Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 24

Отмеченные записи: 0

74.262.8
М 90

Мукатаева, Ш. Ж.
    "Сыни тұрғыдан ойлау" модулін биология сабақтарында пайдаланудың тиімді жолдары. [Текст] / Ш. Ж. Мукатаева // Биология Қазақстан мектебінде. - 2016. - №5-6. - Б. 4-6
ББК 74.262.8

Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
сыни тұрғыдан ойлау -- жапырақ -- Блум таксономиясы -- өркен -- бүршік -- зертханалық жұмыс -- тамыр
Аннотация: Мақала Қазақстандағы білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын қазіргі ең басты педагогикалық түсінік - сыни тұрғыдан ойлау әдісін биология сабақтарында қолдану туралы.
Держатели документа:
бҚМУ

Мукатаева, Ш.Ж. "Сыни тұрғыдан ойлау" модулін биология сабақтарында пайдаланудың тиімді жолдары. [Текст] / Ш. Ж. Мукатаева // Биология Қазақстан мектебінде. - Алматы, 2016. - №5-6.- Б.4-6

1.

Мукатаева, Ш.Ж. "Сыни тұрғыдан ойлау" модулін биология сабақтарында пайдаланудың тиімді жолдары. [Текст] / Ш. Ж. Мукатаева // Биология Қазақстан мектебінде. - Алматы, 2016. - №5-6.- Б.4-6


74.262.8
М 90

Мукатаева, Ш. Ж.
    "Сыни тұрғыдан ойлау" модулін биология сабақтарында пайдаланудың тиімді жолдары. [Текст] / Ш. Ж. Мукатаева // Биология Қазақстан мектебінде. - 2016. - №5-6. - Б. 4-6
ББК 74.262.8

Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
сыни тұрғыдан ойлау -- жапырақ -- Блум таксономиясы -- өркен -- бүршік -- зертханалық жұмыс -- тамыр
Аннотация: Мақала Қазақстандағы білім беруді дамыту үшін маңызды болып табылатын қазіргі ең басты педагогикалық түсінік - сыни тұрғыдан ойлау әдісін биология сабақтарында қолдану туралы.
Держатели документа:
бҚМУ

74.262.21
А 45

Альмуратова, П.
    Блум таксономиясы арқылы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. [Текст] / П. Альмуратова // Математика және физика. - 2017. - №1. - Б. 2-4
ББК 74.262.21

Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- Блум таксономиясы -- жұмыс -- шығармашылық
Аннотация: Мақала қазіргі қоғам талабына сай әлеуметтік бейімділігі жоғары , білімі мен біліктерін өмірде пайдалана алатын , жан-жақты дамыған жеке тұлға қалыптастыру мақсатында сабақта Блум әдісін қолдану туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

Альмуратова, П. Блум таксономиясы арқылы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. [Текст] / П. Альмуратова // Математика және физика. - Алматы, 2017. - №1.- Б.2-4

2.

Альмуратова, П. Блум таксономиясы арқылы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. [Текст] / П. Альмуратова // Математика және физика. - Алматы, 2017. - №1.- Б.2-4


74.262.21
А 45

Альмуратова, П.
    Блум таксономиясы арқылы оқушыларды сыни тұрғыдан ойлауға үйрету. [Текст] / П. Альмуратова // Математика және физика. - 2017. - №1. - Б. 2-4
ББК 74.262.21

Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
мұғалім -- Блум таксономиясы -- жұмыс -- шығармашылық
Аннотация: Мақала қазіргі қоғам талабына сай әлеуметтік бейімділігі жоғары , білімі мен біліктерін өмірде пайдалана алатын , жан-жақты дамыған жеке тұлға қалыптастыру мақсатында сабақта Блум әдісін қолдану туралы.
Держатели документа:
БҚМУ

74.262.8
К 21

Қарабекова, Р. С.
    Блум жүйесін сабақта қолдану. [Текст] / Р. С. Қарабекова // Биолог анықтамалығы. - 2017. - №2. - Б. 12-14
ББК 74.262.8

Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
блум таксономиясы -- сыни тұрғыдан ойлау -- таным мен ойлау деңгейі -- оқыту үрдісі
Аннотация: Оқыту үрдісінде және бағалауда блум таксономиясын қолдану арқылы оқушылардың сыни тұрғысынан ойлау, ой жүгірту, тұжырым жасау, проблеманы шешу және рефлексивтік тәсілмен қалай істеуге болатындығын анықтау жағдайында танымдық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ

Қарабекова, Р.С. Блум жүйесін сабақта қолдану. [Текст] / Р. С. Қарабекова // Биолог анықтамалығы. - Алматы, 2017. - №2.- Б.12-14

3.

Қарабекова, Р.С. Блум жүйесін сабақта қолдану. [Текст] / Р. С. Қарабекова // Биолог анықтамалығы. - Алматы, 2017. - №2.- Б.12-14


74.262.8
К 21

Қарабекова, Р. С.
    Блум жүйесін сабақта қолдану. [Текст] / Р. С. Қарабекова // Биолог анықтамалығы. - 2017. - №2. - Б. 12-14
ББК 74.262.8

Рубрики: Биологияны оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
блум таксономиясы -- сыни тұрғыдан ойлау -- таным мен ойлау деңгейі -- оқыту үрдісі
Аннотация: Оқыту үрдісінде және бағалауда блум таксономиясын қолдану арқылы оқушылардың сыни тұрғысынан ойлау, ой жүгірту, тұжырым жасау, проблеманы шешу және рефлексивтік тәсілмен қалай істеуге болатындығын анықтау жағдайында танымдық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ

81
С 28

Сейтбекова, А.
    Қазақ тілінің жиілік сөздігі [Текст] / А. Сейтбекова // Ана тілі. - 2018. - №1, 5-10 қаңтар. - Б. 4
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- жиілік сөздік -- блум таксономиясы
Аннотация: Мақалада қазаұ тілінің жиілік сөздігі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

Сейтбекова, А. Қазақ тілінің жиілік сөздігі [Текст] / А. Сейтбекова // Ана тілі. - 2018. - №1, 5-10 қаңтар.- Б.4

4.

Сейтбекова, А. Қазақ тілінің жиілік сөздігі [Текст] / А. Сейтбекова // Ана тілі. - 2018. - №1, 5-10 қаңтар.- Б.4


81
С 28

Сейтбекова, А.
    Қазақ тілінің жиілік сөздігі [Текст] / А. Сейтбекова // Ана тілі. - 2018. - №1, 5-10 қаңтар. - Б. 4
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- жиілік сөздік -- блум таксономиясы
Аннотация: Мақалада қазаұ тілінің жиілік сөздігі туралы жазылған.
Держатели документа:
БҚМУ

74
К 93

Құралова, Н.
    Математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту [Текст] / Н. Құралова // Математика және логика . - 2017. - №6. - Б. 9-10.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
математика -- оқыту -- Блум таксономиясы -- дамыту -- ұстаз
Аннотация: Мақала математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Құралова, Н. Математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту [Текст] / Н. Құралова // Математика және логика . - 2017. - №6.- Б.9-10.

5.

Құралова, Н. Математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту [Текст] / Н. Құралова // Математика және логика . - 2017. - №6.- Б.9-10.


74
К 93

Құралова, Н.
    Математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту [Текст] / Н. Құралова // Математика және логика . - 2017. - №6. - Б. 9-10.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
математика -- оқыту -- Блум таксономиясы -- дамыту -- ұстаз
Аннотация: Мақала математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сын тұрғысынан ойлауды дамыту туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

22.1
К 93

Құралова, Н.
    Математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сан тұрғысынан ойлауды дамыту [Текст] / Н. Құралова // Математика және физика. - 2017. - №6. - Б. 7-8.
ББК 22.1

Рубрики: Математика.

Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- Блум таксономиясы -- дамыту -- фактор -- оқушылар -- тәрбие
Аннотация: Мақалада математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сан тұрғысынан ойлауды дамыту туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

Құралова, Н. Математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сан тұрғысынан ойлауды дамыту [Текст] / Н. Құралова // Математика және физика. - 2017. - №6.- Б.7-8.

6.

Құралова, Н. Математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сан тұрғысынан ойлауды дамыту [Текст] / Н. Құралова // Математика және физика. - 2017. - №6.- Б.7-8.


22.1
К 93

Құралова, Н.
    Математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сан тұрғысынан ойлауды дамыту [Текст] / Н. Құралова // Математика және физика. - 2017. - №6. - Б. 7-8.
ББК 22.1

Рубрики: Математика.

Кл.слова (ненормированные):
оқыту -- Блум таксономиясы -- дамыту -- фактор -- оқушылар -- тәрбие
Аннотация: Мақалада математиканы оқытуда Блум таксономиясы арқылы сан тұрғысынан ойлауды дамыту туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.

22.3
С 89

Сулейменов, А. А.
    Тізбек бөлігі үшін Ом заңы [Текст] / А. А. Сулейменов // Физика. - 2018. - №2. - Б. 6-8.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
оқулық 8-сынып -- СТО -- Блум таксономиясы -- диалог -- теориялық есептер шығару -- кім білгір -- кім алғыр
Аннотация: Тізбек бөлігі үшін Ом заңын түсіндіру
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.

Сулейменов, А.А. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы [Текст] / А. А. Сулейменов // Физика. - 2018. - №2.- Б.6-8.

7.

Сулейменов, А.А. Тізбек бөлігі үшін Ом заңы [Текст] / А. А. Сулейменов // Физика. - 2018. - №2.- Б.6-8.


22.3
С 89

Сулейменов, А. А.
    Тізбек бөлігі үшін Ом заңы [Текст] / А. А. Сулейменов // Физика. - 2018. - №2. - Б. 6-8.
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
оқулық 8-сынып -- СТО -- Блум таксономиясы -- диалог -- теориялық есептер шығару -- кім білгір -- кім алғыр
Аннотация: Тізбек бөлігі үшін Ом заңын түсіндіру
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚМУ.

74.200
Д 43

Джумагамбетова, З. С
    Жаңартылған білім мазмұны-заман талабы [Текст] / З.С Джумагамбетова // Бейнелеу өнері,еңбекке баулу. - 2020. - №3-4. - Б. 19-21
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
іскерлік ойын технологиясы -- блум таксономиясы -- дамыта оқыту -- деңгейлеп оқыту
Аннотация: Мақалада еліміз бүгінгі күні саяси,экономикалық, мәдени,қоғамдық өмірдегі өзгерістерге сай әлеуметтік-экономикалық және рухани дамудың мазмұны мен сипаттарының өзгеруіне және еңбек сапасына талаптың жоғарлауына байланысты өз ісін жетік білетін,кәсіби білігі мол мамандарды қажет ететіндігі негізделген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

Джумагамбетова, З.С Жаңартылған білім мазмұны-заман талабы [Текст] / З.С Джумагамбетова // Бейнелеу өнері,еңбекке баулу. - 2020. - №3-4.- Б.19-21

8.

Джумагамбетова, З.С Жаңартылған білім мазмұны-заман талабы [Текст] / З.С Джумагамбетова // Бейнелеу өнері,еңбекке баулу. - 2020. - №3-4.- Б.19-21


74.200
Д 43

Джумагамбетова, З. С
    Жаңартылған білім мазмұны-заман талабы [Текст] / З.С Джумагамбетова // Бейнелеу өнері,еңбекке баулу. - 2020. - №3-4. - Б. 19-21
ББК 74.200

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
іскерлік ойын технологиясы -- блум таксономиясы -- дамыта оқыту -- деңгейлеп оқыту
Аннотация: Мақалада еліміз бүгінгі күні саяси,экономикалық, мәдени,қоғамдық өмірдегі өзгерістерге сай әлеуметтік-экономикалық және рухани дамудың мазмұны мен сипаттарының өзгеруіне және еңбек сапасына талаптың жоғарлауына байланысты өз ісін жетік білетін,кәсіби білігі мол мамандарды қажет ететіндігі негізделген
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ

24.
Қ

Қасымбекова, Д. А.
    Бейорганикалық химия курсының зертханалық сабағын заманауи әдістерді қолдана отырып, ұйымдастыру [Текст] / Д. А. Қасымбекова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз1
ББК 24.

