База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
Т 77
Трубицына, Л. В.
Профилактика нарушений социализации детей и подростков [Текст] / Л. В. Трубицына // Педагогика. - 2014. - №3. - С. 62-69
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профилактика -- первичная профилактика -- асоциальное поведение -- видение -- миссия -- цели -- нарушение социализации -- позитивная направленность профилактика
Аннотация: В статье предложен расширенный комплексный подход к формированию эффективных программ профилактики асоциального поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 77
Трубицына, Л. В.
Профилактика нарушений социализации детей и подростков [Текст] / Л. В. Трубицына // Педагогика. - 2014. - №3. - С. 62-69
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
профилактика -- первичная профилактика -- асоциальное поведение -- видение -- миссия -- цели -- нарушение социализации -- позитивная направленность профилактика
Аннотация: В статье предложен расширенный комплексный подход к формированию эффективных программ профилактики асоциального поведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
74
Е 70
Еремина, Ю. С.
Теоретико- методологические основы подготовки к формированию у детей- сирот устойчивости к асоциальному поведению [Текст] / Ю. С. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2015. - №4. - С. 50-53
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
теоретико- методологические основы -- подготовка -- дети- сироты -- устойчивость -- асоциальное поведение
Аннотация: Рассматривается вопрос подготовки будущих социальных педагогов к формированию у детей- сирот устойчивости к асоциальному поведению.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Е 70
Еремина, Ю. С.
Теоретико- методологические основы подготовки к формированию у детей- сирот устойчивости к асоциальному поведению [Текст] / Ю. С. Еремина // Высшее образование сегодня. - 2015. - №4. - С. 50-53
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
теоретико- методологические основы -- подготовка -- дети- сироты -- устойчивость -- асоциальное поведение
Аннотация: Рассматривается вопрос подготовки будущих социальных педагогов к формированию у детей- сирот устойчивости к асоциальному поведению.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
3.
Подробнее
88
К 21
Karabalina , A.A.
Bullying as social and psychological phenomenum [Текст] = Буллинг как социально-психологический феномен / A.A. Karabalina , A.Z. Miraliyeva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 33-43
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
булинг -- агрессия -- асоциальное поведение -- психология
Аннотация: По данным Всемирной организации здравоохранения более 30% подростков, у которых была диагностирована длительная и не поддающаяся медикаментозному лечению депрессия, отмечали в своем прошлым тот факт, что вялялись жертвами буддинга. Буллинг - является ярким примером насилия и оскорбление других, в частности те, кто в некотором роде меньше, слабее, моложе или как правило всегда более уязвим, чем хулиган. Буллинг не является примером внезапной агрессиии; это - преднамеренная и повторная попытка насилия в отношении другого - слабого. Множество исследований последних лет показывают, что буллеры испытывают недостаток в просоциальном поведении, не испытывают тревожность и не понимают чувства других. Они обычно оценивают себя вполне позитивно, при этом вполне вероятно имеют проблемы в взаимоотношениях с родителями и сверстниками. стало значительной проблемой в прошлое десятилетие. Психологическая травля является социальным явлением, не зависящим от пола, возраста и культуры. В данной статье мы хотим обратить внимание на последствия буллинга, которое проявиться в том обстоятельстве, что жертвам часто необходима психиатрическая и медицинская помощь. Одно из последствий буллинга это нарушение социального развития личности жертвы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Miraliyeva , A.Z.
К 21
Karabalina , A.A.
Bullying as social and psychological phenomenum [Текст] = Буллинг как социально-психологический феномен / A.A. Karabalina , A.Z. Miraliyeva // Известия НАН РК. Серия общественных и гуманитарных наук. - 2019. - №2. - С. 33-43
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
булинг -- агрессия -- асоциальное поведение -- психология
Аннотация: По данным Всемирной организации здравоохранения более 30% подростков, у которых была диагностирована длительная и не поддающаяся медикаментозному лечению депрессия, отмечали в своем прошлым тот факт, что вялялись жертвами буддинга. Буллинг - является ярким примером насилия и оскорбление других, в частности те, кто в некотором роде меньше, слабее, моложе или как правило всегда более уязвим, чем хулиган. Буллинг не является примером внезапной агрессиии; это - преднамеренная и повторная попытка насилия в отношении другого - слабого. Множество исследований последних лет показывают, что буллеры испытывают недостаток в просоциальном поведении, не испытывают тревожность и не понимают чувства других. Они обычно оценивают себя вполне позитивно, при этом вполне вероятно имеют проблемы в взаимоотношениях с родителями и сверстниками. стало значительной проблемой в прошлое десятилетие. Психологическая травля является социальным явлением, не зависящим от пола, возраста и культуры. В данной статье мы хотим обратить внимание на последствия буллинга, которое проявиться в том обстоятельстве, что жертвам часто необходима психиатрическая и медицинская помощь. Одно из последствий буллинга это нарушение социального развития личности жертвы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Miraliyeva , A.Z.
4.
Подробнее
Беленцов, С. И
Радикализм учащейся молодежи:взгляд в историю / С.И Беленцов // Педагогика. - 2005. - _7.-с76
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Молодежь -- асоциальное поведение
Беленцов, С. И
Радикализм учащейся молодежи:взгляд в историю / С.И Беленцов // Педагогика. - 2005. - _7.-с76
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Молодежь -- асоциальное поведение
Страница 1, Результатов: 4