Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 7, Результатов: 64

Отмеченные записи: 0

74.5
Т 24

Тасмуканова , Д.Д.
    "Ерекше бала - ерекше әлем" [Текст] / Д.Д. Тасмуканова // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. 28-30
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрі -- ерекше бала -- нейродаму -- инклюзивті білім беру -- әлеуметтік бейімделу -- психологиялық қолдау
Аннотация: Бұл ғылыми мақалада аутизм спектрі бұзылысы бар балалардың даму ерекшеліктері жүйелі түрде қарастырылады. Балалардың когнитивтік, эмоциялық және әлеуметтік дамуы өзара байланыста талданып, педагогикалық қолдаудың тиімді тәсілдері сипатталады. Ерте диагностика, түзете-дамыту жұмыстарының маңыздылығы және инклюзивті білім беру жағдайындағы мүмкіндіктер ғылыми тұрғыда негізделеді. Сонымен қатар, ата-ана мен маман арасындағы серіктестіктің рөлі ерекше атап көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.

Тасмуканова , Д.Д. "Ерекше бала - ерекше әлем" [Текст] / Д.Д. Тасмуканова // Дефектология . - 2026. - №2.- Б.28-30

61.

Тасмуканова , Д.Д. "Ерекше бала - ерекше әлем" [Текст] / Д.Д. Тасмуканова // Дефектология . - 2026. - №2.- Б.28-30


74.5
Т 24

Тасмуканова , Д.Д.
    "Ерекше бала - ерекше әлем" [Текст] / Д.Д. Тасмуканова // Дефектология . - 2026. - №2. - Б. 28-30
ББК 74.5

Рубрики: Специальная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрі -- ерекше бала -- нейродаму -- инклюзивті білім беру -- әлеуметтік бейімделу -- психологиялық қолдау
Аннотация: Бұл ғылыми мақалада аутизм спектрі бұзылысы бар балалардың даму ерекшеліктері жүйелі түрде қарастырылады. Балалардың когнитивтік, эмоциялық және әлеуметтік дамуы өзара байланыста талданып, педагогикалық қолдаудың тиімді тәсілдері сипатталады. Ерте диагностика, түзете-дамыту жұмыстарының маңыздылығы және инклюзивті білім беру жағдайындағы мүмкіндіктер ғылыми тұрғыда негізделеді. Сонымен қатар, ата-ана мен маман арасындағы серіктестіктің рөлі ерекше атап көрсетіледі.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекжанова , Ж.С.

5
Б 67

Бияшева , Г.
    Әлемі бөлек балалар немесе аутизм алаңдатады [Текст] : 2 сәуір-Дүниежүзілік аутизм мәселесі туралы ақпарат тарату күні / Г. Бияшева // Oral oniri. - 2026. - №26. - Б. 12-13.-3 сәуір.
ББК 5

Рубрики: Медицина.

Кл.слова (ненормированные):
әлемі бөлек балалар -- аутизм -- ұл -- қыз -- сәби -- ауытқушылық -- әлем -- дерт
Аннотация: Мақала әлемі бөлек балалар немесе аутизм алаңдатады туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

Бияшева , Г. Әлемі бөлек балалар немесе аутизм алаңдатады [Текст] : 2 сәуір-Дүниежүзілік аутизм мәселесі туралы ақпарат тарату күні / Г. Бияшева // Oral oniri. - 2026. - №26.- Б.12-13.-3 сәуір.

62.

Бияшева , Г. Әлемі бөлек балалар немесе аутизм алаңдатады [Текст] : 2 сәуір-Дүниежүзілік аутизм мәселесі туралы ақпарат тарату күні / Г. Бияшева // Oral oniri. - 2026. - №26.- Б.12-13.-3 сәуір.


5
Б 67

Бияшева , Г.
    Әлемі бөлек балалар немесе аутизм алаңдатады [Текст] : 2 сәуір-Дүниежүзілік аутизм мәселесі туралы ақпарат тарату күні / Г. Бияшева // Oral oniri. - 2026. - №26. - Б. 12-13.-3 сәуір.
ББК 5

Рубрики: Медицина.

Кл.слова (ненормированные):
әлемі бөлек балалар -- аутизм -- ұл -- қыз -- сәби -- ауытқушылық -- әлем -- дерт
Аннотация: Мақала әлемі бөлек балалар немесе аутизм алаңдатады туралы.
Держатели документа:
БҚУ.


Жұманазарова , М.
    Аутизм спектр бұзылысы бар балалардың FLOORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жұманазарова // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 2-6

Жұманазарова , М. Аутизм спектр бұзылысы бар балалардың FLOORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жұманазарова // Дефектология . - 2026. - №3.- Б. 2-6

63.

Жұманазарова , М. Аутизм спектр бұзылысы бар балалардың FLOORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жұманазарова // Дефектология . - 2026. - №3.- Б. 2-6



Жұманазарова , М.
    Аутизм спектр бұзылысы бар балалардың FLOORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жұманазарова // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 2-6

74.5
Ж 89

Жуманазарова , М.
    Аутизм спектр бұзылыстары бар балалардың FLORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жуманазарова // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 2-6
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрі бұзылысы (АСБ) -- Flortime (DIR моделі) -- белсенді сөздік қор -- тілдік даму -- эмоционалдық қарым-қатынас -- функционалды коммуникация -- символикалық ойлау
Аннотация: Бұл мақалада аутизм спектр бұзылысы (АСБ) бар балалардың белсенді сөздік қорын дамытуда Floortime әдісінің негізгі мақсаты - аутизм спетр бұзылысы (АСБ) бар балалардың белсенді сөздік қорын дамытуда Floortime әдісінің теориялық мүмкіндіктерін талдау, оның даму коммуникациясындағы психологиялық-педагогикалық маңызын негіздеу. Зерттеу барысында отандық және шетелдік авторлардың еңбектері талданып, салыстырмалы және теориялық жүйелеу әдістері қолданылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сатова , А.К.

Жуманазарова , М. Аутизм спектр бұзылыстары бар балалардың FLORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жуманазарова // Дефектология . - 2026. - №3.- Б. 2-6

64.

Жуманазарова , М. Аутизм спектр бұзылыстары бар балалардың FLORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жуманазарова // Дефектология . - 2026. - №3.- Б. 2-6


74.5
Ж 89

Жуманазарова , М.
    Аутизм спектр бұзылыстары бар балалардың FLORTIME әдісі арқылы белсенді сөздік қорын дамыту мәселесінің теориялық негіздері [Текст] / М. Жуманазарова // Дефектология . - 2026. - №3. - Б. . 2-6
ББК 74.5

Рубрики: Коррекционная педагогика

Кл.слова (ненормированные):
аутизм спектрі бұзылысы (АСБ) -- Flortime (DIR моделі) -- белсенді сөздік қор -- тілдік даму -- эмоционалдық қарым-қатынас -- функционалды коммуникация -- символикалық ойлау
Аннотация: Бұл мақалада аутизм спектр бұзылысы (АСБ) бар балалардың белсенді сөздік қорын дамытуда Floortime әдісінің негізгі мақсаты - аутизм спетр бұзылысы (АСБ) бар балалардың белсенді сөздік қорын дамытуда Floortime әдісінің теориялық мүмкіндіктерін талдау, оның даму коммуникациясындағы психологиялық-педагогикалық маңызын негіздеу. Зерттеу барысында отандық және шетелдік авторлардың еңбектері талданып, салыстырмалы және теориялық жүйелеу әдістері қолданылды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сатова , А.К.

Страница 7, Результатов: 64

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц