Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 2, Результатов: 19

Отмеченные записи: 0

74
Д 40

Джанаев, М. Б.
    Білімгерлердің композициялық қабілеттерін дамыту [Текст] / М. Б. Джанаев // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2. - С. 93-98
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дамыту -- оқыту -- әдіс -- композициялық қабілет -- көркем - шығармашылық -- білімгер
Аннотация: Мақалада білімгерлердің композициялық қабілеттерін дамытудың теориялық және практикалық әдістері қарастырылады. Объективті тұжырымдар жасауға ықпал ететін әртүрлі әдістер келшенін қолдану мүмкіндіктері мен олардың қорытындыларын салыстырмалы талдау зерделенеді. Тақырыбы мен мазмұны, сондай- ақ көркем деңгейі әртүрлі тапсырмалар негізінде композициялық қызмет нәтижелерін талдау әдісі зерттеледі. Болашақ суретші- педагогтарды даярлауда композиция пәнін көркем-шығармашылық, педагогикалық жағдайларды ескере отырып, теориялық және практикалық әдістер, композицияның заңдылықтары мен ережелері байланысында оқыту негізделген.
Держатели документа:
БҚМУ

Джанаев, М.Б. Білімгерлердің композициялық қабілеттерін дамыту [Текст] / М. Б. Джанаев // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2.- С.93-98

11.

Джанаев, М.Б. Білімгерлердің композициялық қабілеттерін дамыту [Текст] / М. Б. Джанаев // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2.- С.93-98


74
Д 40

Джанаев, М. Б.
    Білімгерлердің композициялық қабілеттерін дамыту [Текст] / М. Б. Джанаев // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №2. - С. 93-98
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
дамыту -- оқыту -- әдіс -- композициялық қабілет -- көркем - шығармашылық -- білімгер
Аннотация: Мақалада білімгерлердің композициялық қабілеттерін дамытудың теориялық және практикалық әдістері қарастырылады. Объективті тұжырымдар жасауға ықпал ететін әртүрлі әдістер келшенін қолдану мүмкіндіктері мен олардың қорытындыларын салыстырмалы талдау зерделенеді. Тақырыбы мен мазмұны, сондай- ақ көркем деңгейі әртүрлі тапсырмалар негізінде композициялық қызмет нәтижелерін талдау әдісі зерттеледі. Болашақ суретші- педагогтарды даярлауда композиция пәнін көркем-шығармашылық, педагогикалық жағдайларды ескере отырып, теориялық және практикалық әдістер, композицияның заңдылықтары мен ережелері байланысында оқыту негізделген.
Держатели документа:
БҚМУ

74
А 98

Әшірбаев, Ғ. Қ.
    Жоғары оқу орнындағы студенттің ғылыми жұмысы: мәселелер және шешу жолдары [Текст] / Ғ. Қ. Әшірбаев, А. Б. Сарсенбаев // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2021. - №4. - Б. 9-13
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- білім -- жоғарғы оқу орны -- білімгердің өзіндік жұмысы -- зерттеушілік -- іздену -- жеке тұлғалық даму
Аннотация: Мақалада қазіргі кезеңде жоғарғы оқу орындарының басым бөлігінің тек өндірістік немесе кеңседе жұмыс жасайтын мамандарды дайындау бағытына ауысып кетуі жайлы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сарсенбаев, А.Б.

Әшірбаев, Ғ.Қ. Жоғары оқу орнындағы студенттің ғылыми жұмысы: мәселелер және шешу жолдары [Текст] / Ғ. Қ. Әшірбаев, А. Б. Сарсенбаев // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2021. - №4.- Б.9-13

12.

Әшірбаев, Ғ.Қ. Жоғары оқу орнындағы студенттің ғылыми жұмысы: мәселелер және шешу жолдары [Текст] / Ғ. Қ. Әшірбаев, А. Б. Сарсенбаев // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2021. - №4.- Б.9-13


74
А 98

Әшірбаев, Ғ. Қ.
    Жоғары оқу орнындағы студенттің ғылыми жұмысы: мәселелер және шешу жолдары [Текст] / Ғ. Қ. Әшірбаев, А. Б. Сарсенбаев // Қазақстанның жоғары мектебі. - 2021. - №4. - Б. 9-13
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
ғылым -- білім -- жоғарғы оқу орны -- білімгердің өзіндік жұмысы -- зерттеушілік -- іздену -- жеке тұлғалық даму
Аннотация: Мақалада қазіргі кезеңде жоғарғы оқу орындарының басым бөлігінің тек өндірістік немесе кеңседе жұмыс жасайтын мамандарды дайындау бағытына ауысып кетуі жайлы баяндалады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сарсенбаев, А.Б.

81
Н 34

Наурызбаева, А. Б.
    Ағылшын тілін мультимедиялық формада оқытудың артықшылықтары [Текст] / А. Б. Наурызбаева // Ізденіс. - 2021. - №4. - Б. 49-51
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- ағылшын тілі -- абстрактілі мағлұмат -- ақпаратты шектеулі уақытта беру -- білімгерлердің оқуға қызығушылығын арттыру -- тіл үйрену мүмкіндіктері -- білімгерлердің негізгі рөльдерін айқындау -- тақырыпты талқылау
Аннотация: Мақалада ағылылшын тілі сабағында мультимедиалық құралдарды пайдаланудың артықшылықтары айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

Наурызбаева, А.Б. Ағылшын тілін мультимедиялық формада оқытудың артықшылықтары [Текст] / А. Б. Наурызбаева // Ізденіс. - 2021. - №4.- Б.49-51

13.

Наурызбаева, А.Б. Ағылшын тілін мультимедиялық формада оқытудың артықшылықтары [Текст] / А. Б. Наурызбаева // Ізденіс. - 2021. - №4.- Б.49-51


81
Н 34

Наурызбаева, А. Б.
    Ағылшын тілін мультимедиялық формада оқытудың артықшылықтары [Текст] / А. Б. Наурызбаева // Ізденіс. - 2021. - №4. - Б. 49-51
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
мультимедиа -- ағылшын тілі -- абстрактілі мағлұмат -- ақпаратты шектеулі уақытта беру -- білімгерлердің оқуға қызығушылығын арттыру -- тіл үйрену мүмкіндіктері -- білімгерлердің негізгі рөльдерін айқындау -- тақырыпты талқылау
Аннотация: Мақалада ағылылшын тілі сабағында мультимедиалық құралдарды пайдаланудың артықшылықтары айтылған.
Держатели документа:
БҚУ

24
Н 90

Нұрділлаева, Р. Н.
    Қашықтықтан оқыту жүйесіндегі білім алушылардың когнитивті дағдыларын дамытуға бағытталған CLIL технологиясының тиімді тәсілдері [Текст] / Р. Н. Нұрділлаева // ізденіс. - 2022. - №2. - Б. 44-49
ББК 24

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Moodle пплатформасы -- CLIL технологиясыпроблемалық оқыту -- қашықтықтан оқыту -- когнитивтік дағды
Аннотация: Мақалада химия пәнін CLIL технологиясын қолдана отырып оқытуда білімгерлердің когнитивтік дағдыларын дамытуда Moodle платформасын тиімді қолданудың мүмкіндіктері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

Нұрділлаева, Р.Н. Қашықтықтан оқыту жүйесіндегі білім алушылардың когнитивті дағдыларын дамытуға бағытталған CLIL технологиясының тиімді тәсілдері [Текст] / Р. Н. Нұрділлаева // ізденіс. - 2022. - №2.- Б.44-49

14.

Нұрділлаева, Р.Н. Қашықтықтан оқыту жүйесіндегі білім алушылардың когнитивті дағдыларын дамытуға бағытталған CLIL технологиясының тиімді тәсілдері [Текст] / Р. Н. Нұрділлаева // ізденіс. - 2022. - №2.- Б.44-49


24
Н 90

Нұрділлаева, Р. Н.
    Қашықтықтан оқыту жүйесіндегі білім алушылардың когнитивті дағдыларын дамытуға бағытталған CLIL технологиясының тиімді тәсілдері [Текст] / Р. Н. Нұрділлаева // ізденіс. - 2022. - №2. - Б. 44-49
ББК 24

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
Moodle пплатформасы -- CLIL технологиясыпроблемалық оқыту -- қашықтықтан оқыту -- когнитивтік дағды
Аннотация: Мақалада химия пәнін CLIL технологиясын қолдана отырып оқытуда білімгерлердің когнитивтік дағдыларын дамытуда Moodle платформасын тиімді қолданудың мүмкіндіктері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 50

Алиханова, Г. Е.
    Заманауи әдістер арқылы білімгерді өз бетінше жұмыс істеуге үйрету. [Текст] / Г. Е. Алиханова // Қазақстан жоғары мектебi. - 2022. - №3. - Б. 31-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білімгер -- проект сабағы -- презентация
Аннотация: Заманауи белсенді әдістер арқылы шет тілін жетік меңгерген , шығармашылықпен жұмыс істейтін , сыни көзқарасы бар, бойларында белсенді азаматтық ұстанымы , әлеуметтік жауапкершілігі жоғары қасиеттері бар болашақ маманды даярлау туралы.
Держатели документа:
БҚУ

Алиханова, Г.Е. Заманауи әдістер арқылы білімгерді өз бетінше жұмыс істеуге үйрету. [Текст] / Г. Е. Алиханова // Қазақстан жоғары мектебi. - 2022. - №3.- Б.31-34

15.

Алиханова, Г.Е. Заманауи әдістер арқылы білімгерді өз бетінше жұмыс істеуге үйрету. [Текст] / Г. Е. Алиханова // Қазақстан жоғары мектебi. - 2022. - №3.- Б.31-34


74
А 50

Алиханова, Г. Е.
    Заманауи әдістер арқылы білімгерді өз бетінше жұмыс істеуге үйрету. [Текст] / Г. Е. Алиханова // Қазақстан жоғары мектебi. - 2022. - №3. - Б. 31-34
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білімгер -- проект сабағы -- презентация
Аннотация: Заманауи белсенді әдістер арқылы шет тілін жетік меңгерген , шығармашылықпен жұмыс істейтін , сыни көзқарасы бар, бойларында белсенді азаматтық ұстанымы , әлеуметтік жауапкершілігі жоғары қасиеттері бар болашақ маманды даярлау туралы.
Держатели документа:
БҚУ

74
К 35

Кенешбаева, Г. Б.
    Химия пәнін оқыту үдерісіндегі заманауи технологиялық әдістер [Текст] / Г. Б. Кенешбаева, Н. Ю. Назаргалина // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 117-122.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- инновациялық технология -- білімгер -- интербелсенділік -- танымжорық, белсенді техникалық құралдар -- маман -- ақпараттық технологиялар
Аннотация: Мақалада химия пәнін оқуту үдерісінде заманауи технологялық әдістерді қолдану мәселелері қарастырылады. Білім берудің ақпараттандырылған үдерісі техникалық құралды кеңінен қолдану мүмкіндіктерін қарастырады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назаргалина, Н.Ю.

Кенешбаева, Г.Б. Химия пәнін оқыту үдерісіндегі заманауи технологиялық әдістер [Текст] / Г. Б. Кенешбаева, Н. Ю. Назаргалина // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1.- С.117-122.

16.

Кенешбаева, Г.Б. Химия пәнін оқыту үдерісіндегі заманауи технологиялық әдістер [Текст] / Г. Б. Кенешбаева, Н. Ю. Назаргалина // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1.- С.117-122.


74
К 35

Кенешбаева, Г. Б.
    Химия пәнін оқыту үдерісіндегі заманауи технологиялық әдістер [Текст] / Г. Б. Кенешбаева, Н. Ю. Назаргалина // Ізденіс - Поиск. - 2022. - №1. - С. 117-122.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Білім беру -- инновациялық технология -- білімгер -- интербелсенділік -- танымжорық, белсенді техникалық құралдар -- маман -- ақпараттық технологиялар
Аннотация: Мақалада химия пәнін оқуту үдерісінде заманауи технологялық әдістерді қолдану мәселелері қарастырылады. Білім берудің ақпараттандырылған үдерісі техникалық құралды кеңінен қолдану мүмкіндіктерін қарастырады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Назаргалина, Н.Ю.

74
К 93

Күрішбаев, А.
    Ғылым дамыса, бәсекелестік артады [Текст] / А. Күрішбаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 8 ақпан. - №26. - Б. 8
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ғылымының дамуы -- жоғары оқу -- білім мен ғылым -- IT-маман
Аннотация: Әр мемлекеттің деңгейі оның білімі мен ғылымының дамуына, кадрлардың нарықтағы бәсекелестікке лайықты болуына байланысты. Бұл тұрғыда бүгінде заманауи дамыған ең жақсы жоғары оқу орнында білім алып, нарықтағы сұранысқа лайықты мамандықтың иегері болу – әрбір жастың арманы. Қазіргі қазақ жастарының, әсіресе, ауыл балаларының білім мен ғылымды игеруге құлшынысы өте зор. Оны Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университетінде оқитын білімгерлерден байқауға болады. Мұндағы студент-жастардың басым бөлігі – ауылдың түлектері.
Держатели документа:
БҚУ

Күрішбаев, А. Ғылым дамыса, бәсекелестік артады [Текст] / А. Күрішбаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 8 ақпан. - №26.- Б.8

17.

Күрішбаев, А. Ғылым дамыса, бәсекелестік артады [Текст] / А. Күрішбаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 8 ақпан. - №26.- Б.8


74
К 93

Күрішбаев, А.
    Ғылым дамыса, бәсекелестік артады [Текст] / А. Күрішбаев // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2023. - 8 ақпан. - №26. - Б. 8
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ғылымының дамуы -- жоғары оқу -- білім мен ғылым -- IT-маман
Аннотация: Әр мемлекеттің деңгейі оның білімі мен ғылымының дамуына, кадрлардың нарықтағы бәсекелестікке лайықты болуына байланысты. Бұл тұрғыда бүгінде заманауи дамыған ең жақсы жоғары оқу орнында білім алып, нарықтағы сұранысқа лайықты мамандықтың иегері болу – әрбір жастың арманы. Қазіргі қазақ жастарының, әсіресе, ауыл балаларының білім мен ғылымды игеруге құлшынысы өте зор. Оны Қазақ ұлттық аграрлық зерттеу университетінде оқитын білімгерлерден байқауға болады. Мұндағы студент-жастардың басым бөлігі – ауылдың түлектері.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 28

Адамкулов, Е. М.
    Интерьер мен экстрьер суретін бейнелеудің теориясы [Текст] / Е. М. Адамкулов, А. К. Кермек, Т. Т. Сулейменов // Вестник образования. - 2023. - №1(74). - С. 7-10.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Сурет -- кескіндеме -- композиция -- сәндікқолөнер
Аннотация: Мақалада интерьер мен экстерьердің орындалу тәртібі, суреттеу қағаз бетінде көрністің композициялық орналасуы, білімгердің бейнені сауатты қабылдауы баяндалады. Жас суретшіге бейне зандылықтарын ескерте отырып, интерьер мен экстерьердің әдемі және дұрыс кез келген форматта компоновкалана бермей өзіндік тәртіптерін қолдану әдістері айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кермек, А.К.
Сулейменов, Т.Т.

Адамкулов, Е.М. Интерьер мен экстрьер суретін бейнелеудің теориясы [Текст] / Е. М. Адамкулов, А. К. Кермек, Т. Т. Сулейменов // Вестник образования. - 2023. - №1(74).- С.7-10.

18.

Адамкулов, Е.М. Интерьер мен экстрьер суретін бейнелеудің теориясы [Текст] / Е. М. Адамкулов, А. К. Кермек, Т. Т. Сулейменов // Вестник образования. - 2023. - №1(74).- С.7-10.


74
А 28

Адамкулов, Е. М.
    Интерьер мен экстрьер суретін бейнелеудің теориясы [Текст] / Е. М. Адамкулов, А. К. Кермек, Т. Т. Сулейменов // Вестник образования. - 2023. - №1(74). - С. 7-10.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Сурет -- кескіндеме -- композиция -- сәндікқолөнер
Аннотация: Мақалада интерьер мен экстерьердің орындалу тәртібі, суреттеу қағаз бетінде көрністің композициялық орналасуы, білімгердің бейнені сауатты қабылдауы баяндалады. Жас суретшіге бейне зандылықтарын ескерте отырып, интерьер мен экстерьердің әдемі және дұрыс кез келген форматта компоновкалана бермей өзіндік тәртіптерін қолдану әдістері айтылады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кермек, А.К.
Сулейменов, Т.Т.

63.5
Б 11

Бөлеев, Қ.
    Қазақтың ұлттық асық ойындары дайындық курсының бағдарламасы [Текст] / Қ. Бөлеев, Б. А. Шилібаев // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 3-13
ББК 63.5

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
асық -- асық ойындары -- асық ойындарына дайындау -- асық ойындарының атаулары -- асық ойындарының түрлері -- асық ойындарының бағдарламасы -- асық ойындарының тарихы -- бағдарлама мазмұны -- асық ойындарына қажетті әдебиеттер
Аннотация: Мақалада қазақтың ұлттық асық ойындарын ата- аналарды, балабақша тәрбиешілерін, орта және кәсіби мектеп оқушылары мен мұғалімдерін, білімгерлері мен оқытушыларды пайдалануға дайындау мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шилібаев, Б.А.

Бөлеев, Қ. Қазақтың ұлттық асық ойындары дайындық курсының бағдарламасы [Текст] / Қ. Бөлеев, Б. А. Шилібаев // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12.- Б.3-13

19.

Бөлеев, Қ. Қазақтың ұлттық асық ойындары дайындық курсының бағдарламасы [Текст] / Қ. Бөлеев, Б. А. Шилібаев // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12.- Б.3-13


63.5
Б 11

Бөлеев, Қ.
    Қазақтың ұлттық асық ойындары дайындық курсының бағдарламасы [Текст] / Қ. Бөлеев, Б. А. Шилібаев // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 3-13
ББК 63.5

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
асық -- асық ойындары -- асық ойындарына дайындау -- асық ойындарының атаулары -- асық ойындарының түрлері -- асық ойындарының бағдарламасы -- асық ойындарының тарихы -- бағдарлама мазмұны -- асық ойындарына қажетті әдебиеттер
Аннотация: Мақалада қазақтың ұлттық асық ойындарын ата- аналарды, балабақша тәрбиешілерін, орта және кәсіби мектеп оқушылары мен мұғалімдерін, білімгерлері мен оқытушыларды пайдалануға дайындау мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шилібаев, Б.А.

Страница 2, Результатов: 19

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц