Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 804

Отмеченные записи: 0

74.263
А 15

Абишева, А. М.
    Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 38-39
ББК 74.263

Рубрики: методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
школа -- будущее -- воспитание -- здоровье -- технология -- деятельность -- учебной -- учащихся -- принцип -- учитель
Аннотация: В статье рассказывается , что обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для их физического и душевного здоровья, воспитание культуры здоровья школьников и сохранение здоровья педагогов могут быть достигнуты на уроках технологии путем применения здоровьесберегающих образовательных технологий, которые можно рассматривать как основу здоровьесберегающей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ

Абишева, А.М. Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №2.- С.38-39

11.

Абишева, А.М. Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нур, 2012. - №2.- С.38-39


74.263
А 15

Абишева, А. М.
    Здоровьесберегающие технологии на уроках технического труда. [Текст] / А. М. Абишева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - С. 38-39
ББК 74.263

Рубрики: методика преподавания технологии

Кл.слова (ненормированные):
школа -- будущее -- воспитание -- здоровье -- технология -- деятельность -- учебной -- учащихся -- принцип -- учитель
Аннотация: В статье рассказывается , что обучение, развитие и воспитание учащихся без ущерба для их физического и душевного здоровья, воспитание культуры здоровья школьников и сохранение здоровья педагогов могут быть достигнуты на уроках технологии путем применения здоровьесберегающих образовательных технологий, которые можно рассматривать как основу здоровьесберегающей педагогики.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
Б 19

Бакирова, А.
    Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - 2012. - №3. - С. 52-54
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- школа -- инструмент
Аннотация: В статье дано описание музыки, музыкального восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бакирова, А. Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №3.- С.52-54

12.

Бакирова, А. Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №3.- С.52-54


85.31
Б 19

Бакирова, А.
    Чтоб слушателем быть, так надобно уменье... [Текст] / А. Бакирова // Искусство. - 2012. - №3. - С. 52-54
ББК 85.31

Рубрики: Музыка

Кл.слова (ненормированные):
музыка -- школа -- инструмент
Аннотация: В статье дано описание музыки, музыкального восприятия.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.31
Ж 86

Жукова, Н. А.
    И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 24-36
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
Бах -- творчество -- музыка -- произведение -- культура -- искусство -- динамика -- прелюдия -- аппликатура -- темп -- фуга
Аннотация: В статье рассказывается про творчество И.С.Баха. В заключении автор рассказывает, что искусство исполнения должно быть доведено до такого уровня, чтобы слушатель , - хочет он или нет, ведает об особенностях полифонического его воплощения или не ведает, - все равно следил за событиями в каждом голосе и за развитием в целом. Исполнение полифонического произведения только тогда станет художественным, когда исполнитель осознает имеющееся в нем глубокое жизненное содержание и сумеет раскрыть его как процесс непрерывного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

Жукова, Н.А. И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - Алматы : ТОО "Лимара", 2012. - №2.- С.24-36

13.

Жукова, Н.А. И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - Алматы : ТОО "Лимара", 2012. - №2.- С.24-36


85.31
Ж 86

Жукова, Н. А.
    И.С. Бах. Прелюдия и фуга соль-диез минор. Сравнительный анализ редакций. [Текст] / Н. А. Жукова // Педагогика және өнер= Педагогика и искусство. - 2012. - №2. - С. 24-36
ББК 85.31

Рубрики: музыка

Кл.слова (ненормированные):
Бах -- творчество -- музыка -- произведение -- культура -- искусство -- динамика -- прелюдия -- аппликатура -- темп -- фуга
Аннотация: В статье рассказывается про творчество И.С.Баха. В заключении автор рассказывает, что искусство исполнения должно быть доведено до такого уровня, чтобы слушатель , - хочет он или нет, ведает об особенностях полифонического его воплощения или не ведает, - все равно следил за событиями в каждом голосе и за развитием в целом. Исполнение полифонического произведения только тогда станет художественным, когда исполнитель осознает имеющееся в нем глубокое жизненное содержание и сумеет раскрыть его как процесс непрерывного развития.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.103
С 46

Скуратова, О.
    Коллекция амулетов. [Текст] / О. Скуратова // Искусство. - 2012. - №4. - С. 57-60
ББК 85.103

Рубрики: Изобразительное искусство зарубежных стран.

Кл.слова (ненормированные):
древний -- искусство -- культура -- история -- амулет -- камень -- Египет -- глаз -- легенда -- скарабеи -- жук -- шар -- изображение -- мука -- соль -- тесто
Аннотация: Тема истории и культуры Древнего египта вызывает ограмный интерес у современных школьников: дети готовы не только получать информацию ,но еще и делиться уже имеющейся. Возможность сделать имитацию декоративно- прикладных предметов древней культуры встречается с большим энтузиазмом. Выполненные учащимися амулеты могут быть использованы для оформления кабинета истории, а также как реквизит для самодеятельных постановок на историческую тему, рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

Скуратова, О. Коллекция амулетов. [Текст] / О. Скуратова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №4.- С.57-60

14.

Скуратова, О. Коллекция амулетов. [Текст] / О. Скуратова // Искусство. - Москва : Первое сентября, 2012. - №4.- С.57-60


85.103
С 46

Скуратова, О.
    Коллекция амулетов. [Текст] / О. Скуратова // Искусство. - 2012. - №4. - С. 57-60
ББК 85.103

Рубрики: Изобразительное искусство зарубежных стран.

Кл.слова (ненормированные):
древний -- искусство -- культура -- история -- амулет -- камень -- Египет -- глаз -- легенда -- скарабеи -- жук -- шар -- изображение -- мука -- соль -- тесто
Аннотация: Тема истории и культуры Древнего египта вызывает ограмный интерес у современных школьников: дети готовы не только получать информацию ,но еще и делиться уже имеющейся. Возможность сделать имитацию декоративно- прикладных предметов древней культуры встречается с большим энтузиазмом. Выполненные учащимися амулеты могут быть использованы для оформления кабинета истории, а также как реквизит для самодеятельных постановок на историческую тему, рассказывает автор.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.268.5
С 56

Совцова, Ж. В.
    Скатерть - самобранка. [Текст] / Ж. В. Совцова // Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №3. - С. 40
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства.

Кл.слова (ненормированные):
сундучок -- музыка -- волшебный -- скатерть -- узор -- стол -- декупаж -- лист -- бумага -- рисунок
Аннотация: Поощрять инициативу и самостоятельность детей при выборе материалов для изображения и развивать стремление быть оригинальным в создании узора.
Держатели документа:
ЗКГУ

Совцова, Ж.В. Скатерть - самобранка. [Текст] / Ж. В. Совцова // Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №3.- С.40

15.

Совцова, Ж.В. Скатерть - самобранка. [Текст] / Ж. В. Совцова // Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №3.- С.40


74.268.5
С 56

Совцова, Ж. В.
    Скатерть - самобранка. [Текст] / Ж. В. Совцова // Изобразительное искусство и музыка, черчение. - 2012. - №3. - С. 40
ББК 74.268.5

Рубрики: Методика преподавания искусства.

Кл.слова (ненормированные):
сундучок -- музыка -- волшебный -- скатерть -- узор -- стол -- декупаж -- лист -- бумага -- рисунок
Аннотация: Поощрять инициативу и самостоятельность детей при выборе материалов для изображения и развивать стремление быть оригинальным в создании узора.
Держатели документа:
ЗКГУ

79.17
Д 67

Донская, О.
    Православная выставка. [Текст] / О. Донская // Юный художник. - 2012. - №8. - С. 22-23
ББК 79.17

Рубрики: Выставка

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- художник -- храмовое искусство -- икона -- роспись -- композиция -- иконопись -- образ -- рельефные произведения -- выставка -- традиция
Аннотация: Произведения, представленные на выставке, характеризовались верой, любовью к Богу, новаторскими решениями и, одновременно, традиционными тенденциями развития русского православного искусства. Выставка, проводимая секцией, показала, каким многогранным, одухотворенным, возвышенным может быть современное православное искусство.
Держатели документа:
ЗКГУ

Донская, О. Православная выставка. [Текст] / О. Донская // Юный художник. - 2012. - №8.- С.22-23

16.

