Электронный каталог


 

База данных: Статьи ППС

Страница 3, Результатов: 130

Отмеченные записи: 0

512:514(378)
С 37

Симонова, Н. С.
    О подготовке бакалавров по алгебре и геометрии [Текст] / Н. С. Симонова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- алгебра -- геометрия -- информатика -- прикладная информатика -- социальная сфера
Аннотация: Дисциплина «Алгебра и геометрия» для студентов группы Пиб-101 факультета математики и информатики специальности 080800 «Прикладная информатика в социальной сфере» согласно учебному плану изучается в первом семестре.
Держатели документа:
ЗКГУ

Симонова, Н.С. О подготовке бакалавров по алгебре и геометрии [Текст] / Н. С. Симонова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.35-37

21.

Симонова, Н.С. О подготовке бакалавров по алгебре и геометрии [Текст] / Н. С. Симонова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.35-37


512:514(378)
С 37

Симонова, Н. С.
    О подготовке бакалавров по алгебре и геометрии [Текст] / Н. С. Симонова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 35-37. - Библиогр.: с. 37
УДК

Рубрики: Математика

Кл.слова (ненормированные):
бакалавр -- алгебра -- геометрия -- информатика -- прикладная информатика -- социальная сфера
Аннотация: Дисциплина «Алгебра и геометрия» для студентов группы Пиб-101 факультета математики и информатики специальности 080800 «Прикладная информатика в социальной сфере» согласно учебному плану изучается в первом семестре.
Держатели документа:
ЗКГУ

37.01:37.013:378.18:378:53
Ж 36

Жарылгапова, Д. М.
    Теория и практика осуществления этапов процесса усвоения дисциплины "Физика" студентами-бакалаврами на примере тем из раздела "Молекулярная физика" [Текст] / Д. М. Жарылгапова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 44-47
УДК

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Теория -- практика -- студент-бакалавр -- молекулярная физика -- физика
Аннотация: Теория осуществления этапов процесса усвоения. Согласно деятельности теории учения, процесс усвоения новых видов познавательной деятельности, следовательно, и входящих в нее новых знаний, включает три основных этапа.
Держатели документа:
БҚМУ

Жарылгапова, Д.М. Теория и практика осуществления этапов процесса усвоения дисциплины "Физика" студентами-бакалаврами на примере тем из раздела "Молекулярная физика" [Текст] / Д. М. Жарылгапова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.44-47

22.

Жарылгапова, Д.М. Теория и практика осуществления этапов процесса усвоения дисциплины "Физика" студентами-бакалаврами на примере тем из раздела "Молекулярная физика" [Текст] / Д. М. Жарылгапова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010.- С.44-47


37.01:37.013:378.18:378:53
Ж 36

Жарылгапова, Д. М.
    Теория и практика осуществления этапов процесса усвоения дисциплины "Физика" студентами-бакалаврами на примере тем из раздела "Молекулярная физика" [Текст] / Д. М. Жарылгапова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 44-47
УДК

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
Теория -- практика -- студент-бакалавр -- молекулярная физика -- физика
Аннотация: Теория осуществления этапов процесса усвоения. Согласно деятельности теории учения, процесс усвоения новых видов познавательной деятельности, следовательно, и входящих в нее новых знаний, включает три основных этапа.
Держатели документа:
БҚМУ

338.26.015:51
Б 19

Бактыгереев, Р.
    Использование беспроводных технологий управления информационными ресурсами [Электронный ресурс] / Р. Бактыгереев // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - С. 79-81
УДК
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
использование -- беспроводные технологии -- управление -- информационные ресурсы -- постиндустриальное общество -- информация -- стратегические ресурсы -- информационные технологии
Аннотация: В современном постиндустриальном обществе информация становится стратегическим ресурсом, а информационные технологии являются одним из инструментов повышения эффективности управления.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бактыгереев, Р. Использование беспроводных технологий управления информационными ресурсами [Электронный ресурс] / Р. Бактыгереев // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2009.- С.79-81

23.

Бактыгереев, Р. Использование беспроводных технологий управления информационными ресурсами [Электронный ресурс] / Р. Бактыгереев // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - Орал : М.Өтемісов атындағы БҚМУ баспа орталығы, 2009.- С.79-81


338.26.015:51
Б 19

Бактыгереев, Р.
    Использование беспроводных технологий управления информационными ресурсами [Электронный ресурс] / Р. Бактыгереев // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: ғылыми мақалалар жинағы. ІІ ш. . - 2009. - С. 79-81
УДК
ББК 3

Рубрики: Техника

Кл.слова (ненормированные):
использование -- беспроводные технологии -- управление -- информационные ресурсы -- постиндустриальное общество -- информация -- стратегические ресурсы -- информационные технологии
Аннотация: В современном постиндустриальном обществе информация становится стратегическим ресурсом, а информационные технологии являются одним из инструментов повышения эффективности управления.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
вор

Ворфоломеева, О. В.
    Individual trajectories for art specialties students in credit sistem of education [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - C. 140-144
ББК 85

Кл.слова (ненормированные):
art -- individual programs -- specialties of art -- individual education -- culture of Kazakhstan -- West Kazakhstan State University -- Kazakh music -- music art of kazakhstan -- artistic value -- искусство -- индивидуальная программа -- специальности искусства -- индивидуальное обучение -- культура казахстана -- ЗКГУ -- казахская музыка -- музыкальное искусство РК -- художественность
Аннотация: In the loan program for specialties of Arts (Bachelor), an individual approach is not new. There is a long experience of the various individual methods in the field of art. All of them are widely used in educational work of teachers at different levels, from children's music school and special secondary educational institutions (music colleges and colleges of Arts), and in fact, directly in university system of high musical education. В кредитной системе по специальностям искусства (Бакалавр) индивидуальный подход не нов. Существует многолетний опыт различных отдельных методов в области искусства. Все они широко используются в воспитательной работе учителей разных уровнях детских музыкальных школ и средних специальных учебных заведений (музыкальных училищ и колледжей искусств) и непосредственно в университетской системе высшего музыкального образования.

Ворфоломеева, О.В. Individual trajectories for art specialties students in credit sistem of education [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2.- C.140-144

24.

Ворфоломеева, О.В. Individual trajectories for art specialties students in credit sistem of education [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2.- C.140-144


85
вор

Ворфоломеева, О. В.
    Individual trajectories for art specialties students in credit sistem of education [Электронный ресурс] / О. В. Ворфоломеева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - C. 140-144
ББК 85

Кл.слова (ненормированные):
art -- individual programs -- specialties of art -- individual education -- culture of Kazakhstan -- West Kazakhstan State University -- Kazakh music -- music art of kazakhstan -- artistic value -- искусство -- индивидуальная программа -- специальности искусства -- индивидуальное обучение -- культура казахстана -- ЗКГУ -- казахская музыка -- музыкальное искусство РК -- художественность
Аннотация: In the loan program for specialties of Arts (Bachelor), an individual approach is not new. There is a long experience of the various individual methods in the field of art. All of them are widely used in educational work of teachers at different levels, from children's music school and special secondary educational institutions (music colleges and colleges of Arts), and in fact, directly in university system of high musical education. В кредитной системе по специальностям искусства (Бакалавр) индивидуальный подход не нов. Существует многолетний опыт различных отдельных методов в области искусства. Все они широко используются в воспитательной работе учителей разных уровнях детских музыкальных школ и средних специальных учебных заведений (музыкальных училищ и колледжей искусств) и непосредственно в университетской системе высшего музыкального образования.

74
К 21

Карман, А. Г.
    Интеграция физики и астрономии при подготовки бакалавра специальности физика [Электронный ресурс] / А. Г. Карман // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 116-118
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- психология -- студент -- физика -- воспитание -- молодежь -- воспитание -- наука -- Казахстан -- искусство -- история -- культура -- астрономия -- бакалавр -- актуализация
Аннотация: Статье посвящена проблеме подготовки бакалавра специальности физика к обучению учащихся по программе интеграционного предмета физика и астрономия.
Держатели документа:
ЗКГУ

Карман, А.Г. Интеграция физики и астрономии при подготовки бакалавра специальности физика [Электронный ресурс] / А. Г. Карман // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013.- С.116-118

25.

Карман, А.Г. Интеграция физики и астрономии при подготовки бакалавра специальности физика [Электронный ресурс] / А. Г. Карман // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013.- С.116-118


74
К 21

Карман, А. Г.
    Интеграция физики и астрономии при подготовки бакалавра специальности физика [Электронный ресурс] / А. Г. Карман // Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым: магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2013. - С. 116-118
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
этнопсихология -- психология -- студент -- физика -- воспитание -- молодежь -- воспитание -- наука -- Казахстан -- искусство -- история -- культура -- астрономия -- бакалавр -- актуализация
Аннотация: Статье посвящена проблеме подготовки бакалавра специальности физика к обучению учащихся по программе интеграционного предмета физика и астрономия.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Внедрение мультимединых технологий при методическом обеспечении специальности "Дизайн" [Текст] / О. И. Ворожейкина // Поиск. - 2014. - №1. - С. 300-305. - (серия гуманитарных наук)
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
мультимединые технологии -- методическое обеспечение специальности " Дизайн" -- учебно-методический интерактивный комплекс
Аннотация: В статье раскрыты цели и задачи опытно- экспериментального исследования по процессу внедрения мультимединых технологий; модель применения мультимединых технологий при разработке и методическом обеспечении спец. дисциплин бакалавриата и магистратуры специальности "Дизайн" в вузе, а также основные методические аспекты внедрения в школах, колледжах, на обучающих курсах; описаны результаты внедрения авторских методик.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ворожейкина, О. И. Внедрение мультимединых технологий при методическом обеспечении специальности "Дизайн" [Текст] / О. И. Ворожейкина // Поиск. - 2014. - №1.- С.300-305

26.

Ворожейкина, О. И. Внедрение мультимединых технологий при методическом обеспечении специальности "Дизайн" [Текст] / О. И. Ворожейкина // Поиск. - 2014. - №1.- С.300-305


74
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Внедрение мультимединых технологий при методическом обеспечении специальности "Дизайн" [Текст] / О. И. Ворожейкина // Поиск. - 2014. - №1. - С. 300-305. - (серия гуманитарных наук)
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
мультимединые технологии -- методическое обеспечение специальности " Дизайн" -- учебно-методический интерактивный комплекс
Аннотация: В статье раскрыты цели и задачи опытно- экспериментального исследования по процессу внедрения мультимединых технологий; модель применения мультимединых технологий при разработке и методическом обеспечении спец. дисциплин бакалавриата и магистратуры специальности "Дизайн" в вузе, а также основные методические аспекты внедрения в школах, колледжах, на обучающих курсах; описаны результаты внедрения авторских методик.
Держатели документа:
ЗКГУ

85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Применение методов эргономических исследований в архитектурных и дизайнерских проектах [Текст] / О.И.Ворожейкина // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №2. - С. 61-64
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
эргономика -- средовое пространство -- эргономическое проектирование -- архитектура -- дизайнерский проект
Аннотация: В статье раскрыта методика применения методов эргономических исследований в архитектурных и дизайнерских проектах на примерах тем бакалаврских и магистерских исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Узакбаев, Т.К.
Ворожейкин, Н.Н.

Ворожейкина, О.И. Применение методов эргономических исследований в архитектурных и дизайнерских проектах [Текст] / О.И.Ворожейкина // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №2.- С.61-64

27.

Ворожейкина, О.И. Применение методов эргономических исследований в архитектурных и дизайнерских проектах [Текст] / О.И.Ворожейкина // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №2.- С.61-64


85
В 75

Ворожейкина, О. И.
    Применение методов эргономических исследований в архитектурных и дизайнерских проектах [Текст] / О.И.Ворожейкина // Высшая школа Казахстана. - 2014. - №2. - С. 61-64
ББК 85

Рубрики: искусство

Кл.слова (ненормированные):
эргономика -- средовое пространство -- эргономическое проектирование -- архитектура -- дизайнерский проект
Аннотация: В статье раскрыта методика применения методов эргономических исследований в архитектурных и дизайнерских проектах на примерах тем бакалаврских и магистерских исследований.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Узакбаев, Т.К.
Ворожейкин, Н.Н.

74
Р 93

Рысбеков, Т. З.
    Болонский процесс и применение национально-регионального компонента в системе образования Казахстана [Текст] / Т. З. Рысбеков, С.Т. Рысбекова // Сборник научных статей " Актуальные проблемы подготовки бакалавров и магистров в условиях становления уровневого образования". - Курган : Курганский государственный университет, 2016. - С. 56-61
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- глобализация -- национально-региональные компоненты -- система образования
Аннотация: Присоединение Казахстана к Болонскому процессу актуализировало проблему развития компетентности профессорско-преподавательского состава вуза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.

Рысбеков, Т.З. Болонский процесс и применение национально-регионального компонента в системе образования Казахстана [Текст] / Т. З. Рысбеков, С.Т. Рысбекова // Сборник научных статей " Актуальные проблемы подготовки бакалавров и магистров в условиях становления уровневого образования". - Курган : Курганский государственный университет, 2016.- С.56-61

28.

Рысбеков, Т.З. Болонский процесс и применение национально-регионального компонента в системе образования Казахстана [Текст] / Т. З. Рысбеков, С.Т. Рысбекова // Сборник научных статей " Актуальные проблемы подготовки бакалавров и магистров в условиях становления уровневого образования". - Курган : Курганский государственный университет, 2016.- С.56-61


74
Р 93

Рысбеков, Т. З.
    Болонский процесс и применение национально-регионального компонента в системе образования Казахстана [Текст] / Т. З. Рысбеков, С.Т. Рысбекова // Сборник научных статей " Актуальные проблемы подготовки бакалавров и магистров в условиях становления уровневого образования". - Курган : Курганский государственный университет, 2016. - С. 56-61
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Болонский процесс -- глобализация -- национально-региональные компоненты -- система образования
Аннотация: Присоединение Казахстана к Болонскому процессу актуализировало проблему развития компетентности профессорско-преподавательского состава вуза
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рысбекова, С.Т.

88
И 78

Иргалиев, А. С.
    Эмпатия как профессионально- важное качество современного педагога- психолога [Текст] / А. С. Иргалиев, Ш. Т. Габдрахманова // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2017. - №2. - С. 70-77.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
эмпатия -- профессионально- важное качество -- современный педагог- психолог -- эмоциональное восприятие -- эмпатийное отношение -- эмпатийное переживание -- педагогическая эмпатия
Аннотация: В статье рассматриваются возможности для реализации компетентностной модели подготовки специалистов бакалавриата 5В010300-Педагогика и психология.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Габдрахманова, Ш.Т.

Иргалиев, А.С. Эмпатия как профессионально- важное качество современного педагога- психолога [Текст] / А. С. Иргалиев, Ш. Т. Габдрахманова // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2017. - №2.- С.70-77.

29.

Иргалиев, А.С. Эмпатия как профессионально- важное качество современного педагога- психолога [Текст] / А. С. Иргалиев, Ш. Т. Габдрахманова // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2017. - №2.- С.70-77.


88
И 78

Иргалиев, А. С.
    Эмпатия как профессионально- важное качество современного педагога- психолога [Текст] / А. С. Иргалиев, Ш. Т. Габдрахманова // Педагогика және психология=Педагогика и психология. - 2017. - №2. - С. 70-77.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
эмпатия -- профессионально- важное качество -- современный педагог- психолог -- эмоциональное восприятие -- эмпатийное отношение -- эмпатийное переживание -- педагогическая эмпатия
Аннотация: В статье рассматриваются возможности для реализации компетентностной модели подготовки специалистов бакалавриата 5В010300-Педагогика и психология.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Габдрахманова, Ш.Т.

63.3
Б 19

Бактугулов, Д. Т.
    «Белые пятна» истории Великой Отечественной Войны: непризнанный подвиг лейтенанта Кошкарбаева. [Электронный ресурс] / Д. Т. Бактугулов // Ұлы Отан тарихын зерттеудің кейбір мәселелері. - 2013. - С. 62-65.
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Кошкарбаев -- ВОВ -- Белые пятна -- непризнанный подвиг
Аннотация: Статья о Великой Отечественной Войне, о непризнанном подвиге лейтенанта Кошкарбаева.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бактугулов, Д.Т. «Белые пятна» истории Великой Отечественной Войны: непризнанный подвиг лейтенанта Кошкарбаева. [Электронный ресурс] / Д. Т. Бактугулов // Ұлы Отан тарихын зерттеудің кейбір мәселелері. - 2013.- С.62-65.

30.

Бактугулов, Д.Т. «Белые пятна» истории Великой Отечественной Войны: непризнанный подвиг лейтенанта Кошкарбаева. [Электронный ресурс] / Д. Т. Бактугулов // Ұлы Отан тарихын зерттеудің кейбір мәселелері. - 2013.- С.62-65.


63.3
Б 19

Бактугулов, Д. Т.
    «Белые пятна» истории Великой Отечественной Войны: непризнанный подвиг лейтенанта Кошкарбаева. [Электронный ресурс] / Д. Т. Бактугулов // Ұлы Отан тарихын зерттеудің кейбір мәселелері. - 2013. - С. 62-65.
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
Кошкарбаев -- ВОВ -- Белые пятна -- непризнанный подвиг
Аннотация: Статья о Великой Отечественной Войне, о непризнанном подвиге лейтенанта Кошкарбаева.
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 3, Результатов: 130

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц