роль учителей. Каждая проблема анализируется вместе с соответствующими стратегиями решения проблем, включая интеграцию моральных ценностей в учебную программу по искусству, инклюзивные программы для устранения пробелов в доступе и использование технологий в обучении искусству. Кроме того, в статье подчеркивается важность мультикультурной учебной программы, целостного подхода к преподаванию искусства и оценки, основанной на творческом процессе. Описана роль учителей как фасилитаторов и наставников для поддержки инклюзивного и творческого обучения искусству. Методы, использованные в этом исследовании, включают обзор литературы и контент-анализ различных соответствующих источников. Результаты показывают, что при внедрении соответствующих стратегий художественное образование может стать более актуальным и устойчивым, обеспечивая значимый образовательный опыт для всех учащихся. Ожидается, что эта статья поможет преподавателям искусства разработать более эффективные подходы к обеспечению устойчивого и значимого опыта художественного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ohanova, Y.N.
Imanbakiev, E.A.
Shazhabaeva, J.A.
Ibraeva, K.S.
5863.

Подробнее
78
С 59
Соколов, С. В.
Библиотеки как объекты всемирного наследия: анализ существующих практик и стратегии номинирования для российских библиотечных учреждений [Текст] / С. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 15-32
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные комплексы -- объекты всемирного наследия ЮНЕСКО -- номинационная стратегия -- ГПНТБ России -- ИНИОН РАН -- культурное наследие БРИКС -- архитектурные ансамбли -- критерии номинирования
Аннотация: Статья посвящена проблеме представительства библиотек как самостоятельных объектов в Списке всемирного наследия ЮНЕСКО. На основе анализа существующих практик выявлено 39 объектов, где библиотеки являются частью архитектурных или исторических комплексов, определены успешные типологии и критерии признания. В исследовании разработаны целевые номинационные стратегии для российских библиотечных учреждений. ГПНТБ России соответствует ряду критериев ЮНЕСКО, таких как наличие уникальных библиотечных технологий и выдающейся архитектурно-функциональной организации. Для Фундаментальной библиотеки ИНИОН РАН предлагается стратегия номинирования как объекта, находящегося под угрозой, что обеспечит международное признание ее уникального научного статуса и мобилизует усилия по сохранению фондов. В контексте выявленного структурного дисбаланса в системе ЮНЕСКО, где на страны БРИКС приходится непропорционально малая доля объектов, в статье выдвигается тезис о необходимости формирования альтернативной полицентричной системы признания культурного наследия. Это позволит преодолеть западноцентричность действующих критериев и обеспечить более справедливое представительство глобального культурного достояния.
Держатели документа:
ЗКУ
С 59
Соколов, С. В.
Библиотеки как объекты всемирного наследия: анализ существующих практик и стратегии номинирования для российских библиотечных учреждений [Текст] / С. В. Соколов // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 15-32
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
библиотечные комплексы -- объекты всемирного наследия ЮНЕСКО -- номинационная стратегия -- ГПНТБ России -- ИНИОН РАН -- культурное наследие БРИКС -- архитектурные ансамбли -- критерии номинирования
Аннотация: Статья посвящена проблеме представительства библиотек как самостоятельных объектов в Списке всемирного наследия ЮНЕСКО. На основе анализа существующих практик выявлено 39 объектов, где библиотеки являются частью архитектурных или исторических комплексов, определены успешные типологии и критерии признания. В исследовании разработаны целевые номинационные стратегии для российских библиотечных учреждений. ГПНТБ России соответствует ряду критериев ЮНЕСКО, таких как наличие уникальных библиотечных технологий и выдающейся архитектурно-функциональной организации. Для Фундаментальной библиотеки ИНИОН РАН предлагается стратегия номинирования как объекта, находящегося под угрозой, что обеспечит международное признание ее уникального научного статуса и мобилизует усилия по сохранению фондов. В контексте выявленного структурного дисбаланса в системе ЮНЕСКО, где на страны БРИКС приходится непропорционально малая доля объектов, в статье выдвигается тезис о необходимости формирования альтернативной полицентричной системы признания культурного наследия. Это позволит преодолеть западноцентричность действующих критериев и обеспечить более справедливое представительство глобального культурного достояния.
Держатели документа:
ЗКУ
5864.

Подробнее
78
С 42
Скипин, Н. С.
Геймификация и библиотеки: деконструкция подхода [Текст] / Н. С. Скипин // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 54-65
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- цифровизация -- мягкая сила -- деконструкция -- библиотеки -- стратегии развития
Аннотация: Статья посвящена геймификации в библиотечной сфере, выявлено отставание российской практики от мировой. Анализ баз eLIBRARY и Springer (2 и 652 статьи по геймификации библиотек соответственно) показывает слабую изученность темы в России, где геймификация сводится к эпизодическим досуговым мероприятиям. Предлагается учесть пять ключевых элементов «пересборки» библиотек: 1) признать связь геймификации с цифровизацией и ИИ, создающими персонализированные траектории; 2) объектом геймификации является не только деятельность, но и библиотека как социальный институт (в политологическом фокусе); 3) библиотека может и должна быть ориентирована на социализацию, преемственность культуры и интеллектуальное развитие; 4) повседневная жизнь современного общества геймифицирована, и библиотекам необходимо в это включаться; 5) российские библиотеки используют геймификацию фрагментарно, упуская ее, в том числе, политический потенциал для трансформации социального института. В отличие от зарубежных кейсов (например, проект Biblion Нью-Йоркской публичной библиотеки), в отечественной практике игровые механизмы не интегрируются системно, что ослабляет роль библиотек как агентов мягкой силы и культурного воспроизводства. Научная новизна статьи заключается в рассмотрении геймификации не как набора досуговых практик, а как инструмента институциональной трансформации библиотек в условиях цифровизации и мягкой силы. Рекомендуется стратегическая переориентация библиотек через нормативные изменения и интеграцию с ИИ, укрепляющая их позицию как платформ социальной адаптации в цифровую эпоху.
Держатели документа:
ЗКУ
С 42
Скипин, Н. С.
Геймификация и библиотеки: деконструкция подхода [Текст] / Н. С. Скипин // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 54-65
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
геймификация -- цифровизация -- мягкая сила -- деконструкция -- библиотеки -- стратегии развития
Аннотация: Статья посвящена геймификации в библиотечной сфере, выявлено отставание российской практики от мировой. Анализ баз eLIBRARY и Springer (2 и 652 статьи по геймификации библиотек соответственно) показывает слабую изученность темы в России, где геймификация сводится к эпизодическим досуговым мероприятиям. Предлагается учесть пять ключевых элементов «пересборки» библиотек: 1) признать связь геймификации с цифровизацией и ИИ, создающими персонализированные траектории; 2) объектом геймификации является не только деятельность, но и библиотека как социальный институт (в политологическом фокусе); 3) библиотека может и должна быть ориентирована на социализацию, преемственность культуры и интеллектуальное развитие; 4) повседневная жизнь современного общества геймифицирована, и библиотекам необходимо в это включаться; 5) российские библиотеки используют геймификацию фрагментарно, упуская ее, в том числе, политический потенциал для трансформации социального института. В отличие от зарубежных кейсов (например, проект Biblion Нью-Йоркской публичной библиотеки), в отечественной практике игровые механизмы не интегрируются системно, что ослабляет роль библиотек как агентов мягкой силы и культурного воспроизводства. Научная новизна статьи заключается в рассмотрении геймификации не как набора досуговых практик, а как инструмента институциональной трансформации библиотек в условиях цифровизации и мягкой силы. Рекомендуется стратегическая переориентация библиотек через нормативные изменения и интеграцию с ИИ, укрепляющая их позицию как платформ социальной адаптации в цифровую эпоху.
Держатели документа:
ЗКУ
5865.

Подробнее
78
С 88
Стукалова, А. А.
Критерии оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев [Текст] / А. А. Стукалова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 81-106
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
институциональные репозитории -- открытый доступ -- метаданные -- поисковые возможности -- альтметрика -- агрегаторы репозиториев
Аннотация: Целью статьи является разработка критериев оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев (ИР). На основе контент-анализа документальных источников информации и исследования сайтов отечественных репозиториев научных и образовательных учреждений выявлены основные проблемы, препятствующие эффективности их использования: вопросы авторского права, доступность, регулярность пополнения, полнота и корректность ввода метаданных, трудности, связанные с поиском информации и др. В то же время результаты исследования показали, что практика ведения репозиториев развита неравномерно. На фоне ИР, предоставляющих открытый доступ (ОД) к незначительному количеству документов и обеспечивающих минимальные поисковые инструменты, найдены репозитории, которые предоставляют ОД ко всему контенту и предлагают широкие функциональные возможности.Комбинирование недостатков репозиториев с факторами, способствующими их успешной работе, позволило разработать критерии оценки качества и эффективности использования репозиториев. В ходе исследования были определены следующие показатели, определяющие успешность работы ИР: надежность, комфортность использования, ресурсная база, функциональные возможности, видимость, доступность материалов и т. д. Применение предложенной методики позволит определить, в каких направлениях необходимо сосредоточить усилия для совершенствования работы репозиториев.
Держатели документа:
ЗКУ
С 88
Стукалова, А. А.
Критерии оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев [Текст] / А. А. Стукалова // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 81-106
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
институциональные репозитории -- открытый доступ -- метаданные -- поисковые возможности -- альтметрика -- агрегаторы репозиториев
Аннотация: Целью статьи является разработка критериев оценки качества и эффективности использования институциональных репозиториев (ИР). На основе контент-анализа документальных источников информации и исследования сайтов отечественных репозиториев научных и образовательных учреждений выявлены основные проблемы, препятствующие эффективности их использования: вопросы авторского права, доступность, регулярность пополнения, полнота и корректность ввода метаданных, трудности, связанные с поиском информации и др. В то же время результаты исследования показали, что практика ведения репозиториев развита неравномерно. На фоне ИР, предоставляющих открытый доступ (ОД) к незначительному количеству документов и обеспечивающих минимальные поисковые инструменты, найдены репозитории, которые предоставляют ОД ко всему контенту и предлагают широкие функциональные возможности.Комбинирование недостатков репозиториев с факторами, способствующими их успешной работе, позволило разработать критерии оценки качества и эффективности использования репозиториев. В ходе исследования были определены следующие показатели, определяющие успешность работы ИР: надежность, комфортность использования, ресурсная база, функциональные возможности, видимость, доступность материалов и т. д. Применение предложенной методики позволит определить, в каких направлениях необходимо сосредоточить усилия для совершенствования работы репозиториев.
Держатели документа:
ЗКУ
5866.

Подробнее
78
К 17
Кальмбах, В. С.
Проблемы и перспективы обеспечения юридической значимости электронных документов в рамках ОДКБ [Текст] / В. С. Кальмбах, И. Б. Прокофьев, Л. С. Новиков // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 147-158
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронный документооборот -- юридическая значимость -- ОДКБ -- трансграничное признание -- электронная подпись -- гармонизация законодательства -- интероперабельность -- доверенная среда -- информационные системы -- стандартизация
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию проблем обеспечения юридической значимости электронных документов в трансграничном взаимодействии государств-членов Организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ). Основное внимание уделено анализу правовых, технических и организационных барьеров, препятствующих созданию единого электронного документооборота. Выявлены расхождения в национальных законодательствах, а также проблемы интероперабельности информационных систем и отсутствие доверенной среды.Актуальность темы обусловлена стратегической важностью безбумажных технологий для оперативного принятия решений в сфере региональной безопасности. По оценкам авторов, основанным на анализе открытых данных о государственных закупках в сфере ИКТ и отчетов Евразийской экономической комиссии о цифровой повестке, объем рынка трансграничного электронного документооборота между странами-членами ОДКБ достигает 18–22 млрд рублей, при этом потенциал роста оценивается в 2,5–3 раза при условии устранения существующих барьеров. Целью исследования является выявление системных проблем и разработка научно обоснованных путей обеспечения юридической значимости электронных документов. Для достижения цели использован комплекс методов: конкретизированный сравнительно-правовой анализ законодательств государств-членов ОДКБ (анализу подвергнуты базовые законы об ЭП и ЭД: ФЗ № 63, Закон РК № 370-II, Закон РБ № 113-З, а также профильные технические регламенты); системный подход; формально-юридический и институциональный анализ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Прокофьев, И.Б.
Новиков, Л.С.
К 17
Кальмбах, В. С.
Проблемы и перспективы обеспечения юридической значимости электронных документов в рамках ОДКБ [Текст] / В. С. Кальмбах, И. Б. Прокофьев, Л. С. Новиков // Научные и технические библиотеки. - 2026. - №7. - С. 147-158
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
электронный документооборот -- юридическая значимость -- ОДКБ -- трансграничное признание -- электронная подпись -- гармонизация законодательства -- интероперабельность -- доверенная среда -- информационные системы -- стандартизация
Аннотация: Статья посвящена комплексному исследованию проблем обеспечения юридической значимости электронных документов в трансграничном взаимодействии государств-членов Организации Договора о коллективной безопасности (ОДКБ). Основное внимание уделено анализу правовых, технических и организационных барьеров, препятствующих созданию единого электронного документооборота. Выявлены расхождения в национальных законодательствах, а также проблемы интероперабельности информационных систем и отсутствие доверенной среды.Актуальность темы обусловлена стратегической важностью безбумажных технологий для оперативного принятия решений в сфере региональной безопасности. По оценкам авторов, основанным на анализе открытых данных о государственных закупках в сфере ИКТ и отчетов Евразийской экономической комиссии о цифровой повестке, объем рынка трансграничного электронного документооборота между странами-членами ОДКБ достигает 18–22 млрд рублей, при этом потенциал роста оценивается в 2,5–3 раза при условии устранения существующих барьеров. Целью исследования является выявление системных проблем и разработка научно обоснованных путей обеспечения юридической значимости электронных документов. Для достижения цели использован комплекс методов: конкретизированный сравнительно-правовой анализ законодательств государств-членов ОДКБ (анализу подвергнуты базовые законы об ЭП и ЭД: ФЗ № 63, Закон РК № 370-II, Закон РБ № 113-З, а также профильные технические регламенты); системный подход; формально-юридический и институциональный анализ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Прокофьев, И.Б.
Новиков, Л.С.
Страница 587, Результатов: 5866