Донская, О. Православная выставка. [Текст] / О. Донская // Юный художник. - 2012. - №8.- С.22-23


79.17
Д 67

Донская, О.
    Православная выставка. [Текст] / О. Донская // Юный художник. - 2012. - №8. - С. 22-23
ББК 79.17

Рубрики: Выставка

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- художник -- храмовое искусство -- икона -- роспись -- композиция -- иконопись -- образ -- рельефные произведения -- выставка -- традиция
Аннотация: Произведения, представленные на выставке, характеризовались верой, любовью к Богу, новаторскими решениями и, одновременно, традиционными тенденциями развития русского православного искусства. Выставка, проводимая секцией, показала, каким многогранным, одухотворенным, возвышенным может быть современное православное искусство.
Держатели документа:
ЗКГУ

85.1
Б 42

Бексултан, Е. Е.
    Роль искусства в формировании творческой личности [Текст] / Е. Е. Бексултан // Мектептегі өнер. - 2013. - №1. - С. 4-5
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- страна -- изобразительный -- художественный -- культура
Аннотация: Искусство является уникальным явлением в жизни общества. Оно появилось на заре развития человечества как способ самовыражения, как результат творческого осмысления человеком окружающего мира. Статья дает воспитание быть искуссным и культурным человеком.
Держатели документа:
ЗКГУ

Бексултан, Е.Е. Роль искусства в формировании творческой личности [Текст] / Е. Е. Бексултан // Мектептегі өнер. - 2013. - №1.- С.4-5

17.

Бексултан, Е.Е. Роль искусства в формировании творческой личности [Текст] / Е. Е. Бексултан // Мектептегі өнер. - 2013. - №1.- С.4-5


85.1
Б 42

Бексултан, Е. Е.
    Роль искусства в формировании творческой личности [Текст] / Е. Е. Бексултан // Мектептегі өнер. - 2013. - №1. - С. 4-5
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
искусство -- творчество -- страна -- изобразительный -- художественный -- культура
Аннотация: Искусство является уникальным явлением в жизни общества. Оно появилось на заре развития человечества как способ самовыражения, как результат творческого осмысления человеком окружающего мира. Статья дает воспитание быть искуссным и культурным человеком.
Держатели документа:
ЗКГУ

63.3
И 52

Иминов, И.
    "АТУ", или правда о красном терроре в Семиречье [Текст] / И. Иминов // Мысль. - 2013. - №6. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
ату -- красный террор -- семиречье -- трагедия -- кровавая драма
Аннотация: Прошло 95 лет после этих трагических событий. Из поколения в поколение в уйгурских семьях сохраняют память об этих погромах. О кровавой резне в Семиречье обязаны знать все жители многонационального Казахстана, о ней должно быть написано в школьных учебниках по истории, а в селах, где зверствовал отряд палача Мураева,- установлены памятники.
Держатели документа:
ЗКГУ

Иминов, И. "АТУ", или правда о красном терроре в Семиречье [Текст] / И. Иминов // Мысль. - 2013. - №6.- С.75-81

18.

Иминов, И. "АТУ", или правда о красном терроре в Семиречье [Текст] / И. Иминов // Мысль. - 2013. - №6.- С.75-81


63.3
И 52

Иминов, И.
    "АТУ", или правда о красном терроре в Семиречье [Текст] / И. Иминов // Мысль. - 2013. - №6. - С. 75-81. - Библиогр.: с. 81
ББК 63.3

Рубрики: История

Кл.слова (ненормированные):
ату -- красный террор -- семиречье -- трагедия -- кровавая драма
Аннотация: Прошло 95 лет после этих трагических событий. Из поколения в поколение в уйгурских семьях сохраняют память об этих погромах. О кровавой резне в Семиречье обязаны знать все жители многонационального Казахстана, о ней должно быть написано в школьных учебниках по истории, а в селах, где зверствовал отряд палача Мураева,- установлены памятники.
Держатели документа:
ЗКГУ

377.347.388.6:378.3
Б 94

Бухарова, З. С.
    Организация самостоятельной работы студента при кредитной системе обучения [Текст] / З. С. Бухарова // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - Ст. №1. - С. 5-8. - Библиогр.: с. 8
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- обучение -- студент -- кредитная система
Аннотация: В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам студента -умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материала, быть творческой личностью .
Держатели документа:
ЗКГУ

Бухарова, З.С. Организация самостоятельной работы студента при кредитной системе обучения [Текст] / З. С. Бухарова // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013.- Ст.№1.- С.5-8

19.

Бухарова, З.С. Организация самостоятельной работы студента при кредитной системе обучения [Текст] / З. С. Бухарова // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013.- Ст.№1.- С.5-8


377.347.388.6:378.3
Б 94

Бухарова, З. С.
    Организация самостоятельной работы студента при кредитной системе обучения [Текст] / З. С. Бухарова // Қазақстан кәсіпкері. Профессионал Казахстана. - 2013. - Ст. №1. - С. 5-8. - Библиогр.: с. 8
УДК

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- обучение -- студент -- кредитная система
Аннотация: В настоящее время актуальными становятся требования к личным качествам студента -умению самостоятельно пополнять и обновлять знания, вести самостоятельный поиск необходимого материала, быть творческой личностью .
Держатели документа:
ЗКГУ

88
Ф 31

Федотов, А. Ю.
    Актуальные психологические аспекты подготовки специалистов опасных профессий с использованием метода моделирования [Текст] / А. Ю. Федотов // Инновации а образовании. - 2013. - №8. - С. 111-122
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
специалисты опасных профессий -- двухуровневая модель профессионализма -- системно-ситуативный анализ деятельности (ССАД) -- индивидуальный психофизический тренинг (ИПФТ) -- моделирование стрессовых факторов
Аннотация: Проблема повышения эффективности профессиональной деятельности как соотношение результативности решения профессиональных задач и их психофизической затратности может быть решена сегодня путем внедрения в практику профессиональной подготовки новых научно обоснованных подходов
Держатели документа:
ЗКГУ

Федотов, А.Ю. Актуальные психологические аспекты подготовки специалистов опасных профессий с использованием метода моделирования [Текст] / А. Ю. Федотов // Инновации а образовании. - 2013. - №8.- С111-122

20.

Федотов, А.Ю. Актуальные психологические аспекты подготовки специалистов опасных профессий с использованием метода моделирования [Текст] / А. Ю. Федотов // Инновации а образовании. - 2013. - №8.- С111-122


88
Ф 31

Федотов, А. Ю.
    Актуальные психологические аспекты подготовки специалистов опасных профессий с использованием метода моделирования [Текст] / А. Ю. Федотов // Инновации а образовании. - 2013. - №8. - С. 111-122
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
специалисты опасных профессий -- двухуровневая модель профессионализма -- системно-ситуативный анализ деятельности (ССАД) -- индивидуальный психофизический тренинг (ИПФТ) -- моделирование стрессовых факторов
Аннотация: Проблема повышения эффективности профессиональной деятельности как соотношение результативности решения профессиональных задач и их психофизической затратности может быть решена сегодня путем внедрения в практику профессиональной подготовки новых научно обоснованных подходов
Держатели документа:
ЗКГУ

Страница 2, Результатов: 804

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц