База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
81
Б 14
Багиян, А. Ю.
Лингвоаксиологические характеристики научно-популярного дискурса информационных технологий / А. Ю. Багиян, Т. А. Ширяева, А. Р. Аракелова // Филологические науки. - 2019. - №4. - С. 33-41
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический концепт -- аксиосфера -- информационные технологии -- научно-популярный дискурс -- ценности -- лингвистика -- лексические средства -- стилистические средства -- синтактические средства -- лингвистический анализ
Аннотация: Современный англоязычный научно-популярный дискурс информационных технологий вызывает все больший интерес со стороны лингвистики и смежных с ней дисциплин. В связи с проникновением информационных технологий во многие сферы жизнедеятельности человека коммуникация о данном феномене среди прочих характеристик обладает особым прагматическим и аксиологическим потенциалом. Ценности, вербализующиеся в научно-популярном дискурсе информационных технологий, являются не только результатом когнитивно-языковой деятельности человека, но и фактором, влияющим на ход коммуникации, формирование и распространение определенных смыслов и установок в социуме. Цель настоящей статьи - анализ текстов об информационных технологиях на предмет воплощения в них аксиологически нагруженных концептов, вербализующихся посредством различных языковых средств. Выявленные концепты отражают ценностную систему профессионалов, участвующих в коммуникации об информационных технологиях, а также позволяют сделать вывод о глубинных мотивах и ценностных ориентирах участников дискурса. Лексические, стилистические и синтаксические средства служат наиболее полной актуализации ценностно нагруженных концептов в текстах, а также в совокупности помогают авторам реализовывать суггестивное воздействие на адресата. В результате проведенного исследования авторы описали аксиологическую концептосферу научно-популярного дискурса моды, идентифицировали наиболее релевантные концепты для данного дискурса и способы их языкового воплощения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ширяева, Т.А.
Аракелова, А.Р.
Б 14
Багиян, А. Ю.
Лингвоаксиологические характеристики научно-популярного дискурса информационных технологий / А. Ю. Багиян, Т. А. Ширяева, А. Р. Аракелова // Филологические науки. - 2019. - №4. - С. 33-41
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
аксиологический концепт -- аксиосфера -- информационные технологии -- научно-популярный дискурс -- ценности -- лингвистика -- лексические средства -- стилистические средства -- синтактические средства -- лингвистический анализ
Аннотация: Современный англоязычный научно-популярный дискурс информационных технологий вызывает все больший интерес со стороны лингвистики и смежных с ней дисциплин. В связи с проникновением информационных технологий во многие сферы жизнедеятельности человека коммуникация о данном феномене среди прочих характеристик обладает особым прагматическим и аксиологическим потенциалом. Ценности, вербализующиеся в научно-популярном дискурсе информационных технологий, являются не только результатом когнитивно-языковой деятельности человека, но и фактором, влияющим на ход коммуникации, формирование и распространение определенных смыслов и установок в социуме. Цель настоящей статьи - анализ текстов об информационных технологиях на предмет воплощения в них аксиологически нагруженных концептов, вербализующихся посредством различных языковых средств. Выявленные концепты отражают ценностную систему профессионалов, участвующих в коммуникации об информационных технологиях, а также позволяют сделать вывод о глубинных мотивах и ценностных ориентирах участников дискурса. Лексические, стилистические и синтаксические средства служат наиболее полной актуализации ценностно нагруженных концептов в текстах, а также в совокупности помогают авторам реализовывать суггестивное воздействие на адресата. В результате проведенного исследования авторы описали аксиологическую концептосферу научно-популярного дискурса моды, идентифицировали наиболее релевантные концепты для данного дискурса и способы их языкового воплощения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ширяева, Т.А.
Аракелова, А.Р.
2.
Подробнее
81
Н 60
Нигматуллина, Э. Р.
Фрейм "эмоции" в англоязычном медиатексте / Э. Р. Нигматуллина // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №1. - С. 18-25
ББК 81
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
фрейм -- эмотивы -- эмотиология -- медиалингвистика -- медиатекст -- положительные эмоции -- отрицательные эмоции -- газетный текст -- англоязычный медиатекст -- аналитический комментарий
Аннотация: В статье приводится описание закономерностей реализации эмотивов в англоязычном медийном тексте общественно политической тематики. Показано, что, в отличие от сложившихся представлений, в англоязычном газетном\журнальном тексте общественно-политической тематики присутствует значительное количество лексических единиц, обозначающих эмоции и эмоциональные состояния.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 60
Нигматуллина, Э. Р.
Фрейм "эмоции" в англоязычном медиатексте / Э. Р. Нигматуллина // Иностранные языки в высшей школе. - 2020. - №1. - С. 18-25
Рубрики: языкознание
Кл.слова (ненормированные):
фрейм -- эмотивы -- эмотиология -- медиалингвистика -- медиатекст -- положительные эмоции -- отрицательные эмоции -- газетный текст -- англоязычный медиатекст -- аналитический комментарий
Аннотация: В статье приводится описание закономерностей реализации эмотивов в англоязычном медийном тексте общественно политической тематики. Показано, что, в отличие от сложившихся представлений, в англоязычном газетном\журнальном тексте общественно-политической тематики присутствует значительное количество лексических единиц, обозначающих эмоции и эмоциональные состояния.
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
83
К 38
Кибальник, С. А.
Роман В.В. Набокова " Подлинная жизнь Себастьяна Найта " и " Ф.М. Достоевского [Текст] / С. А. Кибальник // Филологические науки. - 2021. - №5 Сентябрь. - С. 101-108.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Набоков -- Достоевский -- роман -- русский -- англоязычный -- интертекстуальный -- криптографический -- криптопоэтика -- " Подлинная жизнь Себастьяна Найта " -- "Игрок"
Аннотация: Роман Владимира Набокова " Подлинная жизнь Себастьяна Найта " не относится числу тех произведений писателя, которые обнаруживают явную ориентацию на Достоевского в нем есть как явные, так и достаточно скрытые, криптографические следы присутствия образов русского классика. В романе Набокова отдельные реминисценции из двух произведений Достоевского и некоторое общее родство его романа с поэтикой русского классика ХІХ в.
Держатели документа:
ЗКУ
К 38
Кибальник, С. А.
Роман В.В. Набокова " Подлинная жизнь Себастьяна Найта " и " Ф.М. Достоевского [Текст] / С. А. Кибальник // Филологические науки. - 2021. - №5 Сентябрь. - С. 101-108.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Набоков -- Достоевский -- роман -- русский -- англоязычный -- интертекстуальный -- криптографический -- криптопоэтика -- " Подлинная жизнь Себастьяна Найта " -- "Игрок"
Аннотация: Роман Владимира Набокова " Подлинная жизнь Себастьяна Найта " не относится числу тех произведений писателя, которые обнаруживают явную ориентацию на Достоевского в нем есть как явные, так и достаточно скрытые, криптографические следы присутствия образов русского классика. В романе Набокова отдельные реминисценции из двух произведений Достоевского и некоторое общее родство его романа с поэтикой русского классика ХІХ в.
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
81
Г 95
Гураль , С. К.
Модульная технология обучения страшеклассников иноязычному профессионально - ориентированному общению [Текст] / С. К. Гураль , И. А. Бариленко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 39-46
ББК 81
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Модульная технология -- Профильное обучение -- англоязычный естественно - научный дискурс -- профессионально - ориентированное общение -- интегрированный курс
Аннотация: В статье рассматривается возможность активного использования модульной технологии в практике обучения старшеклассников иноязычному профессионально-ориентированному дискурсу в специализированном учебно-научном центре. Доказывается целесообразность интеграции учебных предметов «Английский язык» и дисциплин естественно-научного цикла в гибридном модульном дистанционном курсе в условиях профильного обучения. Использование данной технологии способствует повышению мотивации обучающихся, росту интереса к предмету, активизирует самостоятельность, развивает рефлексию, навыки планирования, содействует формированию адекватной самооценки
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бариленко , И.А.
Г 95
Гураль , С. К.
Модульная технология обучения страшеклассников иноязычному профессионально - ориентированному общению [Текст] / С. К. Гураль , И. А. Бариленко // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 39-46
Рубрики: Языковедение
Кл.слова (ненормированные):
Модульная технология -- Профильное обучение -- англоязычный естественно - научный дискурс -- профессионально - ориентированное общение -- интегрированный курс
Аннотация: В статье рассматривается возможность активного использования модульной технологии в практике обучения старшеклассников иноязычному профессионально-ориентированному дискурсу в специализированном учебно-научном центре. Доказывается целесообразность интеграции учебных предметов «Английский язык» и дисциплин естественно-научного цикла в гибридном модульном дистанционном курсе в условиях профильного обучения. Использование данной технологии способствует повышению мотивации обучающихся, росту интереса к предмету, активизирует самостоятельность, развивает рефлексию, навыки планирования, содействует формированию адекватной самооценки
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бариленко , И.А.
Страница 1, Результатов: 4