База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 28
Отмеченные записи: 0
11.

Подробнее
Булдаев, Булдаев,А.
Научно-инновационная деятельность/А.Булдаев / Булдаев,А Булдаев // Высшее образование в России. - 2008. - _9. -С.48-55
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Университеты России -- Бурятия -- Бурятский государственный университет
Булдаев, Булдаев,А.
Научно-инновационная деятельность/А.Булдаев / Булдаев,А Булдаев // Высшее образование в России. - 2008. - _9. -С.48-55
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Университеты России -- Бурятия -- Бурятский государственный университет
12.

Подробнее
65.04
М 61
Минакир, П. А.
Дальневосточные институциональные новации: имитация нового этапа [Текст] / П. А. Минакир // Пространственная экономика. - 2019. - Т.15. - №1. - С. 7-17
ББК 65.04
Рубрики: Региональная экономика
Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическое развитие -- новая экономическая политика -- выборы -- экономическое лидерство -- государственный долг -- макроэкономические индикаторы -- национальный проект -- Дальний Восток России
Аннотация: Последнее пятилетие для российского Дальнего Востока ознаменовалось имплантацией ряда новых институциональных решений, которые в основном представляли собой современную редакцию ранее разработанных и опробованных правил и механизмов, организационных решений и стимулов, но тем не менее действительно представляли собой определенную новую систему действий по привлечению инвестиций и стимулированию экономической активности бизнеса и населения. Характер самих институциональных решений, как и общеэкономическая среда, в которой они применяются, не гарантировали и не гарантируют успех в деле выращивания на их основе эффективных экономических институтов и получение быстрых результатов в форме устойчивого опережающего роста и структурной модернизации экономики региона, заметного улучшения качества жизни населения. Однако сопровождавшая новации все эти годы пропагандистская кампания, включая массированный экспертный прессинг населения и бизнеса, привела к появлению устойчивых ожиданий быстрых и положительных перемен и в экономике, и в социальной сфере. Этих изменений за прошедшие пять лет не произошло, что стало причиной смены знака ожиданий. В статье рассматриваются как проявления, так и последствия этой смены в форме поисков новых импульсов, подтверждающих неизменность самого курса на закрепление новых институтов развития, а также дается оценка эффективности принимаемых решений с точки зрения их экономической обоснованности и перспектив реализации. Детально анализируется перенос «столицы» Дальнего Востока из Хабаровска во Владивосток, который оказался не единственной акцией, предназначенной для обозначения продолжения и углубления политики развития Дальнего Востока. Еще двумя подобными акциями стали разработка национального проекта по развитию Дальнего Востока и расширение Дальневосточного федерального округа за счет передачи в его состав Республики Бурятия и Забайкальского края. Детальная оценка этих мероприятий пока не представляется возможной
Держатели документа:
ЗКГУ
М 61
Минакир, П. А.
Дальневосточные институциональные новации: имитация нового этапа [Текст] / П. А. Минакир // Пространственная экономика. - 2019. - Т.15. - №1. - С. 7-17
Рубрики: Региональная экономика
Кл.слова (ненормированные):
социально-экономическое развитие -- новая экономическая политика -- выборы -- экономическое лидерство -- государственный долг -- макроэкономические индикаторы -- национальный проект -- Дальний Восток России
Аннотация: Последнее пятилетие для российского Дальнего Востока ознаменовалось имплантацией ряда новых институциональных решений, которые в основном представляли собой современную редакцию ранее разработанных и опробованных правил и механизмов, организационных решений и стимулов, но тем не менее действительно представляли собой определенную новую систему действий по привлечению инвестиций и стимулированию экономической активности бизнеса и населения. Характер самих институциональных решений, как и общеэкономическая среда, в которой они применяются, не гарантировали и не гарантируют успех в деле выращивания на их основе эффективных экономических институтов и получение быстрых результатов в форме устойчивого опережающего роста и структурной модернизации экономики региона, заметного улучшения качества жизни населения. Однако сопровождавшая новации все эти годы пропагандистская кампания, включая массированный экспертный прессинг населения и бизнеса, привела к появлению устойчивых ожиданий быстрых и положительных перемен и в экономике, и в социальной сфере. Этих изменений за прошедшие пять лет не произошло, что стало причиной смены знака ожиданий. В статье рассматриваются как проявления, так и последствия этой смены в форме поисков новых импульсов, подтверждающих неизменность самого курса на закрепление новых институтов развития, а также дается оценка эффективности принимаемых решений с точки зрения их экономической обоснованности и перспектив реализации. Детально анализируется перенос «столицы» Дальнего Востока из Хабаровска во Владивосток, который оказался не единственной акцией, предназначенной для обозначения продолжения и углубления политики развития Дальнего Востока. Еще двумя подобными акциями стали разработка национального проекта по развитию Дальнего Востока и расширение Дальневосточного федерального округа за счет передачи в его состав Республики Бурятия и Забайкальского края. Детальная оценка этих мероприятий пока не представляется возможной
Держатели документа:
ЗКГУ
13.

Подробнее
74.4
А 92
Атанов , Н. И.
Азиатский вектор развития образования и технологий: факторы накопления и реализации человеческого капитала [Текст] / Н. И. Атанов // Педагогика. - 2019. - №12. - С. 18-25
ББК 74.4
Рубрики: Образование взрослых. Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
Дальний Восток -- человеческий капитал -- образование -- Евразийская Хартия -- Новое ПРосвещение -- экономика знаний
Аннотация: Рассмотрены роль и значение системы образования в формировании, накоплении и рациональном использовании человеческого капитала, особенно важном в таком деле, как подъем производительных сил Дальнего Востока, являющегося контактной лимитрофной зоной России со странами Восточной Азии. Актуализировано значение модернизации отечественной системы образования в соответствии с концепцией «Нового Просвещения», выдвинутой Римским клубом. Предложено принятие Евразийской Хартии в качестве идейного стержня развития Евразийского экономического союза – альтернативы Атлантической Хартии. Дана оценка возможностей Республики Бурятия стать провайдером продвижения внешней политики России на страны Восточной Азии в качестве «мягкой силы».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калмыков , С.В.
А 92
Атанов , Н. И.
Азиатский вектор развития образования и технологий: факторы накопления и реализации человеческого капитала [Текст] / Н. И. Атанов // Педагогика. - 2019. - №12. - С. 18-25
Рубрики: Образование взрослых. Педагогика взрослых
Кл.слова (ненормированные):
Дальний Восток -- человеческий капитал -- образование -- Евразийская Хартия -- Новое ПРосвещение -- экономика знаний
Аннотация: Рассмотрены роль и значение системы образования в формировании, накоплении и рациональном использовании человеческого капитала, особенно важном в таком деле, как подъем производительных сил Дальнего Востока, являющегося контактной лимитрофной зоной России со странами Восточной Азии. Актуализировано значение модернизации отечественной системы образования в соответствии с концепцией «Нового Просвещения», выдвинутой Римским клубом. Предложено принятие Евразийской Хартии в качестве идейного стержня развития Евразийского экономического союза – альтернативы Атлантической Хартии. Дана оценка возможностей Республики Бурятия стать провайдером продвижения внешней политики России на страны Восточной Азии в качестве «мягкой силы».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калмыков , С.В.
14.

Подробнее
Фурсов, А.
В гостях у бурятской семьи / А. Фурсов // Воспитание школьников. - 2002. - #1.-С.40-43.
Рубрики: ЭТНОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЭТНОГРАФИЯ -- Бурятия -- Бурятские имена
Фурсов, А.
В гостях у бурятской семьи / А. Фурсов // Воспитание школьников. - 2002. - #1.-С.40-43.
Рубрики: ЭТНОГРАФИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ЭТНОГРАФИЯ -- Бурятия -- Бурятские имена
15.

Подробнее
Стуков, Г.
Буря мглою небо кроет... / Г. Стуков // Спорт в школе. - 2002. - #9.-C.10-13.
Рубрики: ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ -- ГРОЗА -- МОЛНИЯ
Стуков, Г.
Буря мглою небо кроет... / Г. Стуков // Спорт в школе. - 2002. - #9.-C.10-13.
Рубрики: ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ НАУКИ
Кл.слова (ненормированные):
ПРИРОДНЫЕ ЯВЛЕНИЯ -- ГРОЗА -- МОЛНИЯ
16.

Подробнее
Королева, Г.
Буря в стакане / Г. Королева // НИВА. - 2002. - N5.-С.188-207.
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Кл.слова (ненормированные):
Юмор -- Феминистическая повесть
Королева, Г.
Буря в стакане / Г. Королева // НИВА. - 2002. - N5.-С.188-207.
Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА
Кл.слова (ненормированные):
Юмор -- Феминистическая повесть
17.

Подробнее
Бурякова, Н. А.
"И это все о вас..."-портрет одного поколения / Н. А. Бурякова // Классный руководитель. - 2004. - _8.-С.103.
Рубрики: Внеучебная (внешкольная и внеклассная) воспитательна
Кл.слова (ненормированные):
Сценарий -- ВОВ -- Педагогика
Бурякова, Н. А.
"И это все о вас..."-портрет одного поколения / Н. А. Бурякова // Классный руководитель. - 2004. - _8.-С.103.
Рубрики: Внеучебная (внешкольная и внеклассная) воспитательна
Кл.слова (ненормированные):
Сценарий -- ВОВ -- Педагогика
18.

Подробнее
Буря, Е.
Мой Казахстан / Е Буря // Внеклассная работа в школе. - 2005. - _4.-с21
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- внеклассная работа
Буря, Е.
Мой Казахстан / Е Буря // Внеклассная работа в школе. - 2005. - _4.-с21
Рубрики: Внеклассная работа
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- внеклассная работа
19.

Подробнее
Буря, Е.
Интеллектуальное казино / Е Буря // Внеклассная работа в школе. - 2006. - _12.-с16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- знание истории, культуры, литературы Казахстана
Буря, Е.
Интеллектуальное казино / Е Буря // Внеклассная работа в школе. - 2006. - _12.-с16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Казахстан -- знание истории, культуры, литературы Казахстана
20.

Подробнее
Бальхаева, Бальхаева,И. Х.
Становление высшей школы в Бурят-Монгольской АССР (1932-1940)/И.Х.Бальхаева / Бальхаева,И. Х. Бальхаева // Педагогика. - 2009. - ¦3.-С.100-106
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Высшая школа -- Бурят-Монгольская АССР -- Подготовка кадров
Бальхаева, Бальхаева,И. Х.
Становление высшей школы в Бурят-Монгольской АССР (1932-1940)/И.Х.Бальхаева / Бальхаева,И. Х. Бальхаева // Педагогика. - 2009. - ¦3.-С.100-106
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
Высшая школа -- Бурят-Монгольская АССР -- Подготовка кадров
Страница 2, Результатов: 28