Электронный каталог

78.303
О-65
Оркушпаева, Н.
    Духовный храм в формате open spase [Текст] / Н. Оркушпаева // Казахстанская правда. - 2024. - 8 августа. - №152. - С. 9.
ББК 78.303

Рубрики: Чтение. Читательские интересы

Кл.слова (ненормированные):
НАБ -- читательская аудитория -- библиотека -- книги -- чтение -- читающее поколение
Аннотация: В НАБ намерены увеличить охват читательской аудитории
Держатели документа:
ЗКУ

72
Д 14
Дәдебаев, Ж.
    Әуезов аудиториясы [Текст] / Ж. Дәдебаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -30 тамыз. - №168. - Б. 18.
ББК 72

Рубрики: наука

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті -- лекция -- Университет -- жазушысы Мұхтар Әуезов -- ғылым мен мәдениет -- Мұхтар Әуезовтің лекциясы
Аннотация: Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті. Әуезов аудиториясы. Оқу жылының бірінші күні. Бірінші сабақ. Мінберге көтерілген ұстаз лекциясын бастап кетті. «Асылы, жер бетінде университет секілді қастерлі орын сирек. Университет – адамдар зердесінде ұшқын атып, жалын шашып, мәңгілік маздап тұрған Прометей оты. Бұл аз. Университет – елдің есеюі.
Держатели документа:
БҚУ

85.33
К 65
Көпбайқызы, Г.
    Қуыршақтардың жұлдызды жорығы [Текст] / Г. Көпбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 12 қазан. - №199. - Б. 8
ББК 85.33

Рубрики: театр

MeSH-не главная:

Кл.слова (ненормированные):
Мемлекеттік қуыршақ театры -- халықаралық театр -- «Етік киген мысық» -- Оразәлі Ақжарқын-Сәрсенбек -- «Чемпион» -- «Оттава» қуыршақ театры -- У.Шекспирдің «Ромео мен Джульетта»
Аннотация: Алматы қаласындағы тұңғыш Мемлекеттік қуыршақ театры – өзіндік дара жолын қалыптастырған өнер ордасы. Бүгінде 90 жылға жуық тарихы бар театр елімізде және шетелдерде өткен республикалық, халықаралық театр фестивальдарында көптеген жүлделі орынға ие болып, топ жарып жүр. Өнер ошағының репертуарының ауқымы кеңейіп, жас балдырғандармен қатар, ересектер аудиториясына да әлемдік классикалық шығармаларды қуыршақ бейнесінде сахналайды. Көрерменге жол тартқан әр қойылым ыстық ықыласқа бөленіп, кәсіби театр мамандары тарапынан жоғары бағаға ие болып келе жатқаны – қуантарлық жайт.
Держатели документа:
БҚУ

74
С 32
Серікқызы, Э.
    Академик атындағы аудитория [Текст] / Э. Серікқызы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 24 қазан. - №207. - Б. 9.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті -- отандық педагогика -- ғылым -- ғалым -- Күләш Құнантайқызы -- дәрісхана -- педагогика
Аннотация: Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университетінде отандық педагогика ғылымының дамуына сүбелі үлес қосқан көрнекті ғалым Күләш Құнантайқызы атындағы дәрісхана ашылды.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 88
Бродовская, Е. В.
    Курс «Основы российской государственности» в вузах: общественно-политические эффекты в социальных медиа [Текст] / Е. В. Бродовская, Н. А. Тюков, В. А. Лукушин, Е. Р. Никулин // Высшее образование в России. - 2025. - №2. - С. 136-157
ББК 74

Рубрики: Образвование РФ

Кл.слова (ненормированные):
основы российской государственности -- российская государственность -- ысшее образование -- образовательная система -- образовательная политика -- университеты -- патриотизм -- традиционные российские духовно-нравственные ценности -- цивилизационный подход -- суверенизация образования -- социальные медиа -- социально-медийный анализ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования информационных потоков в социальных медиа о курсе «Основы российской государственности». Учитывая степень гибридизации медиасферы, а также погружённость студентов в цифровую среду, наиболее полное представление об эффектах реализации курса можно составить, опира- ясь на цифровые следы, оставленные Интернет-пользователями – студентами, освоив- шими курс, и другими аудиториями, вовлечёнными в процесс разработки и преподавания дисциплины. Методика исследования является двухступенчатой и включает в себя применение когнитивного картирования контента на тему внедрения курса, а также автоматизированный социально-медийный анализ информационных потоков в 2023–2024 годах. Авторы подвергают анализу содержание контента о курсе позитивной и негативной модальности, смысловое ядро информационного потока, его технологическое обеспечение, а также структуру и интересы вовлечённой аудитории. Информационный поток, формируемый сторонниками курса, доминировал над оппонирующим по всем сетевым параметрам. При этом дискурс позитивного сегмента носит сугубо повествовательный характер и нетранслирует смысловые концепты курса, что придаёт ему формальный характер и создаёт образ рутинной учебной дисциплины. В попытке избежать «политизированности» и «идеологизированности» образовательные организации фактически выхолащивают смысловое содержание, часто дистанцируются от актуальной общественно-политической повестки. Несмотря на довольно консолидированное содержание позитивного цифрового потока, его важность для информирования ключевых аудиторий отмечается явный дефицит проактивной повестки, дискурсов деятельностного патриотизма, направленности на конвертацию активности обучающихся в позитивные практики. Негативный поток является менее консолидированным и объёмным и зачастую обозначает курс как средство дискредитации российской образовательной системы и государства в целом. Контент такого рода несмотря на немногочисленность является глубоко политизированным и позволяет различным сетевым акторам использовать конкретные университетские кейсы в провокативных целях. На основе полученных результатов исследования авторы рассматривают ключевые направления совершенствования практики и методики преподавания курса.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюков, Н. А.
Лукушин, В. А.
Никулин, Е. Р.

76.1
К 17
Қалдан, Е.
    Сапалы еңбек,құнды зерттеу [Текст] / Е. Қалдан // Ana tili. - 2025. - №40.-2 қазан. - Б. 2.
ББК 76.1

Рубрики: Кітап ісі.

Кл.слова (ненормированные):
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті -- журналистика факультеті -- Шерхан Мұртаза атындағы №228 аудиторияда көрнекті қаламгер Шархан Мұртаза мен Оралхан Бөкейдің -- еңбек -- тұсаукесері -- журналист -- ғалым -- әріптесіміз
Аннотация: Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университеті журналистика факультеті Шерхан Мұртаза атындағы №228 аудиторияда көрнекті қаламгер Шархан Мұртаза мен Оралхан Бөкейдің туған күніне орай жаңа еңбектің тұсаукесері өтті.
Держатели документа:
БҚУ.

78
С 50
Смирнов, Ю. В.
    Методический чат-бот в системе развития профессиональных компетенций специалистов библиотек [Текст] / Ю. В. Смирнов, Н. А. Сумро // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №10. - С. 186-202
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
чат-боты -- чат-коммуникации -- виртуальные помощники -- цифровизация библиотечной сферы -- искусственный интеллект -- методическая поддержка -- ГПНТБ России -- библиотечные специалисты -- профессиональные компетенции -- повышение квалификации
Аннотация: В статье рассматриваются организационные и технологические подходы ГПНТБ России к разработке «Методического бота для библиотек», предназначенного для библиотечных специалистов. Обосновывается актуальность внедрения чат-бота как удалённого цифрового сервиса, развивающего разновидовые профессиональные компетенции. Отмечается, что система формирования профессиональных компетенций библиотечных специалистов является многокомпонентной, разноуровневой и политематической, включает навыки использования и проектирования различных автоматизированных систем взаимодействия. Обозначены профессиональные компетенции специалистов библиотек, формируемые с помощью методического чат-бота: базовые, событийные, аналитические, цифровые, технологические. Исходя из их перечня сформирована архитектура чат-бота ГПНТБ России, состоялась его разработка, а также апробирование и внедрение. Описаны функциональные возможности виртуального помощника, его целевая аудитория, функционал, архитектура, система навигации и содержательное наполнение с учётом логических алгоритмов обращения специалистов библиотек. Обозначены функции методического чат-бота: образовательная, навигационная, корректирующая, контролирующая, детализирующиеся по смысловому наполнению. Обоснованы причины выбора мессенджера Telegram для реализации представленных методических и программных решений, использование инструментов @BotFather, @Manybot и их базовых функциональных возможностей. Представлены структурированное иерархическое дерево методического чат-бота и последовательность навигации по его содержимому.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сумро, Н.А.

74
О-76
Оспанова , Ж.
    Ғалым және инновация: болашаққа нық қадам [Текст] / Ж. Оспанова // Мектептегі психология . - 2026. - №1. - Б. . 32-35
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
профессор Сатиева Шолпан Серікбосыновна -- мерейлі 60 жас -- қоғамның дамуы мен өркендеуіне үлес қосты
Аннотация: Жиырма бірінші ғасыр -білекке емес, білімге сенген, технология мен ғылыми жаңалықтар алдыңғы шепке шыққан, интеллектуалдық бәсекелестік салтанат құрған дәуір. Қазіргі заманғы қоғамда ғалымның рөлі тек зертханлық ізденістермен немесе аудиториялық дәрістермен шектелмейді. Бүгінгі таңда ғалым - қоғамдық сананы жаңғыртушы, инновациялық идеяларды өмірдің нақты салалрына енгізуші және болашақ мамандарды зерттеушілік мәдениетке баулитын көшбасшы тұлға. Шолпан Серікбосыновна Сатиева - ғылым мен инновацияны, теория мен практиканы, ұлттық мүдде мен жаһандық стандартты үйлестіре білген бірегей тұлға.
Держатели документа:
БҚУ