База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 66
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
63
С 17
Самрат, Ж.
Шерлі шежіре шындығы [Текст] / Ж. Самрат // Егемен Қазақстан. - 2013. - №56.-30 қаңтар. - Б. 14.
ББК 63
Рубрики: қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ленинград -- ленинград майданы -- ленинград тұрғындарының қиындығы -- аштық -- ленинград қоршауы -- ленинград қоршауының бұзылғанына 69 жыл
Аннотация: Мақала Ленинград қоршауының бұзылғанына 69 жыл толғандығы туралы
Держатели документа:
БҚМУ
С 17
Самрат, Ж.
Шерлі шежіре шындығы [Текст] / Ж. Самрат // Егемен Қазақстан. - 2013. - №56.-30 қаңтар. - Б. 14.
Рубрики: қазақстан тарихы
Кл.слова (ненормированные):
Ленинград -- ленинград майданы -- ленинград тұрғындарының қиындығы -- аштық -- ленинград қоршауы -- ленинград қоршауының бұзылғанына 69 жыл
Аннотация: Мақала Ленинград қоршауының бұзылғанына 69 жыл толғандығы туралы
Держатели документа:
БҚМУ
2.
Подробнее
28
М 31
Масенова, А. А.
Бұзылған топырақтардың құнарлығын қалпына келтіру жұмыстарының экологиялық тиімділігі [Текст] / А. А. Масенова // Ізденіс. - 2013. - №4. - Б. 157-159
ББК 28
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
бұзылған топырақ -- топырақ -- экология -- қоршаған орта
Аннотация: Бұзылған топырақтарда топырақты қалпына келтіру және қорғау шараларын мақсатты жүргізу нәтижесінде қарашірінді мөлшері жоғарылап, топырақтың физикалық және физико-химиялық қасиеттері жақсарады, құнарлық артады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 31
Масенова, А. А.
Бұзылған топырақтардың құнарлығын қалпына келтіру жұмыстарының экологиялық тиімділігі [Текст] / А. А. Масенова // Ізденіс. - 2013. - №4. - Б. 157-159
Рубрики: экология
Кл.слова (ненормированные):
бұзылған топырақ -- топырақ -- экология -- қоршаған орта
Аннотация: Бұзылған топырақтарда топырақты қалпына келтіру және қорғау шараларын мақсатты жүргізу нәтижесінде қарашірінді мөлшері жоғарылап, топырақтың физикалық және физико-химиялық қасиеттері жақсарады, құнарлық артады.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
88
Ж 33
Жаппарова , Т. А.
Девиантты мінез-құлықтың теориялық сипаттамалары [Текст] / Т. А. Жаппарова // Педагогика. - 2014. - №3. - б. 11-13
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологиялық -- Әлеуметтік құқықтық -- Медицина тілі -- Бұзылған норманың түрі
Аннотация: Қоғам өмірінің барлық салалары көптеген өзгерістерге, бұрынғы мінез-құлық нормалары құлдырауға ұшырап жатқан кезде девиантты мінез-құлық мәселесі еліміздегі ерекше өзекті мәселе болып тұрғаны анық мақала осы тақырыпта өрбиді.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 33
Жаппарова , Т. А.
Девиантты мінез-құлықтың теориялық сипаттамалары [Текст] / Т. А. Жаппарова // Педагогика. - 2014. - №3. - б. 11-13
| УДК |
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологиялық -- Әлеуметтік құқықтық -- Медицина тілі -- Бұзылған норманың түрі
Аннотация: Қоғам өмірінің барлық салалары көптеген өзгерістерге, бұрынғы мінез-құлық нормалары құлдырауға ұшырап жатқан кезде девиантты мінез-құлық мәселесі еліміздегі ерекше өзекті мәселе болып тұрғаны анық мақала осы тақырыпта өрбиді.
Держатели документа:
БҚМУ
4.
Подробнее
74
К 21
Карашукеева, Л. Т.
Көру қабілеті бұзылған балаларға инклюзивті білім берудегі ерекшеліктер [Текст] / Л. Т. Карашукеева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №5. - Б. 2-3
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
қабілет -- көру деңгейі төмен балалар -- инклюзивті білім -- құқық -- брайль жұмысы -- көз ауру -- алыстан көру -- косоглазие
Аннотация: Мақала көру қабілеті бұзылған балаларға инклюзивті білім берудегі ерекшеліктер туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
К 21
Карашукеева, Л. Т.
Көру қабілеті бұзылған балаларға инклюзивті білім берудегі ерекшеліктер [Текст] / Л. Т. Карашукеева // Тілашар=Логопед. - 2014. - №5. - Б. 2-3
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
қабілет -- көру деңгейі төмен балалар -- инклюзивті білім -- құқық -- брайль жұмысы -- көз ауру -- алыстан көру -- косоглазие
Аннотация: Мақала көру қабілеті бұзылған балаларға инклюзивті білім берудегі ерекшеліктер туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
5.
Подробнее
74
Г 96
Гусманова, Б.
Көру қабілеті бұзылған оқушыларға арналған арнаулы мектепте қазақ тілі (орыс тілі) және математика сабақтарында қолданылатын бірыңғай орфографиялық тәртіп [Текст] / Б. Гусманова // Дефектология. - 2015. - №2. - Б. 2-5
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- көздері нашар көретін оқушылар -- көздері көрмейтін оқушылар -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- Брайль жүйесі
Аннотация: "Бірыңғай орфографиялық тәртіп туралы ережен"" сабақтарда енгізу- көрмейтін және көздері нашар көретін оқушылардың тілдік мәдениетін жетік меңгертуге, олардың сауаттылығы мен жазба тілін дамытуға бағытталған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Г 96
Гусманова, Б.
Көру қабілеті бұзылған оқушыларға арналған арнаулы мектепте қазақ тілі (орыс тілі) және математика сабақтарында қолданылатын бірыңғай орфографиялық тәртіп [Текст] / Б. Гусманова // Дефектология. - 2015. - №2. - Б. 2-5
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сурдопедагогика -- көздері нашар көретін оқушылар -- көздері көрмейтін оқушылар -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- Брайль жүйесі
Аннотация: "Бірыңғай орфографиялық тәртіп туралы ережен"" сабақтарда енгізу- көрмейтін және көздері нашар көретін оқушылардың тілдік мәдениетін жетік меңгертуге, олардың сауаттылығы мен жазба тілін дамытуға бағытталған.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
6.
Подробнее
88
Е 83
Ескермесова, Н. Б.
Сөйлеу тілі бұзылған балалар психологиясы [Текст] / Н. Б. Ескермесова // Қызықты психология. - 2017. - №5. мамыр. - Б. 32-34
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- уникалды қабілет -- танымдық іс-әрекет -- зияткерлік дамуы -- қарым-қатынас
Аннотация: Сөйлеу тілі тек қана адамға тән уникалды қабілет бола отырып, ойлау процесімен тікелей байланысты және адамдардың қандай да бір қарым-қатынас жасауын қамтамасыз ететін негізгі құралы
Держатели документа:
БҚМУ
Е 83
Ескермесова, Н. Б.
Сөйлеу тілі бұзылған балалар психологиясы [Текст] / Н. Б. Ескермесова // Қызықты психология. - 2017. - №5. мамыр. - Б. 32-34
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі -- уникалды қабілет -- танымдық іс-әрекет -- зияткерлік дамуы -- қарым-қатынас
Аннотация: Сөйлеу тілі тек қана адамға тән уникалды қабілет бола отырып, ойлау процесімен тікелей байланысты және адамдардың қандай да бір қарым-қатынас жасауын қамтамасыз ететін негізгі құралы
Держатели документа:
БҚМУ
7.
Подробнее
87
Е 84
Есім, Ғ.
Palsapa - таза ойлау жүйесі [Текст] / Ғ. Есім // EGEMEN QAZAQSTAN. - 15 қараша. - 2018. - №219. - Б. 7.
