База данных: Статьи
Страница 4, Результатов: 64
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
74.267.5
А 52
Алпысбаев, Е. А
Дене шынықтыру сабақтарында қазақтың ұлттық ойындарының элементтерін пайдалану [Текст] / Е.А Алпысбаев // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2020. - №6. - Б. 41-43
ББК 74.267.5
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық ойынға деген сүйіспеншілікті қалыптастыру -- ұлттық ойындарды қастерлеу -- ұлттық ойындар мазмұнын түсіндіріп,көзқарастарын толықтыру,дамыту
Аннотация: Мақалада дене тәрбиесі-мектептегі оқу тәрбие ісінің маңызды бөліктерінің бірі болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
А 52
Алпысбаев, Е. А
Дене шынықтыру сабақтарында қазақтың ұлттық ойындарының элементтерін пайдалану [Текст] / Е.А Алпысбаев // Оқыту-тәрбиелеу технологиясы. - 2020. - №6. - Б. 41-43
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ұлттық ойынға деген сүйіспеншілікті қалыптастыру -- ұлттық ойындарды қастерлеу -- ұлттық ойындар мазмұнын түсіндіріп,көзқарастарын толықтыру,дамыту
Аннотация: Мақалада дене тәрбиесі-мектептегі оқу тәрбие ісінің маңызды бөліктерінің бірі болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
32.
Подробнее
65
А 85
Арыстанбаева, А.
Ішкі бақылау жүйесі және оның элементтері [Текст] / А. Арыстанбаева // Хабаршы. - 2012. - №4. - С. 43-48
ББК 65
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
ішкі бақылау -- жүйе -- басқару -- шаруашылық операциялар
Аннотация: Мақалада ішкі бақылау жүйесінің жалпы басқару құралы ретіндегі маңызы мен құрамдас бөліктерінің сипаттамасы берілген
Держатели документа:
БҚМУ
А 85
Арыстанбаева, А.
Ішкі бақылау жүйесі және оның элементтері [Текст] / А. Арыстанбаева // Хабаршы. - 2012. - №4. - С. 43-48
Рубрики: экономика
Кл.слова (ненормированные):
ішкі бақылау -- жүйе -- басқару -- шаруашылық операциялар
Аннотация: Мақалада ішкі бақылау жүйесінің жалпы басқару құралы ретіндегі маңызы мен құрамдас бөліктерінің сипаттамасы берілген
Держатели документа:
БҚМУ
33.
Подробнее
65
Д 20
Дарибаева , М. Ж.
Инновациялық даму шарттарында қаржы нарығын реттеу, бақылау және қадағалау [Текст] / М. Ж. Дарибаева // Вестник КазНу им.Аль-Фараби.Серия экономическая. - 2015. - №3. - Б. 243-247
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- инновация -- несие -- қаржы -- кәсіпорын -- мемлекет -- саясат -- нарық -- капитал -- басқару -- экономика
Аннотация: Мақалада қаржы ресурстарын басқаруда мемлекеттің бюджет табыстарын сенімді және тұрақты нормативтік негізде қалыптастыруы және қаржы нарығының құрамдас бөліктерінің өзара байланыстары мен олардың арасындағы қатынастарды ретеу мен қадағалау, сонымен қатар басқару мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 20
Дарибаева , М. Ж.
Инновациялық даму шарттарында қаржы нарығын реттеу, бақылау және қадағалау [Текст] / М. Ж. Дарибаева // Вестник КазНу им.Аль-Фараби.Серия экономическая. - 2015. - №3. - Б. 243-247
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- инновация -- несие -- қаржы -- кәсіпорын -- мемлекет -- саясат -- нарық -- капитал -- басқару -- экономика
Аннотация: Мақалада қаржы ресурстарын басқаруда мемлекеттің бюджет табыстарын сенімді және тұрақты нормативтік негізде қалыптастыруы және қаржы нарығының құрамдас бөліктерінің өзара байланыстары мен олардың арасындағы қатынастарды ретеу мен қадағалау, сонымен қатар басқару мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
34.
Подробнее
60.56
A10
Әбдікерова, Г. О.
Аутизм синдромды балалармен жұмыс жасаудың ерекшеліктері [Текст] / Г. О. Әбдікерова, Г. Е. Әмірбекова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №1(64). - Б. 72-78. - (Серия психологии и социологии= Психология және социология сериясы)
ББК 60.56
Рубрики: Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аутизм синдромы -- әдістер -- диагноз -- ерекшелік -- жіктеу -- сенсорлық интеграция -- балалар -- Конни Вонг -- логопед
Аннотация: Бұл мақала аутизм синдромына шалдыққан балалармен жұмыс жасаудың ерекшеліктеріне арналған. Қазіргі таңда мұндай диагноздағы балалар көптеп кездесіп жатыр, сондықтан да оны ерте кезден анықтау керек, ол үшін арнайы құрылғылар да бар, олар өздеріне дұрыс қызмет көрсетуге зәру. Тиімді әдістерді қолдану олардың емделуіне кететін уақытты да және кететін қаржыны да үштен бір бөлікке азайтады. Зерттеуші Конни Вонг тіпті кейбір әдістер алдыңғы қатарлы болып көрінгенімен олардың нақты қандай нәтиже беретінін білмейміз, сондықтан да әдіс таңдауда аса жауапты болу керек, – дейді. Авторлардың пікірінше, аутизм диагнозы сабырсыздық танытқан, өзін қызықты ұстайтын барлық адамдарға қойылуы мүмкіндігі туындап отыр, бұл дегеніміз басқа аурулардың белгілеріне мән берілмей адасуға алып келеді. Осыған байланысты басқа да топтағы симптомдардың бар екенін ұмытпау керек. Мұндай балаларға тән қасиеттің бірі олардың сөйлеу кемістігі, бұл олардың негізгі ерекшеліктерінің бірі, яғни олардың қарым-қатынас жасау барысында ол нақты көрініс береді. Демек оларда қарым-қатынас жасау қызметінің бұзылуы негізгі көрсеткіш, сондықтан да осы тұрғыдан жұмыс жасау керек. Бұған логопед мамандары аса қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әмірбекова, Г.Е.
A10
Әбдікерова, Г. О.
Аутизм синдромды балалармен жұмыс жасаудың ерекшеліктері [Текст] / Г. О. Әбдікерова, Г. Е. Әмірбекова // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi хабаршы. - Алматы, 2018. - №1(64). - Б. 72-78. - (Серия психологии и социологии= Психология және социология сериясы)
Рубрики: Социология сфер общественной жизни
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аутизм синдромы -- әдістер -- диагноз -- ерекшелік -- жіктеу -- сенсорлық интеграция -- балалар -- Конни Вонг -- логопед
Аннотация: Бұл мақала аутизм синдромына шалдыққан балалармен жұмыс жасаудың ерекшеліктеріне арналған. Қазіргі таңда мұндай диагноздағы балалар көптеп кездесіп жатыр, сондықтан да оны ерте кезден анықтау керек, ол үшін арнайы құрылғылар да бар, олар өздеріне дұрыс қызмет көрсетуге зәру. Тиімді әдістерді қолдану олардың емделуіне кететін уақытты да және кететін қаржыны да үштен бір бөлікке азайтады. Зерттеуші Конни Вонг тіпті кейбір әдістер алдыңғы қатарлы болып көрінгенімен олардың нақты қандай нәтиже беретінін білмейміз, сондықтан да әдіс таңдауда аса жауапты болу керек, – дейді. Авторлардың пікірінше, аутизм диагнозы сабырсыздық танытқан, өзін қызықты ұстайтын барлық адамдарға қойылуы мүмкіндігі туындап отыр, бұл дегеніміз басқа аурулардың белгілеріне мән берілмей адасуға алып келеді. Осыған байланысты басқа да топтағы симптомдардың бар екенін ұмытпау керек. Мұндай балаларға тән қасиеттің бірі олардың сөйлеу кемістігі, бұл олардың негізгі ерекшеліктерінің бірі, яғни олардың қарым-қатынас жасау барысында ол нақты көрініс береді. Демек оларда қарым-қатынас жасау қызметінің бұзылуы негізгі көрсеткіш, сондықтан да осы тұрғыдан жұмыс жасау керек. Бұған логопед мамандары аса қажет.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Әмірбекова, Г.Е.
35.
Подробнее
74.00
И 50
Иманбаева, С.
Болашақ мамандардың интеллектуалды әлеуетін қалыптастыру - иновациялық дамудың негізі [Текст] / С. Иманбаева, А. Мырзабек // Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы: Білім ғылыми педагогикалық журналы. - Астана, 2018. - №4(87). - Б. 47-52
ББК 74.00
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- интеллекттің түрлері -- бесекеге қабілеттілік -- интеллектуалды тұлға -- ұлттың интеллектуалды әлеуеті -- қашықтықтан оқыту -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың "Интеллектуалды ұлт - 2020" ұлттық бағдарламасының тарихи маңыздылығына тоқтала отырып, ұлттық жобаның мақсаты жаңа тұрпатты қазақстандықтарды тәрбиелеу және Қазақстанды бәсекеге қабілетті адам капиталы бар елге айналдыру, ұлттың интеллектуалдық әлеуетін дамыту және ол жобаның мемлекетті стратегиялық тұрғыдан дамыту бағыты үш құрамдас бөліктің: білім беру жүйесін инновациялық даму жолына түсіру; қуатты ақпараттық революция, яғни ақпараттық инновациялық технологиялар паркін қалыптастыру; жастарға рухани тәлім-тәрбие беру мәселесі қамтылады. Тұлғаның интеллектуалды әлеуетін қалыптастыруда инновациялық технологиялар негізгі орын алады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мырзабек, А.
И 50
Иманбаева, С.
Болашақ мамандардың интеллектуалды әлеуетін қалыптастыру - иновациялық дамудың негізі [Текст] / С. Иманбаева, А. Мырзабек // Ы.Алтынсарин атындағы Ұлттық білім академиясы: Білім ғылыми педагогикалық журналы. - Астана, 2018. - №4(87). - Б. 47-52
Рубрики: Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
интеллект -- интеллекттің түрлері -- бесекеге қабілеттілік -- интеллектуалды тұлға -- ұлттың интеллектуалды әлеуеті -- қашықтықтан оқыту -- инновациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә.Назарбаевтың "Интеллектуалды ұлт - 2020" ұлттық бағдарламасының тарихи маңыздылығына тоқтала отырып, ұлттық жобаның мақсаты жаңа тұрпатты қазақстандықтарды тәрбиелеу және Қазақстанды бәсекеге қабілетті адам капиталы бар елге айналдыру, ұлттың интеллектуалдық әлеуетін дамыту және ол жобаның мемлекетті стратегиялық тұрғыдан дамыту бағыты үш құрамдас бөліктің: білім беру жүйесін инновациялық даму жолына түсіру; қуатты ақпараттық революция, яғни ақпараттық инновациялық технологиялар паркін қалыптастыру; жастарға рухани тәлім-тәрбие беру мәселесі қамтылады. Тұлғаның интеллектуалды әлеуетін қалыптастыруда инновациялық технологиялар негізгі орын алады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мырзабек, А.
36.
Подробнее
60.54
Ш 76
Шнaрбековa , М. К.
Жастардың білімдік және кәсіби стратегияларына отбасының экономикалық капиталының ықпалы [Текст] / М. К. Шнaрбековa // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 90-97. - (Серия психологии и социологии= Психология және социология сериясы)
ББК 60.54
Рубрики: Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
жaстaрдың кәсіби стрaтегиялaры -- білімдік стрaтегиялaр -- экономикaлық кaпитaл -- отбaсының әлеуметтік-экономикaлық жaғдaйы -- әлеуметтік зерттеулер -- отбасылық ресурстар -- әлеуметтік стратификация -- отбасының экономикалық капиталы -- отбасы -- Отбaсылық тaбыс -- Жоғaры оқу орын -- қaзaқстaндық жaстaрдың отбaсы -- Мұғaлім -- Cook -- әлеуметтaнушы
Аннотация: Жоғaры білім беру тaқырыбы, әсіресе, жaстaрдың білімдік және кәсіби стрaтегиялaрын зерттеу өзектілігі әлемдік деңгейде aртудa. Бұл үрдіс, бір жaғынaн, көптеген елдерде жоғaры білімді aлу мүмкіншіліктерін кеңейту сaясaтының қaрқынды жүзеге aсырылуымен бaйлaнысты болсa, екінші жaғынaн, қоғaмның өзгеруінен туындaғaн зaмaнaуи тaлaптaрғa сaй көптүрлі технологиялaрмен қaтaр жaңa мaмaндықтaрдың қaлыптaсуымен бaйлaнысты. Соңғы онжылдықтa елімізде де көптеген өзгерістер орын aлды: білім беру сaлaсындa стрaтификaция күшеюде, қоғaмдa әлеуметтік топтaрдың дифференциaциясы өзгеруде, еңбек нaрығындa кәсіби мaмaндaрғa деген сұрaныс пен ұсыныс aрaсындa сәйкессіздік бaйқaлудa, жaстaрдың ортaсындa жaппaй жоғaры білімді aлуғa ұмтылыстaры қaлыптaсудa. Осы жaғдaйлaрдa жaстaрдың жоғaры білімді және мaмaндықты тaңдaу стрaтегиялaры дa өзгеруде, отбaсы рөлі, әсіресе, отбaсылық ресурстaрдың, соның ішінде экономикaлық құрaмдaс бөліктерінің ықпaлы күшеюде. Мaқaлaдa білім беру сaлaсы мен жaстaрдың білімдік тәжірибелері aрaсындaғы өзaрa бaйлaныс тек дәстүрлі «мaкро» деңгейде емес, қaзіргі зaмaнғы зерттеулердің тәжірибесі негізінде «микро» деңгейде де зерттелінеді. Мaкро-деңгейлі зерттеулерде қоғaмдaғы әлеуметтік стрaтификaция ерекшеліктерінің жaстaрдың жоғaры білімді тaңдaудaғы тәжірибелеріне әсері тaлдaнсa, микро-деңгейлі зерттеулерде отбaсының әлеуметтік-экономикaлық кaпитaлының жaстaрдың білімдік және кәсіби стрaтегиялaрынa ықпaлы сaрaлaнaды. Жaстaрдың кәсіби тaңдaуын отбaсының экономикaлық кaпитaлын ескере отырып зерттеудің хaлықaрaлық тәжірибесі ұсынылaды
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 76
Шнaрбековa , М. К.
Жастардың білімдік және кәсіби стратегияларына отбасының экономикалық капиталының ықпалы [Текст] / М. К. Шнaрбековa // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 90-97. - (Серия психологии и социологии= Психология және социология сериясы)
Рубрики: Социология групп
Кл.слова (ненормированные):
жaстaрдың кәсіби стрaтегиялaры -- білімдік стрaтегиялaр -- экономикaлық кaпитaл -- отбaсының әлеуметтік-экономикaлық жaғдaйы -- әлеуметтік зерттеулер -- отбасылық ресурстар -- әлеуметтік стратификация -- отбасының экономикалық капиталы -- отбасы -- Отбaсылық тaбыс -- Жоғaры оқу орын -- қaзaқстaндық жaстaрдың отбaсы -- Мұғaлім -- Cook -- әлеуметтaнушы
Аннотация: Жоғaры білім беру тaқырыбы, әсіресе, жaстaрдың білімдік және кәсіби стрaтегиялaрын зерттеу өзектілігі әлемдік деңгейде aртудa. Бұл үрдіс, бір жaғынaн, көптеген елдерде жоғaры білімді aлу мүмкіншіліктерін кеңейту сaясaтының қaрқынды жүзеге aсырылуымен бaйлaнысты болсa, екінші жaғынaн, қоғaмның өзгеруінен туындaғaн зaмaнaуи тaлaптaрғa сaй көптүрлі технологиялaрмен қaтaр жaңa мaмaндықтaрдың қaлыптaсуымен бaйлaнысты. Соңғы онжылдықтa елімізде де көптеген өзгерістер орын aлды: білім беру сaлaсындa стрaтификaция күшеюде, қоғaмдa әлеуметтік топтaрдың дифференциaциясы өзгеруде, еңбек нaрығындa кәсіби мaмaндaрғa деген сұрaныс пен ұсыныс aрaсындa сәйкессіздік бaйқaлудa, жaстaрдың ортaсындa жaппaй жоғaры білімді aлуғa ұмтылыстaры қaлыптaсудa. Осы жaғдaйлaрдa жaстaрдың жоғaры білімді және мaмaндықты тaңдaу стрaтегиялaры дa өзгеруде, отбaсы рөлі, әсіресе, отбaсылық ресурстaрдың, соның ішінде экономикaлық құрaмдaс бөліктерінің ықпaлы күшеюде. Мaқaлaдa білім беру сaлaсы мен жaстaрдың білімдік тәжірибелері aрaсындaғы өзaрa бaйлaныс тек дәстүрлі «мaкро» деңгейде емес, қaзіргі зaмaнғы зерттеулердің тәжірибесі негізінде «микро» деңгейде де зерттелінеді. Мaкро-деңгейлі зерттеулерде қоғaмдaғы әлеуметтік стрaтификaция ерекшеліктерінің жaстaрдың жоғaры білімді тaңдaудaғы тәжірибелеріне әсері тaлдaнсa, микро-деңгейлі зерттеулерде отбaсының әлеуметтік-экономикaлық кaпитaлының жaстaрдың білімдік және кәсіби стрaтегиялaрынa ықпaлы сaрaлaнaды. Жaстaрдың кәсіби тaңдaуын отбaсының экономикaлық кaпитaлын ескере отырып зерттеудің хaлықaрaлық тәжірибесі ұсынылaды
Держатели документа:
БҚМУ
37.
Подробнее
24(5каз)
М 90
Мукажанова, Ж. Б.
Verbascum thapsus және verbascum orientale өсімдік түрлерінің қышқылдық құрамына салыстырмалы талдау [Текст] / Ж. Б. Мукажанова // ҚР Ұлттық инженерлік академиясының Хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 58-63
ББК 24(5каз)
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
scrophulariacease -- Verbascum -- биологиялық белсенді заттар -- амин және май қышқылды құрам
Аннотация: Алғаш рет Шығыс Қазақстан өңірінен жиналған Scrophulariacae (Сабынкөкгүлділер) тұқымдасына жататын Verbascum thapsus (қарапайым аюқұлақ) және Verbascum orientale (шығыс аюқұлағы) текті өсімдік түрлерінің жер үсті бөліктерінің химиялық құрамын зерттеу нәтижелері келтірілген. Биологиялық белсенді заттардың сапалық және сандық мөлшері көрсетіліп, Verbascum thapsus және Verbascum oriental өсімдіктерінің құрамындағы амин және май қышқылдарына салыстырмалы талдау жүргізілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кабдысалым, К.
Ныкмуканова, М.М.
Шаихова, Б.К.
М 90
Мукажанова, Ж. Б.
Verbascum thapsus және verbascum orientale өсімдік түрлерінің қышқылдық құрамына салыстырмалы талдау [Текст] / Ж. Б. Мукажанова // ҚР Ұлттық инженерлік академиясының Хабаршысы. - 2019. - №1. - Б. 58-63
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
scrophulariacease -- Verbascum -- биологиялық белсенді заттар -- амин және май қышқылды құрам
Аннотация: Алғаш рет Шығыс Қазақстан өңірінен жиналған Scrophulariacae (Сабынкөкгүлділер) тұқымдасына жататын Verbascum thapsus (қарапайым аюқұлақ) және Verbascum orientale (шығыс аюқұлағы) текті өсімдік түрлерінің жер үсті бөліктерінің химиялық құрамын зерттеу нәтижелері келтірілген. Биологиялық белсенді заттардың сапалық және сандық мөлшері көрсетіліп, Verbascum thapsus және Verbascum oriental өсімдіктерінің құрамындағы амин және май қышқылдарына салыстырмалы талдау жүргізілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кабдысалым, К.
Ныкмуканова, М.М.
Шаихова, Б.К.
38.
Подробнее
85.33
М 22
Маметкаримова, А. И.
Театр өнеріндегі интерпретация және көркемдік шешімдер байланысы [Текст] / А. И. Маметкаримова // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казакстана. - 2019. - №3. - Б. 153-157
ББК 85.33
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
театр өнері -- интепретация -- драма -- көркемдік шешімдер -- қолданбалы өнер -- қазақ театр -- режиссер -- сахналық реквизит -- бутафор -- спектакль -- декорация -- сахна
Аннотация: Мақала театр өнері мен театр өнеріндегі интерпретация жайында баяндалады. Берілген мақалада театр өнеріндегі интерпретация түсінігі мен ерекшеліктері туралы айтылады. Мақала театрдың қоғамдағы орны мен маңызды рөлі жайлы мәліметтерді қамтиды. Театр - бұл әрқашан да мереке. Қуаныш, жарқын естеліктер мен жаңа сезімдер - театрдың құрамдас бөліктері. Театр - әдебиет пен музыканы, хореография мен ән өнерін, қолданбалы өнер мен басқа да жанрларды қамтитын өнердің ең ауқымды саласы. Театрдың өзіндік спецификасы бар: актерлер көмегімен драмалық іс-әрекеттерді көрермендерге жеткізуде неше түрлі мінез-құлақтартар мен өмір шиеліністерін көрсетеді. Бұл мақаланың басты мақсаты дәстүрлі қазақ театр өнеріндегі интерпретация ұғымы және көркемдік шешімдер байланысы негізіндегі шығармащылық ізденістерден құралады. Мақала - театр өнеріндегі интерпретациямен қызығатын адамдар мен жалпы өнерсүйер қауымның оқылуына арналады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 22
Маметкаримова, А. И.
Театр өнеріндегі интерпретация және көркемдік шешімдер байланысы [Текст] / А. И. Маметкаримова // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казакстана. - 2019. - №3. - Б. 153-157
Рубрики: Театр
Кл.слова (ненормированные):
театр өнері -- интепретация -- драма -- көркемдік шешімдер -- қолданбалы өнер -- қазақ театр -- режиссер -- сахналық реквизит -- бутафор -- спектакль -- декорация -- сахна
Аннотация: Мақала театр өнері мен театр өнеріндегі интерпретация жайында баяндалады. Берілген мақалада театр өнеріндегі интерпретация түсінігі мен ерекшеліктері туралы айтылады. Мақала театрдың қоғамдағы орны мен маңызды рөлі жайлы мәліметтерді қамтиды. Театр - бұл әрқашан да мереке. Қуаныш, жарқын естеліктер мен жаңа сезімдер - театрдың құрамдас бөліктері. Театр - әдебиет пен музыканы, хореография мен ән өнерін, қолданбалы өнер мен басқа да жанрларды қамтитын өнердің ең ауқымды саласы. Театрдың өзіндік спецификасы бар: актерлер көмегімен драмалық іс-әрекеттерді көрермендерге жеткізуде неше түрлі мінез-құлақтартар мен өмір шиеліністерін көрсетеді. Бұл мақаланың басты мақсаты дәстүрлі қазақ театр өнеріндегі интерпретация ұғымы және көркемдік шешімдер байланысы негізіндегі шығармащылық ізденістерден құралады. Мақала - театр өнеріндегі интерпретациямен қызығатын адамдар мен жалпы өнерсүйер қауымның оқылуына арналады.
Держатели документа:
БҚМУ
39.
Подробнее
88(5каз)
К 14
Қазиев, Қ. О.
Болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамытудың мәні [Текст] / Қ. О. Қазиев, Қ. Қ. Шалғынбаева // Педагогика және психология . - 2018. - №4. - Б. 11-14
ББК 88(5каз)
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- педагогикалық рефлексия -- кәсіби рефлексия -- кәсіби педагогикалық рефлексия -- өзін-өзі тану механизмі -- болашақ педагог-психологтар -- кәсіби білім меңгеру -- эмпатия -- студенттер
Аннотация: Бұл мақалада болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамытудың мәні теориялық талдаулар арқылы ашып көрсетіледі. Жоғары оқу орнындағы оқыту үдерісінде кәсіби рефлексия болашақ педагог-психолог ретінде студенттің тұлғалық факторларымен, әсіресе, мотивациясымен (мамандықты игеру, кәсіби білімді меңгеру), өзіндік рефлексивтілігімен, эмпатиясымен, әлеуметтік интеллект көрсеткішімен, бөлікті деңгейімен (жетістігі мен табыстары, тұлғаралық және өндірістік қатынастар), өмірлік маңызды бағдары және жеке тұлғалық көрсеткіштерімен (нәтиже және өмірлік бақылау локусы) өзара байланысты. Болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамыту барысында өзіндік «Мен» тура түсініктері кеңейеді. Олар өзінің іс-әрекетіне қатысты рефлексивті болады және өз сезімдері мен тәжірибесін талқылауда белсенділік көрсетеді, сонымен қатар өзінің абырой-беделі мен ішкі әлеуетін ашады. Осы тұрғыдан алғанда болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамыту міндеттері көкеәкесті және ерекше мәнге ие
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шалғынбаева, Қ.Қ.
К 14
Қазиев, Қ. О.
Болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамытудың мәні [Текст] / Қ. О. Қазиев, Қ. Қ. Шалғынбаева // Педагогика және психология . - 2018. - №4. - Б. 11-14
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
рефлексия -- педагогикалық рефлексия -- кәсіби рефлексия -- кәсіби педагогикалық рефлексия -- өзін-өзі тану механизмі -- болашақ педагог-психологтар -- кәсіби білім меңгеру -- эмпатия -- студенттер
Аннотация: Бұл мақалада болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамытудың мәні теориялық талдаулар арқылы ашып көрсетіледі. Жоғары оқу орнындағы оқыту үдерісінде кәсіби рефлексия болашақ педагог-психолог ретінде студенттің тұлғалық факторларымен, әсіресе, мотивациясымен (мамандықты игеру, кәсіби білімді меңгеру), өзіндік рефлексивтілігімен, эмпатиясымен, әлеуметтік интеллект көрсеткішімен, бөлікті деңгейімен (жетістігі мен табыстары, тұлғаралық және өндірістік қатынастар), өмірлік маңызды бағдары және жеке тұлғалық көрсеткіштерімен (нәтиже және өмірлік бақылау локусы) өзара байланысты. Болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамыту барысында өзіндік «Мен» тура түсініктері кеңейеді. Олар өзінің іс-әрекетіне қатысты рефлексивті болады және өз сезімдері мен тәжірибесін талқылауда белсенділік көрсетеді, сонымен қатар өзінің абырой-беделі мен ішкі әлеуетін ашады. Осы тұрғыдан алғанда болашақ педагог-психологтардың кәсіби рефлексиясын дамыту міндеттері көкеәкесті және ерекше мәнге ие
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Шалғынбаева, Қ.Қ.
40.
Подробнее
68(5каз)
К 90
Кульжумиева, А. А.
Тұрақты коэффициентті төрт дифференциалдық теңдеулердің сызықты жүйесінің көппериодты шешімінің бар болуының коэффициенттік белгілері [Текст] / А. А. Кульжумиева // ҚР ҰҒА Хабарлары . - 2018. - №3. - Б. 74-80 ; Физика-математика сериясы
ББК 68(5каз)
Рубрики: Военное искусство
Кл.слова (ненормированные):
сызықты жүйе -- дифференциалдық оператор -- меншікті мәндер -- характеристикалық теңдеу -- нақты және жорамал бөліктер -- диагоналдық минорлар
Аннотация: Заметкада уақыттық айнымалыларының кеңістігінің негізгі диагоналының бағыты бойынша De дифференциалдау операторлы төрт дифференциалдық теңдеулердің сызықты жүйесі қарастырылған. Характеристикалық теңдеудің мешікті мәндерінің айнымалыларынан тәуелділікте айнымалы, бірақ диагоналда тұрақты коэффициентті қарастырылатын сызықты теңдеулер жүйесінің шешімінің - периодтылығын зерттеу жүргізілген. Дербес туындылы теңдеулер мәселесінің зерттеу қарапайым дифференциалдық теңдеулер сұрақтарымен тығыз байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сартабанов, Ж.А.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Тұрақты коэффициентті төрт дифференциалдық теңдеулердің сызықты жүйесінің көппериодты шешімінің бар болуының коэффициенттік белгілері [Текст] / А. А. Кульжумиева // ҚР ҰҒА Хабарлары . - 2018. - №3. - Б. 74-80 ; Физика-математика сериясы
Рубрики: Военное искусство
Кл.слова (ненормированные):
сызықты жүйе -- дифференциалдық оператор -- меншікті мәндер -- характеристикалық теңдеу -- нақты және жорамал бөліктер -- диагоналдық минорлар
Аннотация: Заметкада уақыттық айнымалыларының кеңістігінің негізгі диагоналының бағыты бойынша De дифференциалдау операторлы төрт дифференциалдық теңдеулердің сызықты жүйесі қарастырылған. Характеристикалық теңдеудің мешікті мәндерінің айнымалыларынан тәуелділікте айнымалы, бірақ диагоналда тұрақты коэффициентті қарастырылатын сызықты теңдеулер жүйесінің шешімінің - периодтылығын зерттеу жүргізілген. Дербес туындылы теңдеулер мәселесінің зерттеу қарапайым дифференциалдық теңдеулер сұрақтарымен тығыз байланысты.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сартабанов, Ж.А.
Страница 4, Результатов: 64