Электронный каталог

74
Т 35
Теребаева, А.
    Балалар үйі тәрбиеленушілері және оларға азаматтық - патриоттық тәрбие беру [Текст] / А. Теребаева // Оқушы тәрбиесі. - 2014. - №5. - Б. 11-13
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
балалар үйі тәрбиеленушілер -- азаматтық- патриоттық тәрбие -- патриоттық тәрбие
Аннотация: Бұл тақырыптың мақсаты - балаларға қазақ халқының қолы жеткен үлкен табыстары мен жетістектері және еліміздің тарихы туралы түсінік беру.
Держатели документа:
БҚМУ

74
К 12
Кабулова, Ш.
    Арнайы мекемедегі жеткіншектің қарым- қатынас ерекшелігі [Текст] / Ш.Кабулова // Воспитание школьника =Оқушы тәрбиесі. - 2015. - №3. - Б. 32-37
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
қарым- қатынас -- жеткіншек -- бала тәрбиесі -- тәрбие -- отбасылық тәрбие -- арнайы мекеме -- интернат -- балалар үйі
Аннотация: Мақалада жанұядан тыс тәрбиеленіп жатқан жеткіншектердің қарым-қатынас ерекшеліктері қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

63
М 61
Минатаева, А. К.
    Ұлы Отан Соғысы жылдарындағы балалар үйіндегі әлеуметтік жағдай [Текст] / А. К. Минатаева // Ізденіс=Поиск. - 2015. - №2. - Б. 31-36.-(гуманитарлық ғылымдар сериясы).
ББК 63

Рубрики: Тарих

Кл.слова (ненормированные):
ұлы отан соғысы -- балалар үйіндер -- оқу ағарту -- жоғары оқу орындары -- ұлттық кадрлар -- білім беру саласы -- оқу- ағарту
Аннотация: Мақала Ұлы Отан Соғысы жылдарындағы балалар үйіндегі әлеуметтік жағдай туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

63.3 (5Каз)
О-63
Оразбақов, А.
    Ұлы Отан соғысы: Сыр өңіріндегі жетім балалар мәселесі [Текст] / А. Оразбақов // Қазақ тарихы . - 2019. - №5(172). - Б. 25-28
ББК 63.3 (5Каз)

Рубрики: История Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
майдан шебі -- ұлы отан соғысы -- кеңес халқы -- қуғын-сүргін -- еңбек дезертирлері -- қылмыстық жауапкершілік -- кеңес одағы -- сырдария ауданы -- молотов колхозы -- тарих сабақтары -- қызылорда облысы -- балалар үйі -- соғыс жарасы
Аннотация: Мақалада Ұлы Отан соғысы жылдарындағы, Қызылорда облысындағы жетім балалардың мәселесі қарастырылады
Держатели документа:
БҚМУ

88.8
Ф 75

    Фольклор арқылы құндылықтарға бағдарлануды дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде [Текст] / С. Қ. Бердібаева [и др.] // Вестник КазНУ им. аль-Фараби = әл--Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы. - Алматы, 2018. - №3(66). - Б. 13-24
ББК 88.8

Рубрики: Психическое развитие детей

Кл.слова (ненормированные):
сананы модернизациялау -- рухани жаңғыру -- психикалық даму -- құндылықтарға бағдарлану -- фольклор психологиясы -- балалар үйінде тәрбиеленушілердің психологиялық ерекшеліктері -- этностық сана -- этномәдениқұндылықтар -- психикалық субдепривация
Аннотация: Мақалада балалар үйінде тәрбиеленіп жатқан жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын оқу-тәрбие процесінде фольклор арқылы дамыту рухани жаңғырудың негізі ретінде қарастырылған. Әлеуметтік статусы бар, «психикалық субдепривация» жағдайында өмір сүріп жатқан, яғни балалар үйінде тәрбиеленушілердің мектепте оқытылатын фольклор материалдары және арнайы ұйымдастырылған бірлескен диалогты танымдық және ойын сабақтары арқылы этностық сана мен құндылықтарға бағдарлануды өзара байланысты дамыту ерекшеліктері жан-жақты зерттелген. Ғылымдар мен білімдер жүйесінде тұлғаның онтогенезде дамудың маңызды кезеңі болып табылатын жеткіншек жасындағы балалардың өзіндік санасы және оның маңызды сипаттамасы құндылықтар мен құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесін қарастырған зерттеу жұмысының тақырыбының өзектілігі, еліміздегі жаңа қоғамдық экономикалық әлеуметтік өзгерістерді негіздейтін талаптарымен тікелей байланысты. Қоғамдағы әлеуметтік экономикалық дамудың өзгеруі, қоғамдық тарихи процестердің өрістеуі, білім сферасындағы өзгерістердің барлығы жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы ерекшеліктерін зерттеуге байланысты жаңа зерттеу бағыттарын жасауды талап етеді. Еліміздегі әртүрлі жағдайлар міндетті түрде жеткіншектердің психикалық даму мазмұнына, формаларының сипатына әртүрлі өзгерістер әкеледі. Сондықтанда өзіндік санамен қатар этностық сананы, құндылықтарға бағдарлану жүйесін қалыптастыру мәселесіне қатысты психологиялық-педагогикалық зерттеулерді күшейтуді шарттандырады және сананы модернизациялау негізінде рухани жаңғырудың негізін қалайды. Психологиялық практика сферасында балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің өмірлік мәнді деген құндылықтарға бағдарлану мазмұнын белсендіру аса маңызды сұрақтардың бірі. Сондай-ақ балалар үйінде тәрбиеленушілердің тұлғалық дамуындағы ұлттық салт-дәстүрлер және ұлттық мәдениеттің құндылықтарын дамытудың рөлін зерттеу әрқашанда маңызын жоймайтын рухани жаңғырудың және психологиялық-педагогикалық мәселелердің бірі болып табылады. Зерттеу өзектілігі өмірдің бір қыры болып табылатын, балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің тұлғалық дамуындағы өзіндік сана мен этностық сананың дамуын құндылықтарға бағдарлану жүйесімен байланысты оқу-тәрбие процесінде дамытумен тікелей байланысты. Сонымен бірге балалар үйінде тәрбиеленуші жеткіншектердің құндылықтарға бағдарлануын сана, этностық сананың дамуымен тығыз байланысты болатын жағдайларға психологиялық тұрғыдан және педагогикалық тәсілдермен әсер ету жолдарын жасаудың теориялық және әдіснамалық негізін құрумен байланысты мәселелер болып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бердібаева, С.Қ.
Нүсіпжанова, Б.Н.
Бердібаев, С.Қ.
Файзуллина, А.К.
Алимжанова, А.Ш.
Бекенова, Ж.Н.

60.56
С 20
Сарыбаева, И. С.
    Балалар үйі түлектерінің әлеуметтік бейімделу мәселелерін шешудегісүйемелдеу жүйесі [Текст] / И. С. Сарыбаева, Б. Ж. Балмағанбет // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №1(64). - Б. 124-131. - (Серия психологии и социологии)
ББК 60.56

Рубрики: Социология личности

Кл.слова (ненормированные):
жетім балалар -- өзіндік өмір сүру -- сүйемелдеу -- технология -- бейімделу -- әлеуметтік бейімдеу -- балалар үйі -- тәуелсіз өмір
Аннотация: Бұл мақалада балалар үйі түлектерінің әлеуметтік бейімделу мәселелері мен олардың постинтернаттық сүйемелдеу мәселелері қарастырылған. Қазіргі таңда жетім балалардың санының көбеюі әлемдік ғалымдардың назарын көп аудартуда. Жетім балалардың көбею тенденциясына байланысты түрлі факторлар ғалымдардың зерттеулерінде көрсетілген. Ғылыми әдебиеттерді талдау барысында, қазіргі таңда жетім түлектердің қоғамға сәтті бейімделу мәселелері мен оларды постинтернаттық сүйемелдеу өзекті тақырыптардың бірі екенін көрсетті. Жұмыстың мақсаты – жетім балалардың балалар үйінен кейінгі қоғамдағы орнын, әлеуметтік бейімделуін теоритико-методологиялық тұрғыда анықтау. Жетім балаларды өз бетінше өмір сүруіне дайындауға қатысты әдебиеттерді талдау кезінде, жетім түлектердің өзіндік дағдыларын қалыптастырудағы ең тиімді технология сүйемелдеу екенін көрсетті. Сүйемелдеу әлеуметтік жұмыстың технологиясы ретінде қарастырылады, оған кіреді: жетім түлектердің бейімделу барысындағы бірнеше мәселелерді шешетін тиімді білімдер жүйесі; диагностикалық мақсатты тұжырымдау негізінде мәселені кезең-кезеңмен шешу. Сүйемелдеу балалар үйі мекемелерінде постинтернаттық кезеңде ұйымдастырылады. Сүйемелдеу технологиясын іске асырудың екі деңгейі бар: жүйелік сүйемелдеу ( мәселені оңалту мен түзету) және индивидуалды сүйемелдеу. Сүйемелдеу жүйесі жетім түлектерді өз бетінше өмір сүруіне дайындық бағдарламасын ұсынады. Бұл бағдарламаның жетім түлектердің бейімделу мәселесін шешетін ерекшеліктері көрсетілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Балмағанбет, Б.Ж.

74.9
О-82
Өтемұрат, О.
    Сәбидің бәрі бақытты болу үшін жаралған. [Текст] / О. Өтемұрат // Егемен Қазақстан. - 2021. - №177.- 20 қыркүйек. - Б. 6
ББК 74.9

Рубрики: отбасылық тәрбие

Кл.слова (ненормированные):
сәби -- бақытты -- балалар үйі -- бала құқықтары
Аннотация: Мақала балалар үйіндегі балалардың саны азайғаны туралы .
Держатели документа:
БҚУ

84
Ш 19
Шамұратова, Ж.
    Кешірім [Текст] / Ж. Шамұратова // JULDYZ. - 2021. - №10.-қазан. - Б. 99-119
ББК 84

Рубрики: көркем әдебиет

Кл.слова (ненормированные):
серік -- айым -- аутоагрессия -- кешірім -- әжені паналау -- еділ -- балалар үйінде -- құдаймен келісім -- қаталдық -- вера алексеевна -- карим -- кек алу -- әсел
Аннотация: Мақалада Жадыра Шамұратованың 'Кешірім" атты әңгімелер ('Серіктің батпырауығы", 'Кешірім", 'Көз жасы араласқан құймақ', "Қаталдық", "Паша ағай', "Жаза') жинағы ұсынылады.
Держатели документа:
БҚУ

63
Б 42
Бекенова, А. А.
    1921-1922 жж. ашаршылық кезіндегі Қазақстандағы балалардың жағдайы және ара ұйымының көмегі [Текст] / А. А. Бекенова, М. М. Қозыбаева // Отан тарихы. - 2023. - №26(3). - Б. 536-553.
ББК 63

Рубрики: Тарих.

Кл.слова (ненормированные):
ашаршылық -- аштықтағы балалар -- панасыз балалар -- балалар үйі -- эвакуация -- көмек -- материал -- архив
Аннотация: Авторлар бұл мақалада 1921-1922 ашаршылық жылдарындағы балалардың жағдайын және оларға көрсетілген АРА ұйымының көмегі туралы зерделген.
Держатели документа:
БҚУ.
Доп.точки доступа:
Қозыбаева, М.М.

74.1
О-64
Оразбаева, Ж. А
    Балалар уйінің тәрбиенушілеріне тәрбие берудегі тәрбиешінің рөлі [Текст] / Ж.А Оразбаева // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2023. - №4-5-6. - Б. 26-28
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
балалар үйі -- тәрбиеші -- тәрбие беру үрдісі -- педагогикалық іс-шаралар -- шығармашылық қабілетті дамыту
Аннотация: Мақалада тәрбиеші маманның игеруі тиіс білік дағдылары мен қабілеттері көрсетілген.Балалар үйінің тәрбиеленушілерін қоршаған ортаға және әлеуметтік ортаға бейімдеуде тәрбиеші маманның жан-жақты тәрбие беру жолдары ашылып қарастырылған
Держатели документа:
БҚУ