База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 33
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74.3
Б 62
Бимусина, А. М
Аутизмі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сипаттамасы [Текст] / А.М Бимусина // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 2-5
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
каннер синдромы,аспергер синдромы,аутизмнің ауыр бұзылысы бар балалар
Аннотация: Мақалада аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар-бұл аутистік бұзылымның ауырлығы,психикалық даму деңгейі мен ерекшеліктері бойынша айтарлықтай айырмашылықтары бар полиморфты топ екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Б 62
Бимусина, А. М
Аутизмі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сипаттамасы [Текст] / А.М Бимусина // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 2-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
каннер синдромы,аспергер синдромы,аутизмнің ауыр бұзылысы бар балалар
Аннотация: Мақалада аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар-бұл аутистік бұзылымның ауырлығы,психикалық даму деңгейі мен ерекшеліктері бойынша айтарлықтай айырмашылықтары бар полиморфты топ екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
22.
Подробнее
88
Ж 24
Жақсыбекова, А
Аутодеструктивті мінез-құлық мәселесінің өзектілігі жайында [Текст] / А Жақсыбекова // Мектептегі психология. - 2022. - №2. - Б. 22-23
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тағам қабылдауға тәуелділік немесе керісінше,аутистик мінез-құлық,виктимді мінез-құлық,когнитивті қабілеттерінің төмендеуі
Аннотация: Мақалада аудтодеструктивті мінез-құлық адамның қалыпты дамуына,психологиялық денсаулығына қауіп төндіретін мінез-құлық деп атайды,аутодеструктивті мінез-құлық қазіргі таңда күрделі жасөспірімдер арасында тым көп кездесетіні айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Ж 24
Жақсыбекова, А
Аутодеструктивті мінез-құлық мәселесінің өзектілігі жайында [Текст] / А Жақсыбекова // Мектептегі психология. - 2022. - №2. - Б. 22-23
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тағам қабылдауға тәуелділік немесе керісінше,аутистик мінез-құлық,виктимді мінез-құлық,когнитивті қабілеттерінің төмендеуі
Аннотация: Мақалада аудтодеструктивті мінез-құлық адамның қалыпты дамуына,психологиялық денсаулығына қауіп төндіретін мінез-құлық деп атайды,аутодеструктивті мінез-құлық қазіргі таңда күрделі жасөспірімдер арасында тым көп кездесетіні айтылған
Держатели документа:
БҚУ
23.
Подробнее
74.3
С 90
Сұлтанова, Ж
Аутизм және оның белгілері [Текст] / Ж Сұлтанова // Мектептегі психология. - 2022. - №3. - Б. 11-16
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм,баланың жеке мінезі,көру мен есту кемістігі,невротикалық өзгерістер
Аннотация: Бұл мақалада жалпы аутизм түсінігі мен оның белгілері қарастырылады.Қазіргі таңда балалар арасындағы аутизм мәселесі есепке алынды.Оны шешу жолдары,аутист балаларға қолдау көрсету шаралары баяндалған
Держатели документа:
БҚУ
С 90
Сұлтанова, Ж
Аутизм және оның белгілері [Текст] / Ж Сұлтанова // Мектептегі психология. - 2022. - №3. - Б. 11-16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
аутизм,баланың жеке мінезі,көру мен есту кемістігі,невротикалық өзгерістер
Аннотация: Бұл мақалада жалпы аутизм түсінігі мен оның белгілері қарастырылады.Қазіргі таңда балалар арасындағы аутизм мәселесі есепке алынды.Оны шешу жолдары,аутист балаларға қолдау көрсету шаралары баяндалған
Держатели документа:
БҚУ
24.
Подробнее
74.3
М 91
Мукашева, Т. М
Мектеп жасындағы аутистік спектрлік бұзылыстары бар балалардың ерекшеліктері [Текст] / Т.М Мукашева // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 8-11
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бала аутизмі,бұрмаланған даму,оқуды меңгеру мүмкіндіктері,оқу іс-әрекеті
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балалардың көпшілігінің мектепте оқуға мүмкіндігі бар және оқуға міндетті екені белгілі,бірақ олар оқуда ерекше жағдайды талап ететіндігі айтылған
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Мукашева, Т. М
Мектеп жасындағы аутистік спектрлік бұзылыстары бар балалардың ерекшеліктері [Текст] / Т.М Мукашева // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 8-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бала аутизмі,бұрмаланған даму,оқуды меңгеру мүмкіндіктері,оқу іс-әрекеті
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балалардың көпшілігінің мектепте оқуға мүмкіндігі бар және оқуға міндетті екені белгілі,бірақ олар оқуда ерекше жағдайды талап ететіндігі айтылған
Держатели документа:
ЗКУ
25.
Подробнее
74.3
С 12
Сәт, З. Қ
Аутист балаға қалай көмектесуге болады [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 8-9
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бірлесіп сурет салу -- мадақтау -- қызығушылық -- ақпаратты қабылдау
Аннотация: Аутизм-тұлғалық,әлеуметтік,сөйлеу және даму мен қарым-қатынас дағдыларының басқа аспектілерінің айқын жетіспеушілігімен сипатталатын психикалық бұзылыс
Держатели документа:
БҚУ
С 12
Сәт, З. Қ
Аутист балаға қалай көмектесуге болады [Текст] / З.Қ Сәт // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2022. - №4. - Б. 8-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бірлесіп сурет салу -- мадақтау -- қызығушылық -- ақпаратты қабылдау
Аннотация: Аутизм-тұлғалық,әлеуметтік,сөйлеу және даму мен қарым-қатынас дағдыларының басқа аспектілерінің айқын жетіспеушілігімен сипатталатын психикалық бұзылыс
Держатели документа:
БҚУ
26.
Подробнее
74.3
А 14
Абдуалиева, А. Н
Аутизмі бар баланың мектепте оқуын ұйымдастыру,оларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету [Текст] / А.Н Абдуалиева // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 11-14
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мейірімді қарым-қатынас,жекелеген психологиялық жұмыс,мұғалімнің кәсіби қолдауы
Аннотация: Бала мектеп жасына жеткенде мектеп мекемесін таңдау мәселесі туындайды.Аутизмі бар балалардың негізгі проблемасы қарым-қатынастың бұзылуында болса,олармен жүргізілетін түзету жұмысының мақсаты-әлеуметтік бейімдеу,аутистерді олар үшін керемет жағдай жасалған күннің өзінде арнайы балабақшада немесе мектепте бір жерге жинап бөлектеу-қарама-қайшы келеді
Держатели документа:
БҚУ
А 14
Абдуалиева, А. Н
Аутизмі бар баланың мектепте оқуын ұйымдастыру,оларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету [Текст] / А.Н Абдуалиева // Дефектология. - 2023. - №3. - Б. 11-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мейірімді қарым-қатынас,жекелеген психологиялық жұмыс,мұғалімнің кәсіби қолдауы
Аннотация: Бала мектеп жасына жеткенде мектеп мекемесін таңдау мәселесі туындайды.Аутизмі бар балалардың негізгі проблемасы қарым-қатынастың бұзылуында болса,олармен жүргізілетін түзету жұмысының мақсаты-әлеуметтік бейімдеу,аутистерді олар үшін керемет жағдай жасалған күннің өзінде арнайы балабақшада немесе мектепте бір жерге жинап бөлектеу-қарама-қайшы келеді
Держатели документа:
БҚУ
27.
Подробнее
74.3
А 16
Абилқайырова, Ж. А
Жалпы мектеп жағдайында оқытылып отырған аутизмі бар балалармен мектеп психолог мамандарының жұмыс бағыты [Текст] / Ж.А Абилқайырова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 8-12
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
заттарды басқармайды,аутистикалық дизонтогенез,әдемі каллиграфиалық қолжазба,индикативті зерттеу
Аннотация: О.С.Никольский аутизмі бар балаларды зерттеп,психологиялық жүйесін құрастырып,оларды мінез-құлық ерекшеліктеріне қарай 4 топқа бөлген.Сол 4 топқа бөлу арқылы алғаш рет бейімделудің ең ауыр жағдайларын біріктіретін топ бойынша аутизмнің сыртқы көрністерден бөліну ерекшеліктері байқалады
Держатели документа:
БҚУ
А 16
Абилқайырова, Ж. А
Жалпы мектеп жағдайында оқытылып отырған аутизмі бар балалармен мектеп психолог мамандарының жұмыс бағыты [Текст] / Ж.А Абилқайырова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №4. - Б. 8-12
Кл.слова (ненормированные):
заттарды басқармайды,аутистикалық дизонтогенез,әдемі каллиграфиалық қолжазба,индикативті зерттеу
Аннотация: О.С.Никольский аутизмі бар балаларды зерттеп,психологиялық жүйесін құрастырып,оларды мінез-құлық ерекшеліктеріне қарай 4 топқа бөлген.Сол 4 топқа бөлу арқылы алғаш рет бейімделудің ең ауыр жағдайларын біріктіретін топ бойынша аутизмнің сыртқы көрністерден бөліну ерекшеліктері байқалады
Держатели документа:
БҚУ
28.
Подробнее
74.3
Р 28
Рахметова , А. Т.
Аутистік спектрдің бұзылысы бар балалармен жұмыс істеудің қазіргі заманғы нысандары,тәсілдері мен әдістері [Текст] / А.Т Рахметова // Дефектология. - 2023. - №7. - Б. 2-8
ББК 74.3
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
мектепке бейімделу-оқу стереотипін қалыптастыру-сабақта мінез-құлық стереотипін қалыптастыру-қарым-қатынасты дамыту
Аннотация: Мақалада аутистік спектрдің бұзылулары бар баланы оқытуда эмоционалды байланыс орнату маңызды болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Р 28
Рахметова , А. Т.
Аутистік спектрдің бұзылысы бар балалармен жұмыс істеудің қазіргі заманғы нысандары,тәсілдері мен әдістері [Текст] / А.Т Рахметова // Дефектология. - 2023. - №7. - Б. 2-8
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
мектепке бейімделу-оқу стереотипін қалыптастыру-сабақта мінез-құлық стереотипін қалыптастыру-қарым-қатынасты дамыту
Аннотация: Мақалада аутистік спектрдің бұзылулары бар баланы оқытуда эмоционалды байланыс орнату маңызды болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
29.
Подробнее
74
Р 95
Рымханова, А. Р.
Проблемы кадрового обеспечения работы с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра [Текст] / А. Р. Рымханова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 143-154.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
расстройство аутистического спектра -- кадровое обеспечение -- специальный педагог -- аутизм- центр -- клинический педагог
Аннотация: Цель статьи - изучение вопроса кадрового обеспечения коррекционно-педагогического процесса с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра в Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 95
Рымханова, А. Р.
Проблемы кадрового обеспечения работы с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра [Текст] / А. Р. Рымханова // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 143-154.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
расстройство аутистического спектра -- кадровое обеспечение -- специальный педагог -- аутизм- центр -- клинический педагог
Аннотация: Цель статьи - изучение вопроса кадрового обеспечения коррекционно-педагогического процесса с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра в Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
30.
Подробнее
88.37
К 16
Қайназарова, Ұ
Жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлық мәселелері [Текст] / Ұ Қайназарова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №7. - Б. 6-11
ББК 88.37
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
аутодеструктивті мінез-құлық -- тағам қабылдауға тәуелділік -- аутистік мінез-құлық -- виктимді мінез-құлық
Аннотация: Мақалада аутодеструктивті мінез-құлықтың ғылыми термин ретіндегі сипаттамасы және оның қазіргі қоғамдағы алатын орны қарастырылады.Оны тек феномен немесе проблема түрінде ғана емес,сонымен қатар психологиялық процесс ретінде қарастыру қажеттігі талқыланады.Сонымен қатар,жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу шаралары да қарастырылады
Держатели документа:
БҚУ
К 16
Қайназарова, Ұ
Жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлық мәселелері [Текст] / Ұ Қайназарова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №7. - Б. 6-11
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
аутодеструктивті мінез-құлық -- тағам қабылдауға тәуелділік -- аутистік мінез-құлық -- виктимді мінез-құлық
Аннотация: Мақалада аутодеструктивті мінез-құлықтың ғылыми термин ретіндегі сипаттамасы және оның қазіргі қоғамдағы алатын орны қарастырылады.Оны тек феномен немесе проблема түрінде ғана емес,сонымен қатар психологиялық процесс ретінде қарастыру қажеттігі талқыланады.Сонымен қатар,жасөспірімдер арасындағы аутодеструктивті мінез-құлықтың алдын алу шаралары да қарастырылады
Держатели документа:
БҚУ
Страница 3, Результатов: 33