База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 4
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
74
К 93
Курманова, Ж. С.
Бастауыш сыныптарда оқушылардың логикалық ойлау қабілетін қалыптастырудың негізгі шарттары [Текст] / Ж. С. Курманова, М. К. Алпысбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2017. - №3. - Б. 57-59.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сыныптар -- оқушылар -- логикалық ойлау -- кіріктіріп оқыту -- дамыту жолдары -- кіріктірілген бағдарлама
Аннотация: Мақалада пән мен тілді кіріктіріп оқыту әдісін сабақта берілетін тапсырмалар арқылы тілді дамытуда қолдану жолдары жан- жақты қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Алпысбаева, М.К.
К 93
Курманова, Ж. С.
Бастауыш сыныптарда оқушылардың логикалық ойлау қабілетін қалыптастырудың негізгі шарттары [Текст] / Ж. С. Курманова, М. К. Алпысбаева // Білім берудегі менеджмент=Менеджмент в образовании. - 2017. - №3. - Б. 57-59.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
бастауыш сыныптар -- оқушылар -- логикалық ойлау -- кіріктіріп оқыту -- дамыту жолдары -- кіріктірілген бағдарлама
Аннотация: Мақалада пән мен тілді кіріктіріп оқыту әдісін сабақта берілетін тапсырмалар арқылы тілді дамытуда қолдану жолдары жан- жақты қарастырылған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Алпысбаева, М.К.
2.

Подробнее
74
С 28
Сейсенбеков, Е. К.
Білім беру мекемелеріндегі бастауыш сыныптарда дене тәрбиесі пәнін өткізу ерекшелігі мен әдістері [Текст] / Е. К. Сейсенбеков, К. И. Алшынбаев [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 57-65
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дене шынықтыру -- Бастауыш сыныптар -- Оқу үдерісі -- Оқу жоспарлары -- Дене қасиеттері
Аннотация: Мақалада дене тәрбиесінің оқу үдерісіндегі міндеттері, іс- қызметтері жайлы сипаттама берілген. Дене тәрбиесінің міндеттерін шешу барысында мұғалім өз іс- қызметін жеке тұлғаның дене және рухани жетілуіне арналған құндылық бағдарын тәрбиелейді, дене жаттығуларымен жүйелі түрде айналысуға деген ішкі сарын мен қажеттіліктерін, ерік күші мен рухани қасиеттерін, ізгілікті қарым- қатынастарды, адамдармен араласу тәжірибесін қалыптастырды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Алшынбаев, К.И.
Ташкеев, Д.С.
Шыршықбаев, С.А.
Садықова, Д.Б.
С 28
Сейсенбеков, Е. К.
Білім беру мекемелеріндегі бастауыш сыныптарда дене тәрбиесі пәнін өткізу ерекшелігі мен әдістері [Текст] / Е. К. Сейсенбеков, К. И. Алшынбаев [и др.] // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 57-65
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Дене шынықтыру -- Бастауыш сыныптар -- Оқу үдерісі -- Оқу жоспарлары -- Дене қасиеттері
Аннотация: Мақалада дене тәрбиесінің оқу үдерісіндегі міндеттері, іс- қызметтері жайлы сипаттама берілген. Дене тәрбиесінің міндеттерін шешу барысында мұғалім өз іс- қызметін жеке тұлғаның дене және рухани жетілуіне арналған құндылық бағдарын тәрбиелейді, дене жаттығуларымен жүйелі түрде айналысуға деген ішкі сарын мен қажеттіліктерін, ерік күші мен рухани қасиеттерін, ізгілікті қарым- қатынастарды, адамдармен араласу тәжірибесін қалыптастырды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Алшынбаев, К.И.
Ташкеев, Д.С.
Шыршықбаев, С.А.
Садықова, Д.Б.
3.

Подробнее
74
С 19
Сапаров, Е.
"Мұғалімнің әр сабағы -ашық сабақ болу керек". [Текст] / Е. Сапаров, Д. Мұштанова, Г. Жолдығали // Орал өнірі. - 2021. - №77. -24 қыркүйек. - б. 10-11
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ерсайын қадырұлы -- зейнет -- еңбек -- бастауыш сыныптар -- мұғалім -- педагог -- кітап -- газет-журнал
Аннотация: Мақалада Ы. Алтынсарин атындағы төсбелгінің иегері, педагогика саласының ардагері Ерсайын Сапаровпен сұхбат.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мұштанова, Д.
Жолдығали, Г.
С 19
Сапаров, Е.
"Мұғалімнің әр сабағы -ашық сабақ болу керек". [Текст] / Е. Сапаров, Д. Мұштанова, Г. Жолдығали // Орал өнірі. - 2021. - №77. -24 қыркүйек. - б. 10-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ерсайын қадырұлы -- зейнет -- еңбек -- бастауыш сыныптар -- мұғалім -- педагог -- кітап -- газет-журнал
Аннотация: Мақалада Ы. Алтынсарин атындағы төсбелгінің иегері, педагогика саласының ардагері Ерсайын Сапаровпен сұхбат.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Мұштанова, Д.
Жолдығали, Г.
4.

Подробнее
74
D49
Development of graphomotor skills in primary school students [Текст] / A. E. Karymsakova, G. M. Abildinova, A. M. Aitymova, A. V. Petrova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 47-60.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
графомоторлық дағдылар -- әдістеме -- ұсақ моторика -- бастауыш сыныптар -- оқыту
Аннотация: Зерттеудің өзектілігі мектеп оқушыларына үздіксіз технологиялық білім берудің заманауи жағдайында графомоторлық дағдыларды дамытуды анықтауға бағытталған. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың проблемаларын анықтау мақсатында графомоторлық дағдылардың даму деңгейінің кешенді диагностика- сы жүргізілді, ол графомоторлық дағдылардың дамуының жеткіліксіз деңгейін көр- сетті. Эксперименттік топтағы бастауыш сынып оқушыларының жазу кезінде қол және көз қимылдарын үйлестіру дұрыс дамымаған, балалар толық бейнені көр- мейді және белгіленген шектен шығады; Болашақта бұл тек орыс тілі сабақтарын- да ғана емес, басқа оқу пәндерінде де елеулі проблемаларға әкелуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Karymsakova, A.E.
Abildinova, G.M.
Aitymova, A.M.
Petrova, A.V.
D49
Development of graphomotor skills in primary school students [Текст] / A. E. Karymsakova, G. M. Abildinova, A. M. Aitymova, A. V. Petrova // Білім=Образование. - 2024. - №3. - Р. 47-60.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
графомоторлық дағдылар -- әдістеме -- ұсақ моторика -- бастауыш сыныптар -- оқыту
Аннотация: Зерттеудің өзектілігі мектеп оқушыларына үздіксіз технологиялық білім берудің заманауи жағдайында графомоторлық дағдыларды дамытуды анықтауға бағытталған. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың проблемаларын анықтау мақсатында графомоторлық дағдылардың даму деңгейінің кешенді диагностика- сы жүргізілді, ол графомоторлық дағдылардың дамуының жеткіліксіз деңгейін көр- сетті. Эксперименттік топтағы бастауыш сынып оқушыларының жазу кезінде қол және көз қимылдарын үйлестіру дұрыс дамымаған, балалар толық бейнені көр- мейді және белгіленген шектен шығады; Болашақта бұл тек орыс тілі сабақтарын- да ғана емес, басқа оқу пәндерінде де елеулі проблемаларға әкелуі мүмкін
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Karymsakova, A.E.
Abildinova, G.M.
Aitymova, A.M.
Petrova, A.V.
Страница 1, Результатов: 4