База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 14
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
82
В 98
Агабейли, В.
Фольклор как лингвокультурологический фактор в обогащении американского и канадского вариантов английского языка [Текст] / В. Агабейли // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4-5. - С. 325-328.-(серия филологическая).
ББК 82
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
фольклор -- лингвокультурологический фактор -- американский и канадский варианты -- английский язык -- лингвистика -- культура -- фольклорные сюжеты -- азербайджанский язык
Аннотация: В статье исследуются фольклорные сюжеты и мотивы американского и канадского фольклора и их аналогия в азербайджанском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
В 98
Агабейли, В.
Фольклор как лингвокультурологический фактор в обогащении американского и канадского вариантов английского языка [Текст] / В. Агабейли // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2014. - №4-5. - С. 325-328.-(серия филологическая).
Рубрики: Фольклор
Кл.слова (ненормированные):
фольклор -- лингвокультурологический фактор -- американский и канадский варианты -- английский язык -- лингвистика -- культура -- фольклорные сюжеты -- азербайджанский язык
Аннотация: В статье исследуются фольклорные сюжеты и мотивы американского и канадского фольклора и их аналогия в азербайджанском языке.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
2.
Подробнее
81
К 35
Кенжеева, К. Т.
Изложение материала научного текста [Текст] / К. Т. Кенжеева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №3. - С. 218-222.-(серия филологическая).
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
научный текст -- информативность -- методы изложения материала -- информативность -- информация -- дополнительная информация -- аналогия -- контраст
Аннотация: Статья методического характера написана о необходимости логично выражать мысли, продуманно составлять письменные и устные тексты.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 35
Кенжеева, К. Т.
Изложение материала научного текста [Текст] / К. Т. Кенжеева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық университетінің хабаршысы=Вестник Казахского Национального университета им. аль-Фараби . - 2015. - №3. - С. 218-222.-(серия филологическая).
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
научный текст -- информативность -- методы изложения материала -- информативность -- информация -- дополнительная информация -- аналогия -- контраст
Аннотация: Статья методического характера написана о необходимости логично выражать мысли, продуманно составлять письменные и устные тексты.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
67
Б 91
Бурибаев, Е.
Нормативное постановление верховного суда применять по аналогии законодательства. [Текст] / Е. Бурибаев, Ж. Хамзина // Де-Юре. - 2018. - №4. - С. 10-16
ББК 67
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Нормативное постановление -- верховный суд -- аналогия -- законодательство -- гражданское дело -- правовые акты
Аннотация: Речь идет о реальном частно-правовом споре, в который мы были прямо или косвенно вовлечены. А именно, районный суд применил к корпративному спору между участниками некоммерческой организации относительно выборов органа управления, не найдя в законодательстве и Уставе правовых норм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хамзина, Ж.
Б 91
Бурибаев, Е.
Нормативное постановление верховного суда применять по аналогии законодательства. [Текст] / Е. Бурибаев, Ж. Хамзина // Де-Юре. - 2018. - №4. - С. 10-16
Рубрики: Право
Кл.слова (ненормированные):
Нормативное постановление -- верховный суд -- аналогия -- законодательство -- гражданское дело -- правовые акты
Аннотация: Речь идет о реальном частно-правовом споре, в который мы были прямо или косвенно вовлечены. А именно, районный суд применил к корпративному спору между участниками некоммерческой организации относительно выборов органа управления, не найдя в законодательстве и Уставе правовых норм.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Хамзина, Ж.
4.
Подробнее
74.6
Б 41
Бейсеков , А. Н.
Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 50-54
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
информационное поле -- новые технологий -- критическое мышление -- интеллектуальная подвижность -- конкретизация -- анализ и синтез -- классификация и систематизация -- абстрагирование -- аналогия
Аннотация: В этой статье обсуждаются трудности, возникающие при обучении физике и способы ее решения. Раскрыта актуальность обучения учащихся конструктивному поиску, отбору, анализу информация в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова , С.Б.
Б 41
Бейсеков , А. Н.
Развитие критического мышления студентов на занятиях в цикле естественнонаучных дисциплин [Текст] / А. Н. Бейсеков // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. 50-54
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
информационное поле -- новые технологий -- критическое мышление -- интеллектуальная подвижность -- конкретизация -- анализ и синтез -- классификация и систематизация -- абстрагирование -- аналогия
Аннотация: В этой статье обсуждаются трудности, возникающие при обучении физике и способы ее решения. Раскрыта актуальность обучения учащихся конструктивному поиску, отбору, анализу информация в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Жумажанова , С.Б.
5.
Подробнее
28
С 12
Сафина , Л. Г.
Проблемные задания с использованием метода аналогий [Текст] / Л. Г. Сафина // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 11-13
ББК 28
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
аналогия -- прямая аналогия -- обучение химии -- синектика -- разработки проблемных заданий -- метода прямой аналогии
Аннотация: В статье представлены разработки проблемных заданий по химии для учащихся восьмого класса с использованием метода прямой аналогии, которые можно использовать при изучении нового материала в процессе постановки проблемы.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 12
Сафина , Л. Г.
Проблемные задания с использованием метода аналогий [Текст] / Л. Г. Сафина // Химия в школе . - 2019. - №4. - С. 11-13
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
аналогия -- прямая аналогия -- обучение химии -- синектика -- разработки проблемных заданий -- метода прямой аналогии
Аннотация: В статье представлены разработки проблемных заданий по химии для учащихся восьмого класса с использованием метода прямой аналогии, которые можно использовать при изучении нового материала в процессе постановки проблемы.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
23
М 90
Мукушев, Б. А.
Применение метода динамической аналогии в процессе решения физических задач. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. А. Прмантаева // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 37-43
ББК 23
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
динамическая аналогия -- механические и электрические колебания -- аналоговая вычислительная машина
Аннотация: В статье рассматриваются методические вопросы использования возможностей метода аналогии в процессе решения задач по колебательным процессам. Авторами выдвинуты понятия статической и динамической аналогии и раскрыты суть и содержание динамической аналогии на примере решения ряда физических задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Прмантаева, Б.А.
М 90
Мукушев, Б. А.
Применение метода динамической аналогии в процессе решения физических задач. [Текст] / Б. А. Мукушев, Б. А. Прмантаева // Физика в школе . - 2021. - №1. - С. 37-43
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
динамическая аналогия -- механические и электрические колебания -- аналоговая вычислительная машина
Аннотация: В статье рассматриваются методические вопросы использования возможностей метода аналогии в процессе решения задач по колебательным процессам. Авторами выдвинуты понятия статической и динамической аналогии и раскрыты суть и содержание динамической аналогии на примере решения ряда физических задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Прмантаева, Б.А.
7.
Подробнее
24.1
Б 23
Банару, А. М.
Метафорическая контекстная задача как средство стимулирования познавательной активности. [Текст] / А. М. Банару // химия в школе. - 2020. - №3. - С. 29-33
ББК 24.1
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
метафора -- аналогия -- контекстная задача -- познавательная активность
Аннотация: Статья про большую контекстную задачу, решение которой аналогично расчетам в количественном элементном анализе.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 23
Банару, А. М.
Метафорическая контекстная задача как средство стимулирования познавательной активности. [Текст] / А. М. Банару // химия в школе. - 2020. - №3. - С. 29-33
Рубрики: Общая и бейорганическая химия
Кл.слова (ненормированные):
метафора -- аналогия -- контекстная задача -- познавательная активность
Аннотация: Статья про большую контекстную задачу, решение которой аналогично расчетам в количественном элементном анализе.
Держатели документа:
ЗКУ
8.
Подробнее
63
А 93
Ауезов, М.
Времен связующая нить [Текст] / М. Ауезов // Мысль. - 2018. - №6. - С. 38-45.
ББК 63
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Макат -- жизнь -- слова -- аналогия -- пауза -- характер
Аннотация: Убийство национального достоинства, достоинство человека. Осуществление колонизаторских планов русских царей. Наши земли, наше богатство они используют для своих целей, которые не есть наши цели. Коммунизм - удобная вывеска. Запретили вечер Маханбета !
Держатели документа:
ЗКГУ
А 93
Ауезов, М.
Времен связующая нить [Текст] / М. Ауезов // Мысль. - 2018. - №6. - С. 38-45.
Рубрики: история
Кл.слова (ненормированные):
Макат -- жизнь -- слова -- аналогия -- пауза -- характер
Аннотация: Убийство национального достоинства, достоинство человека. Осуществление колонизаторских планов русских царей. Наши земли, наше богатство они используют для своих целей, которые не есть наши цели. Коммунизм - удобная вывеска. Запретили вечер Маханбета !
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
74.00
К 67
Коржуев, А. А
Теоретическое наследие Дж.Дьюи в контексте современной методологии педагогики [Текст] / А.А Коржуев, Ю.Б Икренникова // Педагогика. - 2020. - №10. - С. 17-27
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
теоритеческое наследие прошлого,корректная аналогия,осмысленный причинный анализ в педагогическом поле,интерпретация результатов наблюдений,продуктивная экстраполяция понятий
Аннотация: В статье анализируется теоретическое наследие известного американского философа Дж.Дьюи,исследуется аналогия его идей в области практического образования и методологических ресурсов научной педагогики
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Икренникова, Ю.Б
К 67
Коржуев, А. А
Теоретическое наследие Дж.Дьюи в контексте современной методологии педагогики [Текст] / А.А Коржуев, Ю.Б Икренникова // Педагогика. - 2020. - №10. - С. 17-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
теоритеческое наследие прошлого,корректная аналогия,осмысленный причинный анализ в педагогическом поле,интерпретация результатов наблюдений,продуктивная экстраполяция понятий
Аннотация: В статье анализируется теоретическое наследие известного американского философа Дж.Дьюи,исследуется аналогия его идей в области практического образования и методологических ресурсов научной педагогики
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Доп.точки доступа:
Икренникова, Ю.Б
10.
Подробнее
74
К 68
Коротких, Д. Е.
Педагогическое моделирование как метод научного познания [Текст] / Д. Е. Коротких, А. Г. Шабанов, А. Е. Мазурин // Инновации в образовании. - 2019. - №12. - С. 16-22
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аналогия -- образование -- модель -- моделирование -- теория моделирования -- метод опосредованного познания -- научное познание -- проектирование -- научный эксперимент -- профессиональная деятельность
Аннотация: В настоящей статье предпринята попытка внести дополнения в фундаментальные основы теории моделирования. Рассматриваются различные подходы к моделированию процессов и явлений в ходе обучения, воспитания. Особое внимание уделяется формализации процесса моделирования в сложной системе подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шабанов, А.Г.
Мазурин, А.Е.
К 68
Коротких, Д. Е.
Педагогическое моделирование как метод научного познания [Текст] / Д. Е. Коротких, А. Г. Шабанов, А. Е. Мазурин // Инновации в образовании. - 2019. - №12. - С. 16-22
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аналогия -- образование -- модель -- моделирование -- теория моделирования -- метод опосредованного познания -- научное познание -- проектирование -- научный эксперимент -- профессиональная деятельность
Аннотация: В настоящей статье предпринята попытка внести дополнения в фундаментальные основы теории моделирования. Рассматриваются различные подходы к моделированию процессов и явлений в ходе обучения, воспитания. Особое внимание уделяется формализации процесса моделирования в сложной системе подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Шабанов, А.Г.
Мазурин, А.Е.
Страница 1, Результатов: 14