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Palsapa -- таза ойлау -- Философия -- Пифагор -- Карл Ясперс
Аннотация: Замандарда ойлау жүйесі бұзылған. Содан адамзат санасына қателіктер сіңісіп, қоғамды саяси, әлеуметтік, экономикалық, рухани дағдарыстарға жеткізуге бастамашы болған. Хакім Абайдың "Қайғы шығар ілімнен" дегені осы. Ілімшілер саф ойды бұзушылар. Жалған қағида жасаушылар, адамзатты адастырушылар. Соның нәтижесінде қазіргі әлемдік жағдай орын алған. Тағы да алапат қасірет - соғыс өрті тұтану қаупі барын жүрегінің сезімі, көңілінің көзі бар жандар аңғаруда.
Держатели документа:
БҚМУ
Е 84
Есім, Ғ.
Palsapa - таза ойлау жүйесі [Текст] / Ғ. Есім // EGEMEN QAZAQSTAN. - 15 қараша. - 2018. - №219. - Б. 7.
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Palsapa -- таза ойлау -- Философия -- Пифагор -- Карл Ясперс
Аннотация: Замандарда ойлау жүйесі бұзылған. Содан адамзат санасына қателіктер сіңісіп, қоғамды саяси, әлеуметтік, экономикалық, рухани дағдарыстарға жеткізуге бастамашы болған. Хакім Абайдың "Қайғы шығар ілімнен" дегені осы. Ілімшілер саф ойды бұзушылар. Жалған қағида жасаушылар, адамзатты адастырушылар. Соның нәтижесінде қазіргі әлемдік жағдай орын алған. Тағы да алапат қасірет - соғыс өрті тұтану қаупі барын жүрегінің сезімі, көңілінің көзі бар жандар аңғаруда.
Держатели документа:
БҚМУ
8.
Подробнее
74.6(5каз)
С 42
Скакова , Р. А
Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық сферасын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Р.А Скакова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019 . - №1. - Б. . 28-31
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеудің бұзылуы -- эмоционалдық дамуы -- мектеп жасына дейінгі кезең -- қарым-қатынас -- эмоция -- Скакова Р.А -- Наурызбаева Ж.М
Аннотация: Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі кезеңде сөйлеу қабілеті бұзылған балалардың эмоционалдық даму мәселесі талқыланады. Автор сөйлеудің бұзылуының көптеген түрлерін және балалардың эмоционалдық дамуының қиындықтарын, эмоциялық жағдайлардың сыртқы көрінісінің ерекшеліктерін келтіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаева , Ж.М
С 42
Скакова , Р. А
Сөйлеу тілінде бұзылыстары бар мектеп жасына дейінгі балалардың эмоциялық сферасын қалыптастыру ерекшеліктері [Текст] / Р.А Скакова // Білім берудегі менеджмент . - Алматы. - 2019 . - №1. - Б. . 28-31
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеудің бұзылуы -- эмоционалдық дамуы -- мектеп жасына дейінгі кезең -- қарым-қатынас -- эмоция -- Скакова Р.А -- Наурызбаева Ж.М
Аннотация: Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі кезеңде сөйлеу қабілеті бұзылған балалардың эмоционалдық даму мәселесі талқыланады. Автор сөйлеудің бұзылуының көптеген түрлерін және балалардың эмоционалдық дамуының қиындықтарын, эмоциялық жағдайлардың сыртқы көрінісінің ерекшеліктерін келтіреді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Наурызбаева , Ж.М
9.
Подробнее
67(5каз)
М 75
Молдабаев, Ш.
Авторлық және сабақтас құқықты интернет желісінде заңсыз қолдануды реттеу жүйесіндегі туындайтын мәселелер [Текст] / Ш. Молдабаев // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 91-94
ББК 67(5каз)
Рубрики: Право. Юридические науки
Кл.слова (ненормированные):
авторлық және сабақтас құқықты интернет желісінде заңсыз қолдануды реттеу мәселелері
Аннотация: Халықаралық тәжірибенің көрсетуінше әр мемлекеттің міндеті – авторлардың құқықтарын бұзуға қарсы тиімді құқық қолдану жүйесін енгізу болып табылады. Бұл құқық иеленушілерге өз құқықтарын кесіп өтуге және шығындардың орнын толтыруға мүмкіндік береді. Мақалада интернет желісіндегі автор өз шығармасының қорғауды реттеу жолдары көрсетілген, сонымен қатар құқығы бұзылған жағдайда өздерінің заңды мүдделерін қорғау жолдарын көрсеткен.
Держатели документа:
БҚМУ
М 75
Молдабаев, Ш.
Авторлық және сабақтас құқықты интернет желісінде заңсыз қолдануды реттеу жүйесіндегі туындайтын мәселелер [Текст] / Ш. Молдабаев // Қайнар университетінің хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 91-94
Рубрики: Право. Юридические науки
Кл.слова (ненормированные):
авторлық және сабақтас құқықты интернет желісінде заңсыз қолдануды реттеу мәселелері
Аннотация: Халықаралық тәжірибенің көрсетуінше әр мемлекеттің міндеті – авторлардың құқықтарын бұзуға қарсы тиімді құқық қолдану жүйесін енгізу болып табылады. Бұл құқық иеленушілерге өз құқықтарын кесіп өтуге және шығындардың орнын толтыруға мүмкіндік береді. Мақалада интернет желісіндегі автор өз шығармасының қорғауды реттеу жолдары көрсетілген, сонымен қатар құқығы бұзылған жағдайда өздерінің заңды мүдделерін қорғау жолдарын көрсеткен.
Держатели документа:
БҚМУ
10.
Подробнее
74.3
Ш 17
Шакенова , Г.
Есту қабілеті бұзылған балаларға математиканы оқытуды ұйымдастыру [Текст] / Г. Шакенова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 40-43
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дамуында ауытқуы бар балалар -- тіл -- тәрбие -- математика пәні -- естімейтін балалар -- оқушының тіл байлығы -- қабілет
Аннотация: Дамуында ауытқушылықтары бар балалардың маңызды санатын арнаулы оқытусыз өз беттерінше тілдерін қалыптастыра алмайтын есту қабілетіндегі елеулі ауытқушылықтары бар балалар құрайды. Есту қабілетінің дамымауы немесе болмауы баланы маңызды ақпарат көзінен айырады, ал ол психикалық дамуының кешеуілдеуіне әкеліп соқтырады. Тілдің лексикалық қоры, оның грамматикалық заңдылықтарын игеруі, қарым-қатынас құралы ретінде тілді игеруі естімейтін және еститін әлемдегі әлеуметтік проблемаларды шешуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 17
Шакенова , Г.
Есту қабілеті бұзылған балаларға математиканы оқытуды ұйымдастыру [Текст] / Г. Шакенова // Қазақстан мектебі . - 2020. – мамыр. - №5. - Б. 40-43
Рубрики: Специальные школы. Дефектология (коррекционная педагогика)
Кл.слова (ненормированные):
дамуында ауытқуы бар балалар -- тіл -- тәрбие -- математика пәні -- естімейтін балалар -- оқушының тіл байлығы -- қабілет
Аннотация: Дамуында ауытқушылықтары бар балалардың маңызды санатын арнаулы оқытусыз өз беттерінше тілдерін қалыптастыра алмайтын есту қабілетіндегі елеулі ауытқушылықтары бар балалар құрайды. Есту қабілетінің дамымауы немесе болмауы баланы маңызды ақпарат көзінен айырады, ал ол психикалық дамуының кешеуілдеуіне әкеліп соқтырады. Тілдің лексикалық қоры, оның грамматикалық заңдылықтарын игеруі, қарым-қатынас құралы ретінде тілді игеруі естімейтін және еститін әлемдегі әлеуметтік проблемаларды шешуге мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚУ
Страница 1, Результатов: 66