Электронный каталог

74
М 33
Мәтібаева, Э.
    Жұмыспен қамтудағы тиімді әдістер [Текст] / Э. Мәтібаева // Егемен Қазақстан. - 2015. - №38.- 26 ақпан. - Б. 4
ББК 74

Рубрики: білім беру

Кл.слова (ненормированные):
дуалды жүйе -- Иманғалиев Е. -- "Серпін" бағдарламасы -- кәсіптік білім -- ұлттық кәсіпкерлер палатасы
Аннотация: Дуалды жүйе маман даярлауда өндіріс, білім алушының және мемлекеттің мұдделерін біріктіруге бағытталған кәсіптік білім берудің бір түрі екендігі белгілі. Білім алушы жастар үшін өмірдегі өз орнын ерте табуға мүмкіндік жасайтын, болашаққа жол сілтеп, бағыт- бағдар беретін оңтайлы бағдарлама.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ

63.3
Н 21
Накупова., Б. Б.
    Қазақ хандығының құрылуы. [Текст] / Б. Б. Накупова. // Тарих Қазақстан мектепбінде. - 2017. - №6. - Бет . 23-27
ББК 63.3

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
Қазақ -- Хандығы -- тарихи -- ұлт -- мемлекет -- керей -- жанібек
Аннотация: Керей мен Жанібек сұлтандар батыс жетісу жері Қозыбасыда қазақ хандығының туын тікті. 1465-1466 жж. Қазақ хандығы құрылды. Рулар мен тайпалар көсемдерінің арасында өзара талас- тартыс толастамады. Қазақ тайпалары мен рулары мемлекет етіп біріктіру міндеті алға тартылды.
Держатели документа:
БҚМУ.

78
Н 12
Нөкетаева, Д.
    Кітапхана ісі көңіл бөлуді қажет етеді [Текст] / Д. Нөкетаева // EGEMEN QAZAQSTAN. - 5 қараша. - 2018. - №211. - Б. 6.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
кітапхана саласы -- кітапхана ісін дамыту тұжырымдамасын жасау -- кітапхана ісі туралы заңын әзірлеуде өзекті тақырып -- Цифрлі Қазақстан бағдарламасын жүзеге асыру үшін кітапхана қорын цифрлі жүйеге көшіру -- кітапханалық-ақпараттық ресурстарды бірыңғай интеграцияланған жүйеге біріктіру -- республиканың зағип және нашар көретін азаматтарға арнаулы кітапханалары қызметінің модельді стандартын жасау да өзекті тақырып -- кәсіптің беделі мен имиджін көтеру үшін республикалық кәсіби мереке кітапханашы күні белгіленді -- рухани жаңғыру -- болашаққа бағдар
Аннотация: Елбасының "Болашаққа бағдар: рухани жаңғыру" бағдарламалық мақаласында және "Цифрлы Қазақстан" бағдарламасында атап өткен міндеттерін орындау үшін қоғамның тұрақты дамуындағы және жеке тұлғаның бәсекеге қабілеттілігін қалыптастырудағы кітапханалардың алатын орны ерекше.
Держатели документа:
БҚМУ

87.7(5каз)
Э 11
Ысқақ, Р.
    Қазақ мәдениеті әлемге танылсын десек [Текст] / Р. Ысқақ // AQIQAT. - Ақпан. - 2019. - №2. - Б. 33-36
ББК 87.7(5каз)

Рубрики: Этика

Кл.слова (ненормированные):
қазақ мәдениеті әлемге танылсын десек -- елбасы н.ә.назарбаев -- ұлы даланың жеті қыры атты мақаласы -- ойтүрткі -- Ысқақ.Р -- Ақиқат журналы
Аннотация: Елбасымыз Нұрсұлтан Назарбаев-тың жақында жарық көрген «Ұлы даланың жеті қыры» мақаласы мен одан ертерек жарияланған «Рухани жаңғыру» ұлттық жобасымен етене таныса отырып, сол сарынмен үндес келесі ойларыммен бөліссем деймін. Әлбетте, бір күнде жоғарыдағы мақалада айтылған мақсат-міндеттерді орындау мүмкін емес. Оның үстіне, Нұрсұлтан Әбішұлы айтқандай, аталмыш жоба бар болғаны қатардағы науқандардың біріне ғана айналып кетпеуі керек. Демек, бұл тұста жүйелі бірнеше жылдық еңбектің меңзеліп отырғаны ұғынықты. Неліктен біздің Қазақстанның атауын білгенмен, мәдениетін, өзіндік болмысын бүкіл әлем әлі де білмейді? Осы бір мәселенің түп-төркініне көз жүгіртсек. Алғашқы әрі негізгі себеп – ол тарихымызда орын алған ірі-ірі трагедиялармен байланысты. Айталық, басты күрделілік – қазақ хандығы толыққанды мемлекет ретінде XV-ғасырда құрылып бітті. Сол кезеңде Еуропа елдерінің дамуының шарықтау шегі белсенді түрде жүріп жатты. Ал, Үнді, Қытай, Парсы елдері өзінің өркениетін біріншіден қалаға негізделген экономикадан бастаса, екіншіден тауар айналымы біздің дәуірімізге дейін басталған-тұғын. Мінекей, осы жағдаяттарды ескере отырып, біздің мемлекеттің бірнеше салалардан кенже қалғандығын осыдан-ақ аңғаруға болатындай. Оған қоса Жоңғар шапқыншылығы біздің бастауымызбен орын алмаған болатын. Дегенмен, елдің мәдени дамуын және өркендеуін едәуір тежеді. Ал, Ресей империясының Орта Азияны отарлау кезеңінің зардаптары турасында тіпті айтпаса да түсінікті. Бұл – бірінші себеп. Енді, екінші себепке келсек, ол – алдымен, тәуелсіздік жылдарында ойымыздағы қарқынмен қазақ тілінің қоғамның барлық құрылымын біріктіруші күшке тиісті деңгейде айналып кете алмауы. Яғни, тым болмаса қазақтар арасында мемлекеттік тілді толыққанды меңгеруге әлі де ұмтылып келеміз. Мінекей, Елбасымыздың «Қазақ қазақпен қазақша сөйлессін!» деген пікірі осыдан туындаса керек-ті. Ал, тіл мәселесі бар жерде, мәдени мәселелер болуы заңдылық. Жоғарыдағы мәдени-әлеуметтік қиындықтарды қалай жылдамырақ шешуге болар еді? Ең алдымен, қазақ тілінің бірыңғай және қалыпқа түсірілген (стандартталған) ресми оқулығы қажет. Сондай-ақ, сол оқулық (оның іргетасы болған бағдарлама) барлық деңгейде барша оқу орындарында белсенді түрде пайдаланылып, кеңінен қолданыла бастауы шарт. Солай ғана бізде біртіндеп ұлттық мәдениетке ыңғайлы тілдік орта қалыптасады.
Держатели документа:
БҚМУ

63(5каз)
Б 42
Бексейітова , А.
    Ақмола облысының әкімшілік құрылымы және басқару жүйесі туралы тарихи-статистикалық мәліметтер [Текст] / А. Бексейітова // Қазақ тарихы . - Алматы. - 2018. - №10. - Б. . 15-19
ББК 63(5каз)

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
Орынборгенерал-губернатор -- ресей отаршылдық саясаты -- дала генерал-губернатор -- ресей патша билігі -- қоғамдық басқару ісі -- ауылдық басқару ісі -- болыс бастықтары және ауыл старшындары -- омбы уезінің қазақ болыстары -- қазақ болыстарының құрамындағы қазақ ауылдарының саны -- көкшетау уезінің қазақ болыстары -- ақмола уездерінің қазақ болыстары -- атбасар уездерінің қазақ болыстары
Аннотация: Қазақстандағы 1867-1868 жылдардағы реформа-патшалық Ресейдің отаршылдық саясатының маңызды бөлігі. Реформа әкімшілік-аумақтық құрылыс, жер қатынастары, сот құрылымы, халыққа білім беру, денсаулық сақтау, дін мәселесі сияқты қазақ қоғамының шешуші салаларының бәрін қамтыған болатын. Реформаның ең басты және негізгі міндеті - қазақ даласын Ресейдің басқа бөліктерімен бірте-бірте қосып жіберу үшін Ресейге бағынышты халықтарды орталық басқару жүйесінің құрамына біріктіру. Сөйтіп, жергілікті ақсүйектерді биліктен ығыстырып, ру басшыларын әлсіретіп, ойға алған іс-шараларды оңтайлы жолмен оңай әрі тез жүзеге асырып отыру.
Держатели документа:
БҚМУ

Ғәлі , А.
    Орталық Азия мемлекеттерінің естелік саясатындағы тарих және өткеннің зардаптары [Текст] / А. Ғәлі // Отан тарихы. - 2019. - №1. - Б. . 159-172
ББК 63(5каз)

Рубрики: История. Исторические науки

Кл.слова (ненормированные):
тарих -- Орталық азия -- саяси жады -- ұлттық мейрамдар -- музейлер
Аннотация: Жаңа мемлекеттердің қалыптасуы үнемі естелік саясатын қалыптастырумен қатар жүреді. Оның функциялары ұлтты біріктіру, қолданыстағы шекара мен аумақты заңдастыру, сыртқы және ішкі саясатты ақтау болып табылады. Мақалада посткеңестік Орталық Азиядағы түрлі мемлекеттердегі естелік саясатының негізгі ережелері талқыланды. Осы мемлекеттердің естелік саясатында жаулармен күресу жолындағы зардаптар мен ерліктің тақырыбы орын алады. Тарихтағы түрлі қайғылы оқиғалар туралы ұжымдық естеліктер көркем фильмдерде, ескерткіштерде және мұражай экспозицияларында көрініс табады. Бұл оқиғалар тарих оқулықтарында толығымен сипатталады, оларды суреттерде, пошта таңбаларында және басқаларда бейнелейді. Ғалымдардың айтуынша, зардаптар туралы естеліктер тарихтың ерлік парақтары секілді, ұлтты анықтауда маңызды рөл атқарады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғәлі, С.

74
Б 18
Байкасов , Б.Б.
    Рухани жаңғыруда өлкетанулық жұмыстардың маңыздылығы [Текст] / Б.Б. Байкасов // Білім- Образование. - 2018. - №2. - Б. 51-55
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
рухани жаңғыру -- қоғамдық сана -- тәрбие -- Отан -- ұлттар бірлігі -- дәстүрлер бірегейлігі -- тарих -- туған жерге тағзым
Аннотация: Мақалада рухани жаңғырудың бағыттары мен оның қоғамды біріктіруші фактор екендігі айтылады. Замана ұрпақтарының рухани сабақтастығы баяндалып, жаһандану жағдайында қоғамдық сананы қалыптастыру жолдарын зерделейді. «Отан», «Ел», «Жер-Ана» дейтін түсініктердің маңызын түсіндіреді
Держатели документа:
БҚМУ

74
К 18
Камзабекова, Ш. Б.
    Тігін бұйымдарын өңдеуге үйретуде деңгейлеп оқытудың маңыздылығы мен ерекшеліктері [Текст] / Ш. Б. Камзабекова // Вестник образования . - 2019. - чз 1. - Б. 8-10
ББК 74

Рубрики: БҚМУ

Кл.слова (ненормированные):
тігін бұйымдары -- өңдеуге үйрету -- деңгейлеп оқыту технологиясы -- пәнге қызығушылық -- шығармашылыққа іздендіру -- репродуктивтік деңгей -- алгоритмдік деңгей -- эвристикалық деңгей
Аннотация: Тігін бұйымдарын өңдеу дегеніміз - жасалынатын бұйымның бастапқы шикізаттан, материалдардан жаңа затты дайындау үдерісін айтаиыз. Өңдеуді бірнеше мағынада қолдануымызға болады. Өңдеу: тігу, моделдеу, пішу,құрастыру, біріктіру
Держатели документа:
БҚМУ

80
М 94
Мыңбаева, А.
    Тіл - татулық тірегі [Текст] / А. Мыңбаева // Oral oniri. - 2020. - 19 мамыр. - №39. - Б. 7
ББК 80

Рубрики: Филологические науки

Кл.слова (ненормированные):
тіл тұғыры -- Елбасы жолдауы -- мемлекеттік тілді дамыту -- қазақ тілі -- ҚР Президенті Қасым-Жомарт Тоқаев -- спорттық-сауықтыру шаралары
Аннотация: Елбасының Жолдауында белгіленген басым бағыттардың бірі - қазақстандықтарды біріктірудің басты факторы ретінде мемлекеттік тілді жан-жақты дамытуға бүгінде басты назар аударылып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

74.6
Д 40
Джанзақова , Ш.
    болашақ маманның бәсекеге қабілеттілігін арттыруда дуальдық білім беру жүйесінің маңызы [Текст] / Ш. Джанзақова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 3-8
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
Дуальдық білім беру жүйесі -- бәсекеге қабілеттілік -- кәсіптік білім -- сапалы білім берудегі құнды тәжірибелер -- теория және тәжірибені біріктіру -- нәтиже
Аннотация: Мақалада дуалдық білім беру жүйесіне тоқтала отырып, бәсекеге қабілеттілікті арттырудың негізіне әлемдегі, республикадағы іс-тәжірибелерді негізге ала отырып айқындалған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Иманбаева, С.
Батырғалиева, Л.