База данных: Статьи
Страница 2, Результатов: 90
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
74(5каз)
Т 82
Тулеушов, Ш. А.
Қазақ халқының әдеби мұраларын қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі [Текст] / Ш. А. Тулеушов // Тәрбие жұмысы . - 2019. - №3-4. - Б. 2-8
ББК 74(5каз)
Рубрики: Специальное педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
зерде бұзылыстары бар балалар -- мектеп-интернат -- дене шынықтыру пәні -- мұғалім -- мамандық -- отансүйгіштік -- бала -- тәрбие
Аннотация: Білім қоғамды тұрақтандыратын рухани мұраны сақтайтын ұрпақты ұрпаққа сабақтастыратын құрал. Барлық мүмкіндіктерді пайдаланып оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді қолдану, жаңа технологияны қазіргі заманға бейімдеу, оқыту жетілдіре түсу, жастарға білім берумен қатар оларды халықтың дәстүр үрдісінің адамгершілікке баулу, әр оқушының біздің ертеңіміз, болашағымыз екенін терең ескере отырып жеке тұлға ретінде қалыптастыру, оларды білім деңгейінің мемлекеттік және халықаралық стандартқа жетулеріне күш салу - біздің, яғни мұғалімдердің басты міндеті.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 82
Тулеушов, Ш. А.
Қазақ халқының әдеби мұраларын қазақстандық патриотизмге тәрбиелеудің негізі [Текст] / Ш. А. Тулеушов // Тәрбие жұмысы . - 2019. - №3-4. - Б. 2-8
Рубрики: Специальное педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
зерде бұзылыстары бар балалар -- мектеп-интернат -- дене шынықтыру пәні -- мұғалім -- мамандық -- отансүйгіштік -- бала -- тәрбие
Аннотация: Білім қоғамды тұрақтандыратын рухани мұраны сақтайтын ұрпақты ұрпаққа сабақтастыратын құрал. Барлық мүмкіндіктерді пайдаланып оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін тиімді қолдану, жаңа технологияны қазіргі заманға бейімдеу, оқыту жетілдіре түсу, жастарға білім берумен қатар оларды халықтың дәстүр үрдісінің адамгершілікке баулу, әр оқушының біздің ертеңіміз, болашағымыз екенін терең ескере отырып жеке тұлға ретінде қалыптастыру, оларды білім деңгейінің мемлекеттік және халықаралық стандартқа жетулеріне күш салу - біздің, яғни мұғалімдердің басты міндеті.
Держатели документа:
БҚМУ
12.
Подробнее
88
Б 12
Бақтыбаева, Г.
Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 2-4
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мүгедек -- психика -- гиперкинетика -- диплегия -- эмоция -- ойын -- фактор -- сабақ -- енжар -- әрекет
Аннотация: Қорыта келе айтатын мәселе,БЦС балаларды қимыл-қозғалысқа үйрету кезінде баланың қимыл-қозғалыс бұзылысының ерекшелігін ескере отырып жеке ықпал ету өте маңызды орынға ие.
Держатели документа:
БҚМУ
Б 12
Бақтыбаева, Г.
Церебральді сал балалардың қимыл-қозғалыс бұзылыстарын түзету [Текст] / Бақтыбаева.Г // Дефектология. - 2016. - №12. - Б. 2-4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мүгедек -- психика -- гиперкинетика -- диплегия -- эмоция -- ойын -- фактор -- сабақ -- енжар -- әрекет
Аннотация: Қорыта келе айтатын мәселе,БЦС балаларды қимыл-қозғалысқа үйрету кезінде баланың қимыл-қозғалыс бұзылысының ерекшелігін ескере отырып жеке ықпал ету өте маңызды орынға ие.
Держатели документа:
БҚМУ
13.
Подробнее
88
С 14
Садвакасова, А. Е
Ақыл-ойы кем балаларда қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру [Текст] / А.Е.Садвакасова // Тілашар логопед. - 2017. - №1. - Б. 6-7
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ақыл -- ой -- математика -- қарым-қатынас -- тәжірибе
Аннотация: Ақыл-ойы дамымауының бұзылысы кезінде басты және жетекші жағымсыз факторлар әлсіз бағдарлану және баланың баяу оқып-үйренуі,яғни оның жаңа дүниені нашар қабылдауы болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
С 14
Садвакасова, А. Е
Ақыл-ойы кем балаларда қарапайым математикалық ұғымдарын қалыптастыру [Текст] / А.Е.Садвакасова // Тілашар логопед. - 2017. - №1. - Б. 6-7
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ақыл -- ой -- математика -- қарым-қатынас -- тәжірибе
Аннотация: Ақыл-ойы дамымауының бұзылысы кезінде басты және жетекші жағымсыз факторлар әлсіз бағдарлану және баланың баяу оқып-үйренуі,яғни оның жаңа дүниені нашар қабылдауы болып табылады.
Держатели документа:
БҚМУ
14.
Подробнее
88
Е 71
Ерлан, А. Е
Жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектеп жасына дейінгі балалардың дислексияға бейімділігінің ерекшеліктері [Текст] / А.Е.Ерлан // Тілашар логопед. - 2017. - №2. - Б. 2-4
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- мектеп -- дислексия -- сөйлеу -- А.Н.Корнев
Аннотация: Дислексияны ерте анықтау әдістемесін қолдану жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың ажырату,есте сақтау және сөздік қатарды автоматизациялауға қабілетсіздікпен бірге вербальді стимулдардың уақыттық кезектілігін,дыбыстық ырғақтарды қайталау бұзылыстарын анықтауға мүмкіндік берді.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 71
Ерлан, А. Е
Жалпы сөйлеу тілі дамымаған мектеп жасына дейінгі балалардың дислексияға бейімділігінің ерекшеліктері [Текст] / А.Е.Ерлан // Тілашар логопед. - 2017. - №2. - Б. 2-4
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
тіл -- мектеп -- дислексия -- сөйлеу -- А.Н.Корнев
Аннотация: Дислексияны ерте анықтау әдістемесін қолдану жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың ажырату,есте сақтау және сөздік қатарды автоматизациялауға қабілетсіздікпен бірге вербальді стимулдардың уақыттық кезектілігін,дыбыстық ырғақтарды қайталау бұзылыстарын анықтауға мүмкіндік берді.
Держатели документа:
БҚМУ
15.
Подробнее
88
М 91
Мусабаева, К
Баланың сөйлеу тілінің кемістігі [Текст] / К.Мусабаева // Дефектология. - 2017. - №6. - Б. 8-11
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бала -- тіл -- кемістік -- тәрбие -- мінез-құлық
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің бұзылысы қандай деңгейде болмасын баланың іс-әрекеті мен мінез-құлқына әсер етеді.Сондықтан баланың сөйлеу тіліндегі мүкістіктердің қандайы болмасын анықтап,қиындап кетпей тұрғанда ерте жастан бастап жою керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
М 91
Мусабаева, К
Баланың сөйлеу тілінің кемістігі [Текст] / К.Мусабаева // Дефектология. - 2017. - №6. - Б. 8-11
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бала -- тіл -- кемістік -- тәрбие -- мінез-құлық
Аннотация: Мектеп жасына дейінгі балалардың сөйлеу тілінің бұзылысы қандай деңгейде болмасын баланың іс-әрекеті мен мінез-құлқына әсер етеді.Сондықтан баланың сөйлеу тіліндегі мүкістіктердің қандайы болмасын анықтап,қиындап кетпей тұрғанда ерте жастан бастап жою керек.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
16.
Подробнее
88
Н 11
Нұрсейітова, Ж
Жазбаша сөйлеу тілінің бұзылысы [Текст] / Ж.Нұрсейітова // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 13-15
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жазбаша -- сөйлеу -- педагогика -- акустика -- артикуляция -- аграфия -- алексия
Аннотация: Оқу үрдісінде бастауыш сынып оқушыларының ынтасын,қызығушылығын,сенімділігін қалыптастыруға бағытталған әр түрлі әдістерді қолдану.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Н 11
Нұрсейітова, Ж
Жазбаша сөйлеу тілінің бұзылысы [Текст] / Ж.Нұрсейітова // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 13-15
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жазбаша -- сөйлеу -- педагогика -- акустика -- артикуляция -- аграфия -- алексия
Аннотация: Оқу үрдісінде бастауыш сынып оқушыларының ынтасын,қызығушылығын,сенімділігін қалыптастыруға бағытталған әр түрлі әдістерді қолдану.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
17.
Подробнее
88
Т 11
Төлебиева, Г
Жазудың ерекше бұзылыстарын алдын алуға бағытталған түзету жұмысы [Текст] / Г.Төлебиева // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 18-21
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жазу -- дисграфия -- қарым-қатынас -- қабілет -- регулятор
Аннотация: Бүгінгі таңдағы арнайы педагогиканың өзекті мәселелерінің бірі бастауыш сынып оқушыларының оқуындағы кездесетін қиыншылықтар.Сонымен,дисграфия мәселесін шешу тек мектепте ғана емес,мектепке дейінгі уақыттан бастап,кеңінен жүргізілуі қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Т 11
Төлебиева, Г
Жазудың ерекше бұзылыстарын алдын алуға бағытталған түзету жұмысы [Текст] / Г.Төлебиева // Дефектология. - 2017. - №10. - Б. 18-21
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
жазу -- дисграфия -- қарым-қатынас -- қабілет -- регулятор
Аннотация: Бүгінгі таңдағы арнайы педагогиканың өзекті мәселелерінің бірі бастауыш сынып оқушыларының оқуындағы кездесетін қиыншылықтар.Сонымен,дисграфия мәселесін шешу тек мектепте ғана емес,мектепке дейінгі уақыттан бастап,кеңінен жүргізілуі қажет.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
18.
Подробнее
74.3
Т 23
Тасыбеков, А. Е
Зияты зақымдалған баланың танымдық дамуының "мен" жүйесіндегі ел ұғымы [Текст] / А.Е Тасыбеков // Дефектология. - 2018. - № 7-8. - Б. 2-9
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
баланың дамуы -- даму психологиясы -- дерт түрі -- жүйке жүйесі -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- арнайы педагогика -- дефектология
Аннотация: Мүмкіндігі шектеулі балалар қатарындағы зияты зақымдалған балаларды оқытып, тәрбиелеп, бейімдеуде, бұзылыс түрлерін анықтаудың кезеңдері уақыт қажет етеді. Сондықтан зерттеуді ерте бастап, анықтау қажет екендігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Т 23
Тасыбеков, А. Е
Зияты зақымдалған баланың танымдық дамуының "мен" жүйесіндегі ел ұғымы [Текст] / А.Е Тасыбеков // Дефектология. - 2018. - № 7-8. - Б. 2-9
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
баланың дамуы -- даму психологиясы -- дерт түрі -- жүйке жүйесі -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- арнайы педагогика -- дефектология
Аннотация: Мүмкіндігі шектеулі балалар қатарындағы зияты зақымдалған балаларды оқытып, тәрбиелеп, бейімдеуде, бұзылыс түрлерін анықтаудың кезеңдері уақыт қажет етеді. Сондықтан зерттеуді ерте бастап, анықтау қажет екендігі туралы айтылған.
Держатели документа:
БҚМУ
19.
Подробнее
74.3
А 17
Абралиева, А. Е
Мүмкіндігі шектеулі балаларды психокоррекциялық бағытта дамыту жолдары [Текст] / А.Е Абралиева // Психологиялық ғылым және білім=Психологическая наука и образование. - 2018. - №6. - Б. 3-5
ББК 74.3
Рубрики: Психологиялық білім
Кл.слова (ненормированные):
психофизикалық -- әлеуметтік -- көңіл күй ерекшеліктері -- мінез-құлқының бұзылыстары -- қимыл әрекеті -- сюжетті ойындар
Аннотация: Мемлекет қазіргі таңда даму мүмкіндігі шектеулі жандарға айрықша назар аударып,қамқорлық көрсетіп отыр.Мүмкіндігі шетеулі балаларға көмектесудің негізгі құралы ойын болып табылатындығы айтылады мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚМУ
А 17
Абралиева, А. Е
Мүмкіндігі шектеулі балаларды психокоррекциялық бағытта дамыту жолдары [Текст] / А.Е Абралиева // Психологиялық ғылым және білім=Психологическая наука и образование. - 2018. - №6. - Б. 3-5
Рубрики: Психологиялық білім
Кл.слова (ненормированные):
психофизикалық -- әлеуметтік -- көңіл күй ерекшеліктері -- мінез-құлқының бұзылыстары -- қимыл әрекеті -- сюжетті ойындар
Аннотация: Мемлекет қазіргі таңда даму мүмкіндігі шектеулі жандарға айрықша назар аударып,қамқорлық көрсетіп отыр.Мүмкіндігі шетеулі балаларға көмектесудің негізгі құралы ойын болып табылатындығы айтылады мақалада.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағыБҚМУ
20.
Подробнее
74.200
А 14
Абдыкулова, Ж. А
Зерде бұзылыстары бар балаларды рухани адамгершілікке тәрбиелеу [Текст] / Ж.А Абдыкулова // Дефектология. - 2019. - №2. - Б. 11-13
ББК 74.200
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
қоғам -- тәрбиелік жүйе -- жетілдіру -- отбасымен байланыс -- отандық тәрбие дәстүрлері -- тұлғалық бақыт
Аннотация: Мақалада қазіргі заман оқушыларын тәрбиелеу мақсаты ізгілікті,білікті,мәдениетті,өзіндік өмірлік ұстанымы бар,қарым-қатынас мәдениеті жетілген,өз өмірін құруға,кез-келген жағдайда дұрыс шешім қабылдауға бейім жас ұрпақты тәрбиелеу болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
А 14
Абдыкулова, Ж. А
Зерде бұзылыстары бар балаларды рухани адамгершілікке тәрбиелеу [Текст] / Ж.А Абдыкулова // Дефектология. - 2019. - №2. - Б. 11-13
Рубрики: Адамгершілік тәрбиесі
Кл.слова (ненормированные):
қоғам -- тәрбиелік жүйе -- жетілдіру -- отбасымен байланыс -- отандық тәрбие дәстүрлері -- тұлғалық бақыт
Аннотация: Мақалада қазіргі заман оқушыларын тәрбиелеу мақсаты ізгілікті,білікті,мәдениетті,өзіндік өмірлік ұстанымы бар,қарым-қатынас мәдениеті жетілген,өз өмірін құруға,кез-келген жағдайда дұрыс шешім қабылдауға бейім жас ұрпақты тәрбиелеу болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Страница 2, Результатов: 90