База данных: Статьи
Страница 3, Результатов: 214
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
74(5каз)
Ы
Ысқақұлы, Д.
"Болон" болашағымызға балта шауып жатқан жоқ па? [Текст] / Д. Ысқақұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 13 наурыз . - №50. - Б. . 10
ББК 74(5каз)
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім -- Ахмет Байтұрсынұлы -- ел ертеңі
Аннотация: Елінің ертеңін ойлаған ел алдымен болашағына қызмет етеді. Кезінде ұлт көсемі А.Байтұрсынұлының "Ел - бүгіншіл, менікі - ертеңгі үшін" деуінде үлкен ой жатыр. Тәуелсіздік алғанға дейін бізде ұлттық білім, ұлттық тәрбие беру жүйесі орыстық сипатта қалыптасты деуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ы
Ысқақұлы, Д.
"Болон" болашағымызға балта шауып жатқан жоқ па? [Текст] / Д. Ысқақұлы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2020. - 13 наурыз . - №50. - Б. . 10
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
білім -- Ахмет Байтұрсынұлы -- ел ертеңі
Аннотация: Елінің ертеңін ойлаған ел алдымен болашағына қызмет етеді. Кезінде ұлт көсемі А.Байтұрсынұлының "Ел - бүгіншіл, менікі - ертеңгі үшін" деуінде үлкен ой жатыр. Тәуелсіздік алғанға дейін бізде ұлттық білім, ұлттық тәрбие беру жүйесі орыстық сипатта қалыптасты деуге болады.
Держатели документа:
БҚМУ
22.
Подробнее
74.58
И 13
Ибатов, М. К.
Концептуальные аспекты управления качеством образования: проблемы и решения [Текст] / М. К. Ибатов, Ю. Н. Пак // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 10-11
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
культура качества -- высшее образование -- Болонский процесс -- управление качеством -- профессиональный стандарт -- независимая аккредитация -- Карагандинский государственный технический университет -- академическое сообщество -- высшая школа -- Казахстан -- европейское пространство высшего образования -- Казахстанский рынок труда -- ярмарка выпускников -- профессиональная деятельность -- вуз-работодатель -- образовательное пространство -- качество образования
Аннотация: В концептуальном плане обозначены институциональные аспекты управления качеством образования. Анализируется проблема обеспечения сопоставимого качества высшего образования в Казахстане в условиях либерализации образовательных программ в контексте болонских реформ. Обсуждается значимость триады «руководство – преподаватели – студенты» как системообразующего начала обеспечения и управления качеством. Показана необходимость формирования культуры качества как разделяемой ценности и коллективной ответственности субъектов образовательного процесса. Даны рекомендации по минимизации бюрократизма в высшей школе, повышению эффективности социального партнерства вуз – работодатель и усилению студентоцентрированного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пак, Ю.Н.
И 13
Ибатов, М. К.
Концептуальные аспекты управления качеством образования: проблемы и решения [Текст] / М. К. Ибатов, Ю. Н. Пак // Высшее образование сегодня. - 2018. - №3. - С. 10-11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
культура качества -- высшее образование -- Болонский процесс -- управление качеством -- профессиональный стандарт -- независимая аккредитация -- Карагандинский государственный технический университет -- академическое сообщество -- высшая школа -- Казахстан -- европейское пространство высшего образования -- Казахстанский рынок труда -- ярмарка выпускников -- профессиональная деятельность -- вуз-работодатель -- образовательное пространство -- качество образования
Аннотация: В концептуальном плане обозначены институциональные аспекты управления качеством образования. Анализируется проблема обеспечения сопоставимого качества высшего образования в Казахстане в условиях либерализации образовательных программ в контексте болонских реформ. Обсуждается значимость триады «руководство – преподаватели – студенты» как системообразующего начала обеспечения и управления качеством. Показана необходимость формирования культуры качества как разделяемой ценности и коллективной ответственности субъектов образовательного процесса. Даны рекомендации по минимизации бюрократизма в высшей школе, повышению эффективности социального партнерства вуз – работодатель и усилению студентоцентрированного обучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Пак, Ю.Н.
23.
Подробнее
Сыздыков, А.
Мы в Болонском процессе: достижения за 10 лет [Текст] / А. Сыздыков // Білімді ел Образованная страна. - 2020. - №40.- 27 қазан. - С. 3
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Болонский процесс -- 10 лет -- МОН РК -- Нацилнальное бюро -- Форум
Аннотация: В течение двух дней Казахстан стал центром притяжения именитых международных и отечественных экспертов в сфере высшего образования. Центр Болонского процесса и академической мобильности МОН РК и Национальное бюро «Эразмус+» провели международный онлайн-форум «Глобальное в региональном: Казахстан в Болонском процессе и проектах ЕС».
Держатели документа:
ЗКУ
Сыздыков, А.
Мы в Болонском процессе: достижения за 10 лет [Текст] / А. Сыздыков // Білімді ел Образованная страна. - 2020. - №40.- 27 қазан. - С. 3
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Образование -- Болонский процесс -- 10 лет -- МОН РК -- Нацилнальное бюро -- Форум
Аннотация: В течение двух дней Казахстан стал центром притяжения именитых международных и отечественных экспертов в сфере высшего образования. Центр Болонского процесса и академической мобильности МОН РК и Национальное бюро «Эразмус+» провели международный онлайн-форум «Глобальное в региональном: Казахстан в Болонском процессе и проектах ЕС».
Держатели документа:
ЗКУ
24.
Подробнее
65
Т 82
Тулегенова, М.
Академическая мобильность как фактор интеллектуально - иновационного развития [Текст] / М. Тулегенова // Хабаршы Вестник Серия Экономическая. - 2013. - №1. - С. 11-16
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
перенаселение -- миграция -- население -- инновация -- экономика -- образование -- бакалавриат -- магистратура -- Болашак -- Юнеско -- Болонский процесс -- университет -- предприятие -- франчайзинг -- кризис -- финансы -- маркетинг
Аннотация: Перспектива формы развития высшего образования в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 82
Тулегенова, М.
Академическая мобильность как фактор интеллектуально - иновационного развития [Текст] / М. Тулегенова // Хабаршы Вестник Серия Экономическая. - 2013. - №1. - С. 11-16
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
перенаселение -- миграция -- население -- инновация -- экономика -- образование -- бакалавриат -- магистратура -- Болашак -- Юнеско -- Болонский процесс -- университет -- предприятие -- франчайзинг -- кризис -- финансы -- маркетинг
Аннотация: Перспектива формы развития высшего образования в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ
25.
Подробнее
74.58
А 90
Асилова, А. С.
Қазұу - сапалы білімнің қайнар көзі [Текст] / А. С. Асилова // Транзитная экономика . - 2019. - №4. - Б. 106
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті -- сапалы білім -- оқу орны -- болон үдерісі -- электрондық журнал -- оқу жүйесі -- доцент -- профессор -- кандидат -- ұстаз
Аннотация: Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті мақала туралы
Держатели документа:
БҚМУ
А 90
Асилова, А. С.
Қазұу - сапалы білімнің қайнар көзі [Текст] / А. С. Асилова // Транзитная экономика . - 2019. - №4. - Б. 106
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті -- сапалы білім -- оқу орны -- болон үдерісі -- электрондық журнал -- оқу жүйесі -- доцент -- профессор -- кандидат -- ұстаз
Аннотация: Әл Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университеті мақала туралы
Держатели документа:
БҚМУ
26.
Подробнее
Пузанков, Д. Шадриков В.
Двухступенчатая система подготовки специалистов / Д. Пузанков, Федоров И. ; Шадриков В. // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.3-12.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБУЧЕНИЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Формы получения профессионального образования
Аннотация: Болонский процесс
Доп.точки доступа:
Федоров И.
Пузанков, Д. Шадриков В.
Двухступенчатая система подготовки специалистов / Д. Пузанков, Федоров И. ; Шадриков В. // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.3-12.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБУЧЕНИЕ В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Формы получения профессионального образования
Аннотация: Болонский процесс
Доп.точки доступа:
Федоров И.
27.
Подробнее
Похолков, Ю. Боев О.
Обеспечение и оценка качества высшего образования / Ю. Похолков, Чучалин А., Могильницкий С. ; Боев О. // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.12-27.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Качество
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Качество
Аннотация: Болонский процесс
Доп.точки доступа:
Чучалин А.
Могильницкий С.
Похолков, Ю. Боев О.
Обеспечение и оценка качества высшего образования / Ю. Похолков, Чучалин А., Могильницкий С. ; Боев О. // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.12-27.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Качество
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Качество
Аннотация: Болонский процесс
Доп.точки доступа:
Чучалин А.
Могильницкий С.
28.
Подробнее
Галактиков, В.
Международная практика взаимного признания документов об образовании и профессиональных квалификаций / В. Галактиков // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.28-40.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Международная практика
Аннотация: Болонский процесс
Галактиков, В.
Международная практика взаимного признания документов об образовании и профессиональных квалификаций / В. Галактиков // Высшее образование в России. - 2004. - #2.-С.28-40.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Международная практика
Аннотация: Болонский процесс
29.
Подробнее
Байденко, В. И.
Болонские реформы / В. И. Байденко // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.14-21.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Реформы
Байденко, В. И.
Болонские реформы / В. И. Байденко // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.14-21.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Реформы
30.
Подробнее
Стронгин, Р. Г.
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы / Р. Г. Стронгин // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.22-27.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Россия
Стронгин, Р. Г.
Опыт взаимного признания образовательных программ вузами России и Европы / Р. Г. Стронгин // Высшее образование сегодня. - 2004. - #2.-С.22-27.
Рубрики: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ
ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Кл.слова (ненормированные):
ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- Болонский процесс -- Россия
Страница 3, Результатов: 214