База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 71
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
65
Б 48
Бержанова , А. М.
Туристік қызмет нарығының дамуы мен қазіргі жағдайы [Текст] / А. М. Бержанова , А. Е. Сапаралиев // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева экономическая серия Вестник. - 2017. - №1. - Б. 17-22
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- инновация -- аймақ -- бизнес -- инфрақүрылым -- экономика -- туризм -- нарық -- бәсеке -- кәсіп -- рейтинг
Аннотация: Мақалада баяндалгандай, Дуниежүзілік туристік ұйымның ұзақ мерзімді болжамыа сәйкес, Қазақстанда туризм жыл сайын танымал бола бастайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сапаралиев , А.Е.
Б 48
Бержанова , А. М.
Туристік қызмет нарығының дамуы мен қазіргі жағдайы [Текст] / А. М. Бержанова , А. Е. Сапаралиев // Евразийский национальный университет имени Л.Н. Гумилева экономическая серия Вестник. - 2017. - №1. - Б. 17-22
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- инновация -- аймақ -- бизнес -- инфрақүрылым -- экономика -- туризм -- нарық -- бәсеке -- кәсіп -- рейтинг
Аннотация: Мақалада баяндалгандай, Дуниежүзілік туристік ұйымның ұзақ мерзімді болжамыа сәйкес, Қазақстанда туризм жыл сайын танымал бола бастайды.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сапаралиев , А.Е.
32.
Подробнее
81
С 12
Сағындықұлы, Б.
Түркі тілдеріндегі барыс септігі жалғауларының жаңа этимологиясы [Текст] / Б. Сағындықұлы, Б. Р. Құлжанова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 219-224. - (Филология серия = Cерия филологическая). -
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
формалар -- барыс септігі -- этимология -- үндемеу заңы -- жылысу
Аннотация: Септік жалғауларының ішіде барыс септігі жалғауларының формалары өте көп. Бұлар қазіргі түркі тілдеріндегі және көне түркі жазба ескерткіштері тіліндегі архаикалық формалар болып екіге жарылады. Түркологтардың барлығы бұл тілдік элементтердің ескіден келе жатқандығын және бір бөлегінің жаңадан пайда болғандығын мойындап, олардың этимологиясы туралы әр түрлі болжамдар жасады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлжанова, Б.Р.
С 12
Сағындықұлы, Б.
Түркі тілдеріндегі барыс септігі жалғауларының жаңа этимологиясы [Текст] / Б. Сағындықұлы, Б. Р. Құлжанова // әл-Фараби атындығы Қазақ ұлттық университеті хабаршы = Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - Алматы, 2017. - №2. - Б. 219-224. - (Филология серия = Cерия филологическая). -
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
формалар -- барыс септігі -- этимология -- үндемеу заңы -- жылысу
Аннотация: Септік жалғауларының ішіде барыс септігі жалғауларының формалары өте көп. Бұлар қазіргі түркі тілдеріндегі және көне түркі жазба ескерткіштері тіліндегі архаикалық формалар болып екіге жарылады. Түркологтардың барлығы бұл тілдік элементтердің ескіден келе жатқандығын және бір бөлегінің жаңадан пайда болғандығын мойындап, олардың этимологиясы туралы әр түрлі болжамдар жасады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Құлжанова, Б.Р.
33.
Подробнее
60.54
Д 12
Дүйсенова, С. М
Студенттердің ғылыми-зерттеу саласындағы шығармашылық белсенділігін дамытудың факторлары [Текст] / С.М Дүйсенова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65). - Б. 74-84. - (сер.психологии и социологии)
ББК 60.54
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- студент жастар -- жоғары білім -- шығармашылық белсенділік
Аннотация: Мақаланы тұжырымдай келе Қазақстанда студенттерді ғылыми жұмысқа баулу жүйелік қайта қараудыталап етеді. Ғылыми мансапты таңдауға кедергі келтіретін негізгі себептердің арасында - еңбекақының төмендігі, зерттеуге арналған қажетті материалдық базаның жоқтығы, әлеуметтік жағдайдың төмендігі. Зерттеудің аталған болжамынан гендерлік белгі бөлінісінде студенттердің ғылыми мотивациясында айырмашылық бар екендігі ғылыми қызметпен айналысуға және білімін жалғастыруға ниетті студенттер арасында айырмашылық бар екендігі көрсетілді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Омарова, Ә.Т
Сұлтанова, А.М
Д 12
Дүйсенова, С. М
Студенттердің ғылыми-зерттеу саласындағы шығармашылық белсенділігін дамытудың факторлары [Текст] / С.М Дүйсенова // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(65). - Б. 74-84. - (сер.психологии и социологии)
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- студент жастар -- жоғары білім -- шығармашылық белсенділік
Аннотация: Мақаланы тұжырымдай келе Қазақстанда студенттерді ғылыми жұмысқа баулу жүйелік қайта қараудыталап етеді. Ғылыми мансапты таңдауға кедергі келтіретін негізгі себептердің арасында - еңбекақының төмендігі, зерттеуге арналған қажетті материалдық базаның жоқтығы, әлеуметтік жағдайдың төмендігі. Зерттеудің аталған болжамынан гендерлік белгі бөлінісінде студенттердің ғылыми мотивациясында айырмашылық бар екендігі ғылыми қызметпен айналысуға және білімін жалғастыруға ниетті студенттер арасында айырмашылық бар екендігі көрсетілді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Омарова, Ә.Т
Сұлтанова, А.М
34.
Подробнее
80
К 90
Кульбекова, Б. Р.
Шет тілін оқытуда "Сатылай кешенді талдау" технологиясының тиімділігі [Текст] / Б. Р. Кульбекова // Қазақстан Жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №1. - С. 75-77
ББК 80
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
талап -- технология -- автор -- кешен -- студент -- практика -- теория -- фонетика -- тарих -- болжам
Аннотация: Қазіргі педагогикалық технологиялар негізінен гуманистік бағытта, қарым-қатынаста жеке тұлғаны қалыптастыруға бағытталған. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Бұрынғы әдетке айналған сабақ үлгілеріне альтернативті болатын бұл технологиялар оқытушыға қарағанда студенттердің басымырақ роль атқаруына жол сілтейді.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Раева, С.Ж.
Оразбаева, Х.
К 90
Кульбекова, Б. Р.
Шет тілін оқытуда "Сатылай кешенді талдау" технологиясының тиімділігі [Текст] / Б. Р. Кульбекова // Қазақстан Жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №1. - С. 75-77
Рубрики: Филология
Кл.слова (ненормированные):
талап -- технология -- автор -- кешен -- студент -- практика -- теория -- фонетика -- тарих -- болжам
Аннотация: Қазіргі педагогикалық технологиялар негізінен гуманистік бағытта, қарым-қатынаста жеке тұлғаны қалыптастыруға бағытталған. Оқыту барысында озық, тиімді технологиялар тәжірибеге енгізілуде. Бұрынғы әдетке айналған сабақ үлгілеріне альтернативті болатын бұл технологиялар оқытушыға қарағанда студенттердің басымырақ роль атқаруына жол сілтейді.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Раева, С.Ж.
Оразбаева, Х.
35.
Подробнее
71
Б 18
Байсарина , Ж. С.
Үш ақынның үндестігі (Абай, Лермонтов, Байрон) [Текст] / Ж. С. Байсарина // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 78-85. - (Серия философии, культурологии и политологии=Философия, мəдениеттану, саясаттану сериясы)
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
аударма -- ұлттық-мәдени концептілер -- эмоционалды концептілер -- мәдениет-аралық -- қарым-қатынас -- Абай -- Лермонтов -- Байрон -- ақын -- ұлттық код -- ұлттық бірегейлікті өркендету -- мәдени шекаралар -- өлең аудармалары -- ұлттық-мәдени сана -- мәдени тұжырымдамалар -- лингвомәдени салыстырмалы-салыстырмалы әдіс -- шығармашылық мұрасы ақын -- мәдениетаралық рухани байланыстар
Аннотация: Бүгінгі таңда қазақтың ұлттық бірегейлікті өркендету, ұлттық кодын сақтау мен мәдени кеңістіктер шекараларын анықтау кезеңіндегі аударманың мәдени контексте зерттелуі Абайдың «Көңілім менің қараңғы...» өлеңінің қазақ және орыс тілдеріндегі аудармаларының ағылшын тіліндегі түпнұсқа туындысымен үндестіктері мен айырмашылықтарын анықтау арқылы, туыс емес тілдердегі ұлттық мәдени және эмоционалды концептілерге тілдік және философиялық талдау жасау арқылы мақаланың басты мақсаты мен міндеті айқындалады. Абай дәуірінің және оның мұрасын зерттеудің мәні мен мазмұны Лермонтов, Байрон еңбектерімен сабақтастырыла ашылса, онда әлемдік кеңістікте ұлттықмәдени сананы қалыптастырудағы рухани үндестіктің нақтылануы зерттеу болжамы болып табылады. Абай аудармасының көркемдік қыры мен мәдени концепциялары негізінде ақын өлеңдерінде қазақ, орыс, ағылшын тілдері мәдениетіндегі кездесетін ұғымдарға философиялықтаным теориясы негізінде түсінік беріліп, лингвомәдени салыстырмалысалғастырмалы әдіс қолданыла отырылып, герменевтикалық талдау жасалды. Абай мұрасын талдау барысында қазақстандық және шетелдік ғалымдардың құнды тұжы рымдары негізге алынды. Ақын мұрасының ұлттық және халықаралық құндылығы қазақ ұлтының мәдени рухани аралық байланысын нығайта түсуінде екендігі қорытындыланады.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 18
Байсарина , Ж. С.
Үш ақынның үндестігі (Абай, Лермонтов, Байрон) [Текст] / Ж. С. Байсарина // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 78-85. - (Серия философии, культурологии и политологии=Философия, мəдениеттану, саясаттану сериясы)
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
аударма -- ұлттық-мәдени концептілер -- эмоционалды концептілер -- мәдениет-аралық -- қарым-қатынас -- Абай -- Лермонтов -- Байрон -- ақын -- ұлттық код -- ұлттық бірегейлікті өркендету -- мәдени шекаралар -- өлең аудармалары -- ұлттық-мәдени сана -- мәдени тұжырымдамалар -- лингвомәдени салыстырмалы-салыстырмалы әдіс -- шығармашылық мұрасы ақын -- мәдениетаралық рухани байланыстар
Аннотация: Бүгінгі таңда қазақтың ұлттық бірегейлікті өркендету, ұлттық кодын сақтау мен мәдени кеңістіктер шекараларын анықтау кезеңіндегі аударманың мәдени контексте зерттелуі Абайдың «Көңілім менің қараңғы...» өлеңінің қазақ және орыс тілдеріндегі аудармаларының ағылшын тіліндегі түпнұсқа туындысымен үндестіктері мен айырмашылықтарын анықтау арқылы, туыс емес тілдердегі ұлттық мәдени және эмоционалды концептілерге тілдік және философиялық талдау жасау арқылы мақаланың басты мақсаты мен міндеті айқындалады. Абай дәуірінің және оның мұрасын зерттеудің мәні мен мазмұны Лермонтов, Байрон еңбектерімен сабақтастырыла ашылса, онда әлемдік кеңістікте ұлттықмәдени сананы қалыптастырудағы рухани үндестіктің нақтылануы зерттеу болжамы болып табылады. Абай аудармасының көркемдік қыры мен мәдени концепциялары негізінде ақын өлеңдерінде қазақ, орыс, ағылшын тілдері мәдениетіндегі кездесетін ұғымдарға философиялықтаным теориясы негізінде түсінік беріліп, лингвомәдени салыстырмалысалғастырмалы әдіс қолданыла отырылып, герменевтикалық талдау жасалды. Абай мұрасын талдау барысында қазақстандық және шетелдік ғалымдардың құнды тұжы рымдары негізге алынды. Ақын мұрасының ұлттық және халықаралық құндылығы қазақ ұлтының мәдени рухани аралық байланысын нығайта түсуінде екендігі қорытындыланады.
Держатели документа:
БҚМУ
36.
Подробнее
74.58
К 11
Қыдыршаев , А. С.
Жоғары оқу орны оқытушы-педагогының риторикалық тұлғасы [Текст] / А. С. Қыдыршаев , Н.Н. Ғазез // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 3-11
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
риторикалық мәдениет -- риторикалық тұлға -- шешендіктану -- педагог-ритор -- риторикалық біліктілік -- Жоғары оқу орны -- Педагог мәртебесі -- студент -- педагогика -- Педагогикалық риторика -- Оқытушы-педагог -- Дидактикалық риторика -- мектеп риторикасы -- тұжырымдамалық қағидаттар -- аудиторияны модельдеу қағидаcы -- стратегиялық тұрғыда болжам жасау қағидаcы -- зерттеушілік сабақ -- дамыту сабағы -- бағалау-бағдарлау сабағы
Аннотация: Мақалада кәсіби мәдениет контекстіндегі оқытушы- педагогтың риторикалық мәдениетінің аспектілері таразыланады. Оқытушы- педагогтың риторикалық тұлға ретінде қалыптасуына қажетті білік- дағдыларды меңгерту міндеттері екшеледі. Нәтижеде риторикалық тұлға моделіндегі оқытушы-педагогтың риторика қағидаттарына негізделген педагогикалық іс-әрекетіне сәйкесті қағидалар жүйесі беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғазез , Н.Н.
К 11
Қыдыршаев , А. С.
Жоғары оқу орны оқытушы-педагогының риторикалық тұлғасы [Текст] / А. С. Қыдыршаев , Н.Н. Ғазез // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 3-11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
риторикалық мәдениет -- риторикалық тұлға -- шешендіктану -- педагог-ритор -- риторикалық біліктілік -- Жоғары оқу орны -- Педагог мәртебесі -- студент -- педагогика -- Педагогикалық риторика -- Оқытушы-педагог -- Дидактикалық риторика -- мектеп риторикасы -- тұжырымдамалық қағидаттар -- аудиторияны модельдеу қағидаcы -- стратегиялық тұрғыда болжам жасау қағидаcы -- зерттеушілік сабақ -- дамыту сабағы -- бағалау-бағдарлау сабағы
Аннотация: Мақалада кәсіби мәдениет контекстіндегі оқытушы- педагогтың риторикалық мәдениетінің аспектілері таразыланады. Оқытушы- педагогтың риторикалық тұлға ретінде қалыптасуына қажетті білік- дағдыларды меңгерту міндеттері екшеледі. Нәтижеде риторикалық тұлға моделіндегі оқытушы-педагогтың риторика қағидаттарына негізделген педагогикалық іс-әрекетіне сәйкесті қағидалар жүйесі беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғазез , Н.Н.
37.
Подробнее
74.262.22
А 93
Аутова, Г. М.
Әлемнің физикалық бейнесін интерпретациялау кезінде туындайтын қайшылықтарды зерттеу кезәнде білім алушылардың құзыреттілігін арттыру [Текст] / Г. М. Аутова, А. Л. Жалилова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2019. - №4. - Б. 62-66
ББК 74.262.22
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
ішкі қайшылықтар -- болжамдар -- потулаттар -- теориялар базалық құраушылар -- қоршаған әлем бейнесі -- физика -- әлемнің физикалық бейнесін
Аннотация: Әлемнің келбеті туралы дұрыс қалыптасқан таным толыққанды түсінігінің кеңдігімен, ішкі қайшылықтарының мейлінше аз болуымен және талданатын құбылыс туралы болжамының ақиқатқа қаншалықты сәйкес келетіндігінмен ерекшеленеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жалилова, А.Л.
А 93
Аутова, Г. М.
Әлемнің физикалық бейнесін интерпретациялау кезінде туындайтын қайшылықтарды зерттеу кезәнде білім алушылардың құзыреттілігін арттыру [Текст] / Г. М. Аутова, А. Л. Жалилова // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2019. - №4. - Б. 62-66
Рубрики: Методика преподавания физики
Кл.слова (ненормированные):
ішкі қайшылықтар -- болжамдар -- потулаттар -- теориялар базалық құраушылар -- қоршаған әлем бейнесі -- физика -- әлемнің физикалық бейнесін
Аннотация: Әлемнің келбеті туралы дұрыс қалыптасқан таным толыққанды түсінігінің кеңдігімен, ішкі қайшылықтарының мейлінше аз болуымен және талданатын құбылыс туралы болжамының ақиқатқа қаншалықты сәйкес келетіндігінмен ерекшеленеді
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Жалилова, А.Л.
38.
Подробнее
74
К 55
Кобдикова, Ж. У.
ЖОО білім беру үрдісінің сапасын мониторингілеу [Текст] / Ж. У. Кобдикова, Е. Ж. Караев // Педагогика және психология . - 2019. - №4. - Б. 5-11
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім беру үрдесі -- сапа -- оқыту үрдісінің сапасы -- мониторинг -- оқыту үрдісінің сапасын мониторингілеу -- бағалау рәсімдері -- бақылау -- нәтижеледді өңдеу -- талдау -- ақпараттарды сақтау -- жинақтау және тарату -- болжамдар жасау және басқару -- дамыту
Аннотация: ЖОО-да оқыту үрдісінің сапасын мониторингілеудің негізгі сипаттамаларын көрсететін ұғымдардың мәндері ашылған: оқыту үрдісінің сапасын бағалау ұстанымдары, критерийлері, объектілері және субъектілері; ЖОО-да оқыту үрдісінің сапасын бағалау рәсімдері; оқыту үрдісінің сапасын мониторингілеу алгоритм сипатталған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Караев, Е.Ж.
К 55
Кобдикова, Ж. У.
ЖОО білім беру үрдісінің сапасын мониторингілеу [Текст] / Ж. У. Кобдикова, Е. Ж. Караев // Педагогика және психология . - 2019. - №4. - Б. 5-11
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- білім беру үрдесі -- сапа -- оқыту үрдісінің сапасы -- мониторинг -- оқыту үрдісінің сапасын мониторингілеу -- бағалау рәсімдері -- бақылау -- нәтижеледді өңдеу -- талдау -- ақпараттарды сақтау -- жинақтау және тарату -- болжамдар жасау және басқару -- дамыту
Аннотация: ЖОО-да оқыту үрдісінің сапасын мониторингілеудің негізгі сипаттамаларын көрсететін ұғымдардың мәндері ашылған: оқыту үрдісінің сапасын бағалау ұстанымдары, критерийлері, объектілері және субъектілері; ЖОО-да оқыту үрдісінің сапасын бағалау рәсімдері; оқыту үрдісінің сапасын мониторингілеу алгоритм сипатталған
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Караев, Е.Ж.
39.
Подробнее
Тәжiутов, А.
Болашаққа болжам көп / А. Тәжiутов // Түркiстан. - 1996. - 24 қаңтар
Рубрики: Қазақстан экономикасы--ҚР
Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Қазақстан экономикасы -- ҚР
Тәжiутов, А.
Болашаққа болжам көп / А. Тәжiутов // Түркiстан. - 1996. - 24 қаңтар
Рубрики: Қазақстан экономикасы--ҚР
Кл.слова (ненормированные):
Экономика -- Қазақстан экономикасы -- ҚР
40.
Подробнее
Суханбердин, Х.
Арал те_iзi 2010 жылы кбриды деген вылыми болжам бар / Х Суханбердин // Атамекен. - 2001. - 1 кантар
Рубрики: Жалпы экология--жР
Кл.слова (ненормированные):
жР -- Арал -- Экология
Суханбердин, Х.
Арал те_iзi 2010 жылы кбриды деген вылыми болжам бар / Х Суханбердин // Атамекен. - 2001. - 1 кантар
Рубрики: Жалпы экология--жР
Кл.слова (ненормированные):
жР -- Арал -- Экология
Страница 4, Результатов: 71