База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 33
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74.3
Ж 35
Жарова, Е.
Особенности сенсорного восприятия у детей - аутистов направления коррекции [Текст] / Е. Жарова // Дефектология. - 2018. - №6. - С. 11-14
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ребенок аутист -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- чувствительность -- ощущение -- личность -- восприятия
Аннотация: У детей с расстройствами аутистического спектра встречаются проблемы с получением и переработкой сенсорной информации. Сенсорное занятия подбираются на основе диагностики индивидуального для каждого ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
Ж 35
Жарова, Е.
Особенности сенсорного восприятия у детей - аутистов направления коррекции [Текст] / Е. Жарова // Дефектология. - 2018. - №6. - С. 11-14
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
ребенок аутист -- коррекционная педагогика -- специальная педагогика -- чувствительность -- ощущение -- личность -- восприятия
Аннотация: У детей с расстройствами аутистического спектра встречаются проблемы с получением и переработкой сенсорной информации. Сенсорное занятия подбираются на основе диагностики индивидуального для каждого ребенка.
Держатели документа:
ЗКГУ им Утемисова
12.
Подробнее
74.3
Ж 35
Жардемалиева, Э. Ж
Балалар аутизмі [Текст] / Э.Ж Жардемалиева // Дефектология. - 2019. - №4. - Б. 2-4
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутистикалық күйзелістер -- стериотипі үйреншікті -- бір қалыпты мінез-құлық,сөйлеу тілінде ерекше сипаттағы кемістіктер -- бет әлпетінде қорқынышы бар,қимылдары еркін емес
Аннотация: Мақалада әлемдегі барлық отбасылардың ішіндегі аутизімі бар баланы тәрбиелеуші отбасы,басқа ауытқуы бар бала тәрбиелеп отырған отбасына қарағанда көп зардап шегетіні айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындвғы БҚМУ
Ж 35
Жардемалиева, Э. Ж
Балалар аутизмі [Текст] / Э.Ж Жардемалиева // Дефектология. - 2019. - №4. - Б. 2-4
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутистикалық күйзелістер -- стериотипі үйреншікті -- бір қалыпты мінез-құлық,сөйлеу тілінде ерекше сипаттағы кемістіктер -- бет әлпетінде қорқынышы бар,қимылдары еркін емес
Аннотация: Мақалада әлемдегі барлық отбасылардың ішіндегі аутизімі бар баланы тәрбиелеуші отбасы,басқа ауытқуы бар бала тәрбиелеп отырған отбасына қарағанда көп зардап шегетіні айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындвғы БҚМУ
13.
Подробнее
88.8
Б 25
Бардышевская, М. К
Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутистического спектра [Текст] / М.К Бардышевская // Вопросы психологии. - 2020. - №5. - С. 92-109
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дети,аутизм,развитие,диагностика,эффективно--поведенческие комплексы(АПК)
Аннотация: Представлен авторский метод качественно-количественной диагностики эффективно-поведенческого развития
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
Б 25
Бардышевская, М. К
Диагностика аффективно-поведенческого развития детей 2-3 лет с расстройствами аутистического спектра [Текст] / М.К Бардышевская // Вопросы психологии. - 2020. - №5. - С. 92-109
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
дети,аутизм,развитие,диагностика,эффективно--поведенческие комплексы(АПК)
Аннотация: Представлен авторский метод качественно-количественной диагностики эффективно-поведенческого развития
Держатели документа:
ЗКУ им М.Утемисова
14.
Подробнее
74
Я 47
Яковлева, И. М.
Волонтерская деятельность студентов по сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра. [Текст] / И. М. Яковлева, О. В. Караневская, Ю. А. Афанасьева // Высшее образование в России. - 2017. - №8/9. - С. 152-158
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обсуждаем проблему -- волонтер -- волонтерская практика -- проект -- сопровождение -- дети -- спектр -- аутистический -- расстройство
Аннотация: В статье раскрывается значение волонтерской деятельности студентов- будущих специальных педагогов, освещен опыт организации волонтерской практики по сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра в образовательных организациях, реализующих инклюзивную практику.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Караневская, О.В.
Афанасьева, Ю.А.
Я 47
Яковлева, И. М.
Волонтерская деятельность студентов по сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра. [Текст] / И. М. Яковлева, О. В. Караневская, Ю. А. Афанасьева // Высшее образование в России. - 2017. - №8/9. - С. 152-158
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
обсуждаем проблему -- волонтер -- волонтерская практика -- проект -- сопровождение -- дети -- спектр -- аутистический -- расстройство
Аннотация: В статье раскрывается значение волонтерской деятельности студентов- будущих специальных педагогов, освещен опыт организации волонтерской практики по сопровождению детей с расстройствами аутистического спектра в образовательных организациях, реализующих инклюзивную практику.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Караневская, О.В.
Афанасьева, Ю.А.
15.
Подробнее
74
Y40
Yeleussiz, A. B.
SOCIAL AND EDUCATIONAL INCLUSION FOR LEARNERS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS [Текст] / A. B. Yeleussiz // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - С. 38-44
ББК 74
Рубрики: Педагогические науки. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
специальные образовательные потребности -- инклюзивное образование, инвалидность -- нейродиверс -- дислексия -- СДВГ -- диспраксия -- аутистический спектр -- рецептивный/экспрессивный язык -- интервенции -- поведенческие различия
Аннотация: В статье рассматривается проблема основных вызовов и тенденций развития инклюзивного образования в современной системе образования. В статье освещается состояние инклюзивного образования в системе повышения квалификации педагогических работников РК на современном этапе как широкого внедрения, охватывающего широкий спектр специальных образовательных потребностей для всех педагогов и не ориентированного конкретно на специалистов узкого назначения
Держатели документа:
ЗКГУ
Y40
Yeleussiz, A. B.
SOCIAL AND EDUCATIONAL INCLUSION FOR LEARNERS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS [Текст] / A. B. Yeleussiz // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - С. 38-44
Рубрики: Педагогические науки. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
специальные образовательные потребности -- инклюзивное образование, инвалидность -- нейродиверс -- дислексия -- СДВГ -- диспраксия -- аутистический спектр -- рецептивный/экспрессивный язык -- интервенции -- поведенческие различия
Аннотация: В статье рассматривается проблема основных вызовов и тенденций развития инклюзивного образования в современной системе образования. В статье освещается состояние инклюзивного образования в системе повышения квалификации педагогических работников РК на современном этапе как широкого внедрения, охватывающего широкий спектр специальных образовательных потребностей для всех педагогов и не ориентированного конкретно на специалистов узкого назначения
Держатели документа:
ЗКГУ
16.
Подробнее
88
О-75
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 99-109
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание речи -- расстройства аутистического спектра -- нарушение речевого развития -- проведение звуковой информации -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- психология -- речевые нарушения -- дети -- восприятие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутистического спектра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, В.Л.
Ефимов, О.И.
Николаева, Е.И.
Лысова, И.А.
О-75
Особенности акустических стволовых вызванных потенциалов у детей с рецептивными речевыми нарушениями [Текст] / В. Л. Ефимова [и др.] // Вопросы психологии. - 2019. - №6. - С. 99-109
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
понимание речи -- расстройства аутистического спектра -- нарушение речевого развития -- проведение звуковой информации -- акустические стволовые вызванные потенциалы -- психология -- речевые нарушения -- дети -- восприятие речи
Аннотация: В статье приводятся результаты оценки функционального состояния ствола головного мозга у детей с тяжелыми нарушениями речевого развития и расстройствами аутистического спектра.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ефимова, В.Л.
Ефимов, О.И.
Николаева, Е.И.
Лысова, И.А.
17.
Подробнее
Хаустов, А. В.
Основные этапы и особенности развития игровой / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.18-24.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Аутистические нарушения -- Аутизм в детстве
Хаустов, А. В.
Основные этапы и особенности развития игровой / А. В. Хаустов // Аутизм и нарушения речи. - 2004. - _ 3.-С.18-24.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Аутистические нарушения -- Аутизм в детстве
18.
Подробнее
74.3
М 37
Махамбетиярова, Л. Ж
Аутист балалардың қарым-қатынас дағдысын дамыту [Текст] / Л.Ж Махамбетиярова // Дефектология. - 2021. - №1. - Б. 21-25
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әсерлерін бөлісу,еске алу, жоспарлау,еліктеу
Аннотация: Мақалада оқуды меңгеру мүмкіндіктері,мінез-құлқының және дамуының әр түрлі ерекшеліктерінің көрсеткіші бойынша,сонымен бірге аутизмдік бұзылыс деңгейіне қарай аутист балаларды бірнеше топқа бөлетіні сөз болады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
М 37
Махамбетиярова, Л. Ж
Аутист балалардың қарым-қатынас дағдысын дамыту [Текст] / Л.Ж Махамбетиярова // Дефектология. - 2021. - №1. - Б. 21-25
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
әсерлерін бөлісу,еске алу, жоспарлау,еліктеу
Аннотация: Мақалада оқуды меңгеру мүмкіндіктері,мінез-құлқының және дамуының әр түрлі ерекшеліктерінің көрсеткіші бойынша,сонымен бірге аутизмдік бұзылыс деңгейіне қарай аутист балаларды бірнеше топқа бөлетіні сөз болады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
19.
Подробнее
74.3
Т 83
Тулегенова, А. Ж
Аутизмі бар балаларға арналған ойын-терапиясы [Текст] / А.Ж Тулегенова, А.Д Тілеуқабылова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6. - Б. 5-6
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ынталандыру сыйлығын ұсыну,батутта секіру,доп ойындары,би,таңбалы ойындар
Аннотация: Мақалада аутист балаларда жалпы моториканы дамытуға арналған он жаттығу бар,осы жаттығулардың көмегімен сіз баланың бұлшық еттерін күшейтіп қана қоймай,оған өте құнды дағдыларды қалыптастыратыны айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Тілеуқабылова, А.Д
Т 83
Тулегенова, А. Ж
Аутизмі бар балаларға арналған ойын-терапиясы [Текст] / А.Ж Тулегенова, А.Д Тілеуқабылова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6. - Б. 5-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ынталандыру сыйлығын ұсыну,батутта секіру,доп ойындары,би,таңбалы ойындар
Аннотация: Мақалада аутист балаларда жалпы моториканы дамытуға арналған он жаттығу бар,осы жаттығулардың көмегімен сіз баланың бұлшық еттерін күшейтіп қана қоймай,оған өте құнды дағдыларды қалыптастыратыны айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Тілеуқабылова, А.Д
20.
Подробнее
74.3
Б 13
Бақтығали, Ә. Е
Аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарына психологиялық көмек [Текст] / Ә.Е Бақтығали // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 6-10
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-ана,отбасы психологиясы,аутизм,ата-ана қатынасының түрі,психоэмоциалық жай-күйлер
Аннотация: Мақалада кешенді түзету жұмыстарының тиімділігі факторы ретінде аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарымен жұмыс жасауда психологтардың құзіреттілігін арттыру мәселесі қойылған
Держатели документа:
БҚУ
Б 13
Бақтығали, Ә. Е
Аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарына психологиялық көмек [Текст] / Ә.Е Бақтығали // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2022. - №1. - Б. 6-10
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ата-ана,отбасы психологиясы,аутизм,ата-ана қатынасының түрі,психоэмоциалық жай-күйлер
Аннотация: Мақалада кешенді түзету жұмыстарының тиімділігі факторы ретінде аутистік спектрі бұзылған балалардың ата-аналарымен жұмыс жасауда психологтардың құзіреттілігін арттыру мәселесі қойылған
Держатели документа:
БҚУ
Страница 2, Результатов: 33