Рубрики: Химия ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
бейорганикалық химия -- заманауи әдістер -- педагогикалық әксперимент -- блум таксономиясы
Аннотация: Мақалада бейорганикалық химия курсы бойынша зертханалық сабақтарды ұйымдастырудың жаңа әдістерді қолдануы жайлы баяндалған. Студенттердің өзіндік тапсырмаларды блум таксономиясы бойынша жасаған жоспарлары келтірілген.Дәстүрлі әдіс бойынша өткізілген зертханалық сабақ соңында студенттердің белсенді қатысуымен логикалық талдаудың нәтижелері келтірілген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлжанов, Е.С.

Қасымбекова, Д.А. Бейорганикалық химия курсының зертханалық сабағын заманауи әдістерді қолдана отырып, ұйымдастыру [Текст] / Д. А. Қасымбекова

9.

Қасымбекова, Д.А. Бейорганикалық химия курсының зертханалық сабағын заманауи әдістерді қолдана отырып, ұйымдастыру [Текст] / Д. А. Қасымбекова


24.
Қ

Қасымбекова, Д. А.
    Бейорганикалық химия курсының зертханалық сабағын заманауи әдістерді қолдана отырып, ұйымдастыру [Текст] / Д. А. Қасымбекова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз1
ББК 24.

Рубрики: Химия ғылымдары

Кл.слова (ненормированные):
бейорганикалық химия -- заманауи әдістер -- педагогикалық әксперимент -- блум таксономиясы
Аннотация: Мақалада бейорганикалық химия курсы бойынша зертханалық сабақтарды ұйымдастырудың жаңа әдістерді қолдануы жайлы баяндалған. Студенттердің өзіндік тапсырмаларды блум таксономиясы бойынша жасаған жоспарлары келтірілген.Дәстүрлі әдіс бойынша өткізілген зертханалық сабақ соңында студенттердің белсенді қатысуымен логикалық талдаудың нәтижелері келтірілген
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлжанов, Е.С.

88
К 17

Калдыбекова , Р. Е.
    Географиялық карталардың жоғары деңгейдегі ойлау дағдыларын қалыптастырудағы ролі [Текст] / Р. Е. Калдыбекова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. – наурыз-сәуір. - №2. - Б. 93-100
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жоғары деңгейдегі ойлау дағдылары -- Блум таксономиясы -- талдау -- синтез -- бағалау
Аннотация: Жаңартылған білім мазмұны аясында Қазақстандағы жалпы білім беретін мектептердегі географияны оқытуда оқушылардың жоғары деңгейдегі ойлау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған тапсырмалар арқылы географиялық картадағы нысандарды оқып-үйрену жолдары қарастырылған. Сондай-ақ жалпы географиялық картадағы мағлұматтарды меңгеруге мүмкіндік беретін осы оқыту әдісін жиі қолдану қажеттілігі айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Абдиманапов , Б.Ш.

Калдыбекова , Р.Е. Географиялық карталардың жоғары деңгейдегі ойлау дағдыларын қалыптастырудағы ролі [Текст] / Р. Е. Калдыбекова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. – наурыз-сәуір. - №2.- Б93-100

10.

Калдыбекова , Р.Е. Географиялық карталардың жоғары деңгейдегі ойлау дағдыларын қалыптастырудағы ролі [Текст] / Р. Е. Калдыбекова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. – наурыз-сәуір. - №2.- Б93-100


88
К 17

Калдыбекова , Р. Е.
    Географиялық карталардың жоғары деңгейдегі ойлау дағдыларын қалыптастырудағы ролі [Текст] / Р. Е. Калдыбекова // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. – наурыз-сәуір. - №2. - Б. 93-100
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
жоғары деңгейдегі ойлау дағдылары -- Блум таксономиясы -- талдау -- синтез -- бағалау
Аннотация: Жаңартылған білім мазмұны аясында Қазақстандағы жалпы білім беретін мектептердегі географияны оқытуда оқушылардың жоғары деңгейдегі ойлау дағдыларын қалыптастыруға бағытталған тапсырмалар арқылы географиялық картадағы нысандарды оқып-үйрену жолдары қарастырылған. Сондай-ақ жалпы географиялық картадағы мағлұматтарды меңгеруге мүмкіндік беретін осы оқыту әдісін жиі қолдану қажеттілігі айтылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Абдиманапов , Б.Ш.

Страница 1, Результатов: 24

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц