База данных: Электронная библиотека
Страница 1, Результатов: 5

Файл для загрузки:
Ермакова О.П. Семант кат в лексике и грам рус яз 2015.pdf
Ермакова О.П. Семант кат в лексике и грам рус яз 2015.pdf
Е 72
Ермакова, О. П.
Семантические категории в лексике и грамматике русского языка [Текст] : учебное пособие / О. П. Ермакова. - М. : [б. и.], 2015. - 96 с. - ISBN 9785976519022, 9785020385603 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- Семантические категории -- лексика -- грамматика -- русский язык
Аннотация: В учебном пособии рассматривается выражение семантических категорий пространства, времени, причины, цели, ограничения и интенсификации средствами разных уровней русского языка, такой межуровневый подход позволяет обратить внимание студентов на то, что есть понятия, буквально привязанные к лексике на всех уровнях языка, а есть «непринимаемые» лексикой. Материал пособия показывает, что некоторые категории имеют аналогичные семантические ограничения на уровне простого и сложного предложения. В процессе анализа названных категорий выявляется их различная природа, обусловливающая возможность или невозможность использования определенных средств выражения. В пособии рассматриваются только те особенности форм выражения категорий, которые либо не отмечаются в учебниках по русскому языку, либо нуждаются в семантических комментариях. Для студентов, аспирантов и преподавателей филологических факультетов вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Файл для загрузки:
Ермакова О.П. Семантич категории в лексике и грам рус2015.pdf
Ермакова О.П. Семантич категории в лексике и грам рус2015.pdf
Е 72
Ермакова, О. П.
Семантические категории в лексике и грамматике русского языка [Текст] : учебное пособие / О. П. Ермакова. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2015. - 96 с. - ISBN 9785976519022 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- семантические ограничения -- русский язык -- филология -- Простое предложение -- Сложное предложение
Аннотация: В учебном пособии рассматривается выражение семантических категорий пространства, времени, причины, цели, ограничения и интенсификации средствами разных уровней русского языка. такой межуровневый подход позволяет обратить внимание студентов на то, что есть понятия, буквально привязанные к лексике на всех уровнях языка, а есть «непринимаемые» лексикой. Материал пособия показывает, что некоторые категории имеют аналогичные семантические ограничения на уровне простого и сложного предложения. В процессе анализа названных категорий выявляется их различная природа, обусловливающая возможность или невозможность использования опреде- ленных средств выражения. В пособии рассматриваются только те особен- ности форм выражения категорий, которые либо не отмечаются в учебниках по русскому языку, либо нуждаются в семантических комментариях
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Файл для загрузки:
Ермакова О.П. Семантич категории в лексике и грам рус2015.pdf
Ермакова О.П. Семантич категории в лексике и грам рус2015.pdf
Е 72
Ермакова, О. П.
Семантические категории в лексике и грамматике русского языка [Текст] : учебное пособие / О. П. Ермакова. - 2-е изд., стер. - М. : [б. и.], 2015. - 96 с. - ISBN 9785976519022 : Б. ц. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
лексика -- семантические ограничения -- русский язык -- филология -- Простое предложение -- Сложное предложение
Аннотация: В учебном пособии рассматривается выражение семантических категорий пространства, времени, причины, цели, ограничения и интенсификации средствами разных уровней русского языка. такой межуровневый подход позволяет обратить внимание студентов на то, что есть понятия, буквально привязанные к лексике на всех уровнях языка, а есть «непринимаемые» лексикой. Материал пособия показывает, что некоторые категории имеют аналогичные семантические ограничения на уровне простого и сложного предложения. В процессе анализа названных категорий выявляется их различная природа, обусловливающая возможность или невозможность использования опреде- ленных средств выражения. В пособии рассматриваются только те особен- ности форм выражения категорий, которые либо не отмечаются в учебниках по русскому языку, либо нуждаются в семантических комментариях
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Файл для загрузки:
Матвеев С.А. Полный курс русского языка 2019.pdf
М 33
Матвеев, С. А.
Полный курс русского языка [Текст] / С. А. Матвеев. - М. : Издательство АСТ, 2019. - 384 с. - ISBN 9785171157906 : 4800.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- звуки -- буквы -- орфографические правила -- слово -- части речи -- предложение -- русский алфавит -- гласные -- согласные -- заглавная буква -- словообразование -- существительное -- прилагательное -- глагол -- причастие -- деепричастие -- местоимение -- числительное -- наречие -- предлог -- союз -- частица -- подлежащее -- сказуемое -- пунктуация -- прямая речь -- косвенная речь -- цитата -- омонимы -- омографы -- паронимы -- омофоны
Аннотация: В пособии популярного автора Сергея Матвеева содержатся сведения по всем разделам грамматики русского языка - фонетике, словообразованию, орфографии, частям речи, типам предложений, пунктуации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)

С 28
Сейтенова, С. С.
Методика обучения грамоте [Текст] : учебное пособие / С. С. Сейтенова, Б. К. Васич. - Алматы : ТОО "Лантар Books", 2022. - 270 с. - ISBN 9786013614847 : 12700.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Процесс обучения и его закономерности
Кл.слова (ненормированные):
методика обучения грамоте -- обучение грамоте -- каллиграфия -- методика обучения письму -- первоклассники -- обучение письму -- обучение чтению -- добукварный период -- букварный период -- послебукварный период -- начальная школа
Аннотация: В учебном пособии представлены результаты педагогического опыта в обучении студентов методике обучения грамоте первоклассников. Представленный материал предназначен для студентов педагогических специальностей, учителей начальных классов, родителей. Его содержание отражает научно-теоретическую, методическую и практическую части. Преимуществом данного учебного пособия является то, что в ней рассмотрен теоретический аспект понятия «обучение грамоте» и «каллиграфия», даны характеристики периодам обучения грамоте, включены авторские методике обучению грамоте, варианты краткосрочного планирования уроков в рамках обновленного содержания образования. Представленные материалы предназначены для широкого применения организаций образования с целью развития методологической компетенции у преподавателей вузов, студентов и учителей начальных классов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васич, Б.К.
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Страница 1, Результатов: 5