База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 90
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74.3
О-83
Өтеген, А. Ғ
Сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қызығушылығын оқытудың интербелсенді әдістері арқылы арттыру жолдары [Текст] / А.Ғ Өтеген // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 29-34
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыс айтуы,сөздік қоры,грамматикалық құрылысы,ысқырық дыбыстар,
Аннотация: Мақалада сөйлеу күрделі функциалды жүйе болып табылады.Сөйлеудің күрделі жүйесі ұзақ әлеуметтік-тарихи дамудың нәтижесі болып келеді және бала оны қысқа мерзімде меңгеретіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
О-83
Өтеген, А. Ғ
Сөйлеу тілі бұзылыстары бар балалардың қызығушылығын оқытудың интербелсенді әдістері арқылы арттыру жолдары [Текст] / А.Ғ Өтеген // Дефектология. - 2021. - №9. - Б. 29-34
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыс айтуы,сөздік қоры,грамматикалық құрылысы,ысқырық дыбыстар,
Аннотация: Мақалада сөйлеу күрделі функциалды жүйе болып табылады.Сөйлеудің күрделі жүйесі ұзақ әлеуметтік-тарихи дамудың нәтижесі болып келеді және бала оны қысқа мерзімде меңгеретіндігі айтылған
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
32.
Подробнее
88.5
Ж 13
Жабағина, Қ
Қазіргі отбасының психологиялық мәселелері [Текст] / Қ Жабағина // Мектептегі психология. - 2021. - №11. - Б. 31-36
ББК 88.5
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бағдарламалық бағыттың мәні мәселені шешу үшін бағдарламаны өңдеу болып табылады,себебі отбасындағы өзгеріс бұзылыстың себептерін түсіну отбасында маңызды
Аннотация: Бұл мақалада отбасылық психотерапияның әдісі "мәселені шешуші" деп аталады.Өз жұмысында бұл бағыттың психотерапевтері отбасы мүшелерінің жекелік ерекшелігіне шоғырланбайды.Бұл ыңғай белгілі бөліктері мен отбасыға аз қызығушылыққа шектен тыс зейінмен сипатталады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 13
Жабағина, Қ
Қазіргі отбасының психологиялық мәселелері [Текст] / Қ Жабағина // Мектептегі психология. - 2021. - №11. - Б. 31-36
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
бағдарламалық бағыттың мәні мәселені шешу үшін бағдарламаны өңдеу болып табылады,себебі отбасындағы өзгеріс бұзылыстың себептерін түсіну отбасында маңызды
Аннотация: Бұл мақалада отбасылық психотерапияның әдісі "мәселені шешуші" деп аталады.Өз жұмысында бұл бағыттың психотерапевтері отбасы мүшелерінің жекелік ерекшелігіне шоғырланбайды.Бұл ыңғай белгілі бөліктері мен отбасыға аз қызығушылыққа шектен тыс зейінмен сипатталады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
33.
Подробнее
74.3
Н 12
Нүсіпжанова, А. Б
Зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дидактикалық ойын арқылы дамыту [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №5-6. - Б. 36-39
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілін дамыту,дидактикалық ойындар,суреттеу
Аннотация: Мақалада зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дамытуда дидактикалық ойындарды пайдалану арқылы оқыту-бүгінгі өмір талабына сай азаматты тәрбиелеудің негізгі жолдарының бірі екені айтылады
Н 12
Нүсіпжанова, А. Б
Зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дидактикалық ойын арқылы дамыту [Текст] / А.Б Нүсіпжанова // Педагогика мәселелері. - 2021. - №5-6. - Б. 36-39
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілін дамыту,дидактикалық ойындар,суреттеу
Аннотация: Мақалада зерде бұзылыстары бар балалардың сөйлеу тілін дамытуда дидактикалық ойындарды пайдалану арқылы оқыту-бүгінгі өмір талабына сай азаматты тәрбиелеудің негізгі жолдарының бірі екені айтылады
34.
Подробнее
74.3
И 30
Идинова, Ш. Е
Баланың тілін жетілдіруде артикуляциялық жаттығулардың маңызы [Текст] / Ш.Е Идинова // Дефектология. - 2021. - №11. - Б. 11-13
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық жаттығу,қозғалыстың дәлдігі, қарқын,тұрақтылық,басқа қозғалыспен қалыпқа ауысу
Аннотация: Мақалада зияты зақымдалған балалардың сөйлеуіндегі кемістіктерді түзетуде артикуляциялық жаттығулардың түрлерін әртүрлі тіл бұзылыстарында жекелеген дыбыстарды қоюда пайдалану арқылы тіл кемістіктерін түзеу,психоневрологиялық ауытқуы бар балалардың сөйлеу тілін дамыту екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
И 30
Идинова, Ш. Е
Баланың тілін жетілдіруде артикуляциялық жаттығулардың маңызы [Текст] / Ш.Е Идинова // Дефектология. - 2021. - №11. - Б. 11-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
артикуляциялық жаттығу,қозғалыстың дәлдігі, қарқын,тұрақтылық,басқа қозғалыспен қалыпқа ауысу
Аннотация: Мақалада зияты зақымдалған балалардың сөйлеуіндегі кемістіктерді түзетуде артикуляциялық жаттығулардың түрлерін әртүрлі тіл бұзылыстарында жекелеген дыбыстарды қоюда пайдалану арқылы тіл кемістіктерін түзеу,психоневрологиялық ауытқуы бар балалардың сөйлеу тілін дамыту екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
35.
Подробнее
74.3
А 37
Айтуганова, З. К
Жалпы тіл бұзылыстары бар балалар туралы жалпы түсінік [Текст] / З.К Айтуганова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №3. - Б. 7-9
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
олигофрен,тіл бұзылыстары,дыбыстарды бұзып айтуы, сөздік қоры,алалия
Аннотация: Мақалада сөйлеу тілінде бұзылыстары бар балаларға логопедиялық көмек көрсету жұмысын ұйымдастыру,сөйлеу тілі бұзылыстарының алдын-алу және түзету жұмыстарын жүргізу бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 37
Айтуганова, З. К
Жалпы тіл бұзылыстары бар балалар туралы жалпы түсінік [Текст] / З.К Айтуганова // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №3. - Б. 7-9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
олигофрен,тіл бұзылыстары,дыбыстарды бұзып айтуы, сөздік қоры,алалия
Аннотация: Мақалада сөйлеу тілінде бұзылыстары бар балаларға логопедиялық көмек көрсету жұмысын ұйымдастыру,сөйлеу тілі бұзылыстарының алдын-алу және түзету жұмыстарын жүргізу бағытында айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
36.
Подробнее
74,1
А 16
Абишева, А. А
Сөйлеу бұзылыстары бар оқушылардың оқу мен жазудағы кемшіліктерін түзету жұмыстары [Текст] / А.А Абишева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №4. - Б. 11-13
ББК 74,1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыстарды дұрыс айтылуын қалыптастыру,фонематикалық есту қабілеттерін жетілдіру,сауат ашу оқуына дайындық
Аннотация: Мақалада тіл кемістігі бар оқушылардың жүйелі сөйлеуін дамыту және оның қарым-қатынас құралы екенін ұғындыру ,байланыстырып сөйлей білуге дағдыландыру арнайы мектептің оқыту үрдісіндегі ең күрделі мәселелер болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 16
Абишева, А. А
Сөйлеу бұзылыстары бар оқушылардың оқу мен жазудағы кемшіліктерін түзету жұмыстары [Текст] / А.А Абишева // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №4. - Б. 11-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дыбыстарды дұрыс айтылуын қалыптастыру,фонематикалық есту қабілеттерін жетілдіру,сауат ашу оқуына дайындық
Аннотация: Мақалада тіл кемістігі бар оқушылардың жүйелі сөйлеуін дамыту және оның қарым-қатынас құралы екенін ұғындыру ,байланыстырып сөйлей білуге дағдыландыру арнайы мектептің оқыту үрдісіндегі ең күрделі мәселелер болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
37.
Подробнее
74.3
К 22
Карабалина, Ж. Т
Логопедиялық массаждың әдістері мен міндеттері [Текст] / Ж.Т Карабалина // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6. - Б. 18-20
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық массаж,жіктеу массажы,белсенді биологиялық нүктелер массажы,арнайы құрығылар
Аннотация: Мақалада логопедиялық массаж-сөйлеу тіл бұзылыстарын түзетуге бағытталған кешенді психологиялық-педагогикалық жұмыстыңбөлігі,оны түзету жұмыстарының барлық кезеңдерінде қолдануға болады,дегенмен жұмыстың бастапқы кезеңінде қолданған маңызды екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
К 22
Карабалина, Ж. Т
Логопедиялық массаждың әдістері мен міндеттері [Текст] / Ж.Т Карабалина // Тілашар.Түзету педагогикасы. - 2021. - №5-6. - Б. 18-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
логопедиялық массаж,жіктеу массажы,белсенді биологиялық нүктелер массажы,арнайы құрығылар
Аннотация: Мақалада логопедиялық массаж-сөйлеу тіл бұзылыстарын түзетуге бағытталған кешенді психологиялық-педагогикалық жұмыстыңбөлігі,оны түзету жұмыстарының барлық кезеңдерінде қолдануға болады,дегенмен жұмыстың бастапқы кезеңінде қолданған маңызды екені айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
38.
Подробнее
74(5каз)
М 15
Макин, Л. К.
Оптикалық дисграфиясыбар бастауыш сынып оқушыларының жазбаша сөйлеу тілін түзету жолдары [Текст] / Л. К. Макин // Білім =Образование. - 2021. - №3. - Б. 29-32
ББК 74(5каз)
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жазудың бұзылысы -- оптикалық дисграфия -- көру гнозисі -- мнезисі -- дислекция -- Жазбаша сөйлеу
Аннотация: Мақалада жазбаша сөйлеу бұзылысы, дисграфия, соның ішінде қазіргі кезде арнайы педагогикада ең өзекті мәселелердің бірі болып табылатын кіші мектеп жасындағы балаларда кездесетін оптикалық дисграция туралы түсінік берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Айтжанова, Г.Д.
М 15
Макин, Л. К.
Оптикалық дисграфиясыбар бастауыш сынып оқушыларының жазбаша сөйлеу тілін түзету жолдары [Текст] / Л. К. Макин // Білім =Образование. - 2021. - №3. - Б. 29-32
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жазудың бұзылысы -- оптикалық дисграфия -- көру гнозисі -- мнезисі -- дислекция -- Жазбаша сөйлеу
Аннотация: Мақалада жазбаша сөйлеу бұзылысы, дисграфия, соның ішінде қазіргі кезде арнайы педагогикада ең өзекті мәселелердің бірі болып табылатын кіші мектеп жасындағы балаларда кездесетін оптикалық дисграция туралы түсінік берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Айтжанова, Г.Д.
39.
Подробнее
74.3
Б 62
Бимусина, А. М
Аутизмі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сипаттамасы [Текст] / А.М Бимусина // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 2-5
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
каннер синдромы,аспергер синдромы,аутизмнің ауыр бұзылысы бар балалар
Аннотация: Мақалада аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар-бұл аутистік бұзылымның ауырлығы,психикалық даму деңгейі мен ерекшеліктері бойынша айтарлықтай айырмашылықтары бар полиморфты топ екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Б 62
Бимусина, А. М
Аутизмі бар балаларды психологиялық-педагогикалық сипаттамасы [Текст] / А.М Бимусина // Дефектология. - 2022. - №3. - Б. 2-5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
каннер синдромы,аспергер синдромы,аутизмнің ауыр бұзылысы бар балалар
Аннотация: Мақалада аутизм спектрінің бұзылуы бар балалар-бұл аутистік бұзылымның ауырлығы,психикалық даму деңгейі мен ерекшеліктері бойынша айтарлықтай айырмашылықтары бар полиморфты топ екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
40.
Подробнее
74.3
М 91
Мукашева, Т. М
Мектеп жасындағы аутистік спектрлік бұзылыстары бар балалардың ерекшеліктері [Текст] / Т.М Мукашева // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 8-11
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бала аутизмі,бұрмаланған даму,оқуды меңгеру мүмкіндіктері,оқу іс-әрекеті
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балалардың көпшілігінің мектепте оқуға мүмкіндігі бар және оқуға міндетті екені белгілі,бірақ олар оқуда ерекше жағдайды талап ететіндігі айтылған
Держатели документа:
ЗКУ
М 91
Мукашева, Т. М
Мектеп жасындағы аутистік спектрлік бұзылыстары бар балалардың ерекшеліктері [Текст] / Т.М Мукашева // Дефектология. - 2022. - №4. - Б. 8-11
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
бала аутизмі,бұрмаланған даму,оқуды меңгеру мүмкіндіктері,оқу іс-әрекеті
Аннотация: Мақалада аутизмі бар балалардың көпшілігінің мектепте оқуға мүмкіндігі бар және оқуға міндетті екені белгілі,бірақ олар оқуда ерекше жағдайды талап ететіндігі айтылған
Держатели документа:
ЗКУ
Страница 4, Результатов: 90