База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 2, Результатов: 17
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74:32.973
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқыту жағдайында болашақ педагогтердің цифрлы-құзыреттіліктерін қалыптастырудың теориясы мен практикасы: [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова. - Тараз : [б. и.], 2023. - 312 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74:32.973
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- қашықтықтан оқыту -- цифрлы-креативті құзыреттіліктері -- Педагогикалық білім беру порталы -- Цифрлы педагогика
Аннотация: «Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқыту жағдайында болашақ педагогтердің цифрлы-құзыреттіліктерін қалыптастырудың теориясы мен практикасы» монографиясы AP09259497 «Жаңа жағдайдағы Қазақстанда педагогикалық білім беру жүйесін жетілдіру: Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқытуда болашақ педагогтердің цифрлы құзыреттіліктерін қалыптастырудың технологиялық-әдістемелік аспектілері» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым Комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқыту жағдайында болашақ педагогтердің цифрлы-құзыреттіліктерін қалыптастырудың теориясы мен практикасы: [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова. - Тараз : [б. и.], 2023. - 312 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- қашықтықтан оқыту -- цифрлы-креативті құзыреттіліктері -- Педагогикалық білім беру порталы -- Цифрлы педагогика
Аннотация: «Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқыту жағдайында болашақ педагогтердің цифрлы-құзыреттіліктерін қалыптастырудың теориясы мен практикасы» монографиясы AP09259497 «Жаңа жағдайдағы Қазақстанда педагогикалық білім беру жүйесін жетілдіру: Қазақстан Республикасында қашықтықтан оқытуда болашақ педагогтердің цифрлы құзыреттіліктерін қалыптастырудың технологиялық-әдістемелік аспектілері» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым Комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
12.
Подробнее
74.00:32.973
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі [Текст] : оқулық / К. Д. Бузаубакова, А. Е. Беделбаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 128 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.00:32.973
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлы білім беру -- педагог -- педагогика -- Цифрлы Қазақстан -- Ақпараттық орта -- цифрландыру -- Цифрлы педагогика -- цифрлық құзыреттілік -- Педагогтің цифрлық құзыреттілігі -- Цифрлы білім беру технологиялары
Аннотация: «Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі» оқулығы педагогикалық білім беру бағдарламасымен білім алып жатқан болашақ педагогтерге арналады. «Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі» оқулығы AP19680242 «Қазақстан Республикасында педагогикалық білім беру жүйесін жаңғырту аясында жоғары оқу орындарының коллаборативті цифрлы білім беру ортасын құру» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беделбаева, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі [Текст] : оқулық / К. Д. Бузаубакова, А. Е. Беделбаева. - Тараз : [б. и.], 2023. - 128 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифрлы білім беру -- педагог -- педагогика -- Цифрлы Қазақстан -- Ақпараттық орта -- цифрландыру -- Цифрлы педагогика -- цифрлық құзыреттілік -- Педагогтің цифрлық құзыреттілігі -- Цифрлы білім беру технологиялары
Аннотация: «Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі» оқулығы педагогикалық білім беру бағдарламасымен білім алып жатқан болашақ педагогтерге арналады. «Цифрлы білім беру ортасындағы педагогтің қызметі» оқулығы AP19680242 «Қазақстан Республикасында педагогикалық білім беру жүйесін жаңғырту аясында жоғары оқу орындарының коллаборативті цифрлы білім беру ортасын құру» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беделбаева, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
13.
Подробнее
74
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Қазақстан Республикасында коллаборативті цифрлы білім беру ортасында болашақ педагогтердің цифрлық құзыреттіліктерін қалыптастыру: теория және әдістеме [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова, А. Е. Беделбаева. - Тараз : [б. и.], 2024. - 314 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық білім беру порталы -- педагогика -- Цифрлы оқыту технологиялары -- онлайн курсы -- Білім берудегі цифрлық коллаборация -- Заманауи жас ғалымның ғылыми-зерттеу жұмысы
Аннотация: «Қазақстан Республикасында коллаборативті цифрлы білім беру ортасында болашақ педагогтердің цифрлық құзыреттіктерін қалыптастыру: теория және әдістеме» монографиясы AP19680242 «Қазақстан Республикасында педагогикалық білім беру жүйесін жаңғырту аясында жоғары оқу орындарының коллаборативті цифрлы білім беру ортасын құру» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым Комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беделбаева, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Б 90
Бузаубакова, К. Д.
Қазақстан Республикасында коллаборативті цифрлы білім беру ортасында болашақ педагогтердің цифрлық құзыреттіліктерін қалыптастыру: теория және әдістеме [Текст] : монография / К. Д. Бузаубакова, А. Е. Беделбаева. - Тараз : [б. и.], 2024. - 314 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық білім беру порталы -- педагогика -- Цифрлы оқыту технологиялары -- онлайн курсы -- Білім берудегі цифрлық коллаборация -- Заманауи жас ғалымның ғылыми-зерттеу жұмысы
Аннотация: «Қазақстан Республикасында коллаборативті цифрлы білім беру ортасында болашақ педагогтердің цифрлық құзыреттіктерін қалыптастыру: теория және әдістеме» монографиясы AP19680242 «Қазақстан Республикасында педагогикалық білім беру жүйесін жаңғырту аясында жоғары оқу орындарының коллаборативті цифрлы білім беру ортасын құру» атты гранттық жобасы аясында жарық көрді және Қазақстан Республикасы Ғылым және жоғары білім министрлігі Ғылым Комитеті тарапынан қаржыландырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Беделбаева, А.Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
14.
Подробнее
83.3 (5 қаз)-514980867
Қазіргі қазақ әдебиеті: даму үрдістері, есімдер мен оқиғалар [Текст] : ұжымдық монография. - Алматы : [б. и.], 2017. - 512 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 83.3 (5 қаз)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазіргі қазақ әдебиеті -- ұлттық әдеби -- Қазіргі қазақ лирикасы -- Поэмадағы дәстүр ұласуы -- Прозадағы кӛркемдік ізденістер -- Бүгінгі драматургия -- Шәрбану Құмарова -- Шәрбану Бейсенова -- Бексұлтан Нұржекеев -- Рафаэль Ниязбеков -- Тынымбай Нұрмағамбетов -- Нағашыбек Қапалбекұлы -- Серік Асылбекұлы -- Дидахмет Әшімханұлы -- Қуаныш Жиенбай -- Қуандық Түменбай -- Рахымжан Отарбаев -- Қасымхан Бегманов -- Бақытбек Бәмішұлы -- Нұрғали Ораз -- Бауыржан Жақып -- Светқали Нұржан -- Темірғали Көпбаев -- Жанат Әскербекқызы -- Мұрат Шаймаран -- Думан Рамазан -- Маралтай Райымбекұлы
Аннотация: Ұжымдық монографияда тәуелсіздік тұсындағы қазақ әдебиетінің даму бағыттары зерттелген. Тәуелсіздік тұсындағы қазақ әдебиеті туралы зерттеулер кейінгі жылдары жазылған шығармаларда қаламгерлердің негізінен тарихымызды түгендеуге бет бұруын танытса, шығармашылық портреттер бүгінгі ұлттық әдебиеттің аяқ алысын бағамдайды. Зерттеушілер қазіргі қазақ әдебиетінің қол жеткізген кӛркемдік-эстетикалық жетістіктерін жекелеген қаламгерлердің шығармалары арқылы саралаған. Кітап әдебиеттанушы ғалымдар мен PhD докторанттарға, магистранттар мен жоғары оқу орындарының студенттеріне және ұлт әдебиеті мен тарихын білгісі келетін әдебиет сүйер қауымға арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Қазіргі қазақ әдебиеті: даму үрдістері, есімдер мен оқиғалар [Текст] : ұжымдық монография. - Алматы : [б. и.], 2017. - 512 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Қазіргі қазақ әдебиеті -- ұлттық әдеби -- Қазіргі қазақ лирикасы -- Поэмадағы дәстүр ұласуы -- Прозадағы кӛркемдік ізденістер -- Бүгінгі драматургия -- Шәрбану Құмарова -- Шәрбану Бейсенова -- Бексұлтан Нұржекеев -- Рафаэль Ниязбеков -- Тынымбай Нұрмағамбетов -- Нағашыбек Қапалбекұлы -- Серік Асылбекұлы -- Дидахмет Әшімханұлы -- Қуаныш Жиенбай -- Қуандық Түменбай -- Рахымжан Отарбаев -- Қасымхан Бегманов -- Бақытбек Бәмішұлы -- Нұрғали Ораз -- Бауыржан Жақып -- Светқали Нұржан -- Темірғали Көпбаев -- Жанат Әскербекқызы -- Мұрат Шаймаран -- Думан Рамазан -- Маралтай Райымбекұлы
Аннотация: Ұжымдық монографияда тәуелсіздік тұсындағы қазақ әдебиетінің даму бағыттары зерттелген. Тәуелсіздік тұсындағы қазақ әдебиеті туралы зерттеулер кейінгі жылдары жазылған шығармаларда қаламгерлердің негізінен тарихымызды түгендеуге бет бұруын танытса, шығармашылық портреттер бүгінгі ұлттық әдебиеттің аяқ алысын бағамдайды. Зерттеушілер қазіргі қазақ әдебиетінің қол жеткізген кӛркемдік-эстетикалық жетістіктерін жекелеген қаламгерлердің шығармалары арқылы саралаған. Кітап әдебиеттанушы ғалымдар мен PhD докторанттарға, магистранттар мен жоғары оқу орындарының студенттеріне және ұлт әдебиеті мен тарихын білгісі келетін әдебиет сүйер қауымға арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
15.
Подробнее
66
К 57
Қоғамдық сананы жаңғырту міндеттері аясындағы қазақтандық бірегейлікті қалыптастыру: 3 кітап = Формирование казахстанской идентичности в контексте задач модернизации общественного сознания : книга 3 [Текст] / ұжымдық монография. - Алматы : [б. и.], 2020. - 668 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-ибо
ББК 66
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
модернизация общества -- стратегическое планирование -- казахстанская идентичность -- политический менеджмент -- филосовское наследие -- интеллектуальная нация
Аннотация: Ұжымдық монографияда ғылыми бағдарламаның жоспарына сәйкес қазіргі кезең жағдайындағы қоғамдық сананың жаңғыруы мен қазақстандық ұлттық бірегейлікті қалыптастырудың идеялық-дүниетанымдық және теориялық әдіснамалық негіздері кешенді және жүйелі түрде қарастырылады. Қазақстан Республикасындағы әлеуметтік топтасуды, этномәдени және ұлттық-мемлекеттік бірегейлікті, азаматтық қоғамның тұрақты және динамикалық дамуын жан жақты талдаудың негізінде жұмыста жаңа ғылыми нәтижелер алынып, қорытындылар жасалады. В коллективной монографии в соответствии календарного плана научной прогрммы рассматриваются идейно-мировоззренческие и теоретико-методологические основания анализа модернизации общественного сознания и формирования казахстанской идентичности в современных условиях.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 57
Қоғамдық сананы жаңғырту міндеттері аясындағы қазақтандық бірегейлікті қалыптастыру: 3 кітап = Формирование казахстанской идентичности в контексте задач модернизации общественного сознания : книга 3 [Текст] / ұжымдық монография. - Алматы : [б. и.], 2020. - 668 с. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Приложение:
Сопроводительный материал :-ибо
Рубрики: саясат
Кл.слова (ненормированные):
модернизация общества -- стратегическое планирование -- казахстанская идентичность -- политический менеджмент -- филосовское наследие -- интеллектуальная нация
Аннотация: Ұжымдық монографияда ғылыми бағдарламаның жоспарына сәйкес қазіргі кезең жағдайындағы қоғамдық сананың жаңғыруы мен қазақстандық ұлттық бірегейлікті қалыптастырудың идеялық-дүниетанымдық және теориялық әдіснамалық негіздері кешенді және жүйелі түрде қарастырылады. Қазақстан Республикасындағы әлеуметтік топтасуды, этномәдени және ұлттық-мемлекеттік бірегейлікті, азаматтық қоғамның тұрақты және динамикалық дамуын жан жақты талдаудың негізінде жұмыста жаңа ғылыми нәтижелер алынып, қорытындылар жасалады. В коллективной монографии в соответствии календарного плана научной прогрммы рассматриваются идейно-мировоззренческие и теоретико-методологические основания анализа модернизации общественного сознания и формирования казахстанской идентичности в современных условиях.
Держатели документа:
БҚУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
16.
Подробнее
74.202.5
Н 41
Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Ред.: О. И. Можаева [и др.]. - Астана : «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2016. - 54 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
критериалды бағалау -- мектеп -- мұғалім -- жиынтық бағалау үдерісі -- баға қою механизмі
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдерінің әрекетінде білім алушылардың оқу жетістігін қалыптастырушы, жиынтық бағалау үдерісін жоспарлау мен ұйымдастыруға қатысты мәселелер қарастырылған. Бұдан басқа үлгілер мен тәжірибелік ұсыныстар берілген, тоқсандық және жылдық баға қою механизмі сипатталған. Аталған нұсқаулық жаңартылған орта білім беру мазмұны аясында құрастырылған және педагогикалық мамандықтағы студенттерге, мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, сондай-ақ барлық педагогикалық қауымға арналған.
Доп.точки доступа:
Можаева, О.И. \ред.\
Шилибекова, А.С. \ред.\
Зиеденова, Д.Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 41
Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық [Текст] : оқу-әдістемелік құрал / Ред.: О. И. Можаева [и др.]. - Астана : «Назарбаев Зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2016. - 54 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
критериалды бағалау -- мектеп -- мұғалім -- жиынтық бағалау үдерісі -- баға қою механизмі
Аннотация: Оқу-әдістемелік құралда негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдерінің әрекетінде білім алушылардың оқу жетістігін қалыптастырушы, жиынтық бағалау үдерісін жоспарлау мен ұйымдастыруға қатысты мәселелер қарастырылған. Бұдан басқа үлгілер мен тәжірибелік ұсыныстар берілген, тоқсандық және жылдық баға қою механизмі сипатталған. Аталған нұсқаулық жаңартылған орта білім беру мазмұны аясында құрастырылған және педагогикалық мамандықтағы студенттерге, мұғалімдерге, мектеп әкімшілігіне, сондай-ақ барлық педагогикалық қауымға арналған.
Доп.точки доступа:
Можаева, О.И. \ред.\
Шилибекова, А.С. \ред.\
Зиеденова, Д.Б. \ред.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
17.
Подробнее
74.3(5Каз)
О-75
Оспанбаева, М. П.
Инклюзивті білім беру мазмұны және әдістемесі [Текст] : оқу құралы / М. П. Оспанбаева. - Алматы : [б. и.], 2023. - 232 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
ББК 74.3(5Каз)
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- оқу құрал -- құқықтық-нормативтік модуль -- басқарушылық модуль -- психологиялық-педагогикалық модуль -- мазмұндық модуль -- технологиялық модуль -- вариативтік модуль
Аннотация: Оқу құралында білім берудің жаңартылған мазмұны аясында біліктілікті арттыру жүйесінде инклюзивті білім берудің әдіснамалық және ұйымдастырушылық негіздері қарастырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-75
Оспанбаева, М. П.
Инклюзивті білім беру мазмұны және әдістемесі [Текст] : оқу құралы / М. П. Оспанбаева. - Алматы : [б. и.], 2023. - 232 б. - !sk_elib_Oisbncn_H.pft: FILE NOT FOUND!
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- оқу құрал -- құқықтық-нормативтік модуль -- басқарушылық модуль -- психологиялық-педагогикалық модуль -- мазмұндық модуль -- технологиялық модуль -- вариативтік модуль
Аннотация: Оқу құралында білім берудің жаңартылған мазмұны аясында біліктілікті арттыру жүйесінде инклюзивті білім берудің әдіснамалық және ұйымдастырушылық негіздері қарастырылды.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 2, Результатов: 17