База данных: Статьи
Страница 1, Результатов: 13
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
74
С 18
Санатова, М. А.
Вербалды емес қарым- қатынасты кәсіби іс- әрекетте пайдаланудың маңыздылығы [Текст] / М.А. Санатова // "Қайнар" униерситетінің хабаршысы= Вестник университета "Кайнар". - 2015. - №2/1. - Б. 16-20
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас -- кәсіби іс-әрекет -- психолог -- вербалды емес қарым- қатынас -- аффилиация
Аннотация: Мақалада вербалды емес қарым- қатынасты кәсіби іс- әрекетте пайдаланудың маңыздылығы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
С 18
Санатова, М. А.
Вербалды емес қарым- қатынасты кәсіби іс- әрекетте пайдаланудың маңыздылығы [Текст] / М.А. Санатова // "Қайнар" униерситетінің хабаршысы= Вестник университета "Кайнар". - 2015. - №2/1. - Б. 16-20
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
қарым-қатынас -- кәсіби іс-әрекет -- психолог -- вербалды емес қарым- қатынас -- аффилиация
Аннотация: Мақалада вербалды емес қарым- қатынасты кәсіби іс- әрекетте пайдаланудың маңыздылығы туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
2.
Подробнее
81
М 90
Муктарова, Ә.
Қарым - қатынастың бейвербалды амалдары [Текст] / Ә. Муктарова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2018. - №3. - Б. 27-33.
ББК 81
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Вербалды қарым- қатынас -- бейвербалды қарым- қатынас -- қимыл -- ым -- ишара -- ауызекі сөйлеу -- паралингвистика -- фонация -- сөздің мағынасы -- кинесика -- такесика -- просемика -- тідлік бірліктер
Аннотация: Мақалада тідік қарым- қатынаста қолданылатын бейвербалды амалдардың қызметі, көркем шығармадағыы көрініс қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
М 90
Муктарова, Ә.
Қарым - қатынастың бейвербалды амалдары [Текст] / Ә. Муктарова // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2018. - №3. - Б. 27-33.
Рубрики: тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Вербалды қарым- қатынас -- бейвербалды қарым- қатынас -- қимыл -- ым -- ишара -- ауызекі сөйлеу -- паралингвистика -- фонация -- сөздің мағынасы -- кинесика -- такесика -- просемика -- тідлік бірліктер
Аннотация: Мақалада тідік қарым- қатынаста қолданылатын бейвербалды амалдардың қызметі, көркем шығармадағыы көрініс қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
3.
Подробнее
88.8
К 17
Калиева1, Э. И.
Бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық дамуында психологиялық тренингтерді пайдалану [Текст] / Э. И. Калиева1, Н.Т. Мәдиева // Бiлiм Образование. - 2018. - №2. - Б. 14-18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- жеке тұлға -- ойынды бірге бастау -- бірін-бірі тыңдату -- қиялды дамыту -- дисскусиялы ойындар
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева, Н.Т.
К 17
Калиева1, Э. И.
Бастауыш сынып оқушыларының тұлғалық дамуында психологиялық тренингтерді пайдалану [Текст] / Э. И. Калиева1, Н.Т. Мәдиева // Бiлiм Образование. - 2018. - №2. - Б. 14-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- жеке тұлға -- ойынды бірге бастау -- бірін-бірі тыңдату -- қиялды дамыту -- дисскусиялы ойындар
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева, Н.Т.
4.
Подробнее
81.2
К 94
Кусбатырова, А. А.
Шеттілдік қатысымды дамытудағы проблемалы-диалогтық оқытудың ерекшеліктері [Текст] / А. А. Кусбатырова // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - Б. 22-25
ББК 81.2
Рубрики: Частное языкознание. Языки мира
Кл.слова (ненормированные):
Қатысым -- Диалог -- Шеттілдік -- Проблемалы-диалогтық технологиясы -- Парадигма -- Психология-педагогика ғылымы -- Вербалды ақпарат -- Бейвербалды жеткізуші -- И.Л.Бим -- Проблемалық оқыту -- жағдаят -- Мәдениетаралық қарым-қатынас -- Гуманистік жеке тұлға
Аннотация: Мақала проблемалы-диалогтық оқытудың шеттілдік қатысымды дамытудағы негізгі ерекшеліктерін сипаттап, оның теориясын айқындап, практикалық тұрғыдан зерттеуге бағытталған. Проблемалы-диалогтық технологиясына ауқымды анықтамалар беріле отырып, оның мақсаты мен міндеттерін белгілеу арқылы, шеттілдік білім берудегі маңыздылығы анықталған. Студенттердің шетел тіліндегі шынайы диалогқа қатып және берілген жағдаяттарға ұсынған өз шешімдерін баяндау үшін, проблемалы-диалогтық оқытудың ұйымдастыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 94
Кусбатырова, А. А.
Шеттілдік қатысымды дамытудағы проблемалы-диалогтық оқытудың ерекшеліктері [Текст] / А. А. Кусбатырова // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казахстана. - 2018. - №3. - Б. 22-25
Рубрики: Частное языкознание. Языки мира
Кл.слова (ненормированные):
Қатысым -- Диалог -- Шеттілдік -- Проблемалы-диалогтық технологиясы -- Парадигма -- Психология-педагогика ғылымы -- Вербалды ақпарат -- Бейвербалды жеткізуші -- И.Л.Бим -- Проблемалық оқыту -- жағдаят -- Мәдениетаралық қарым-қатынас -- Гуманистік жеке тұлға
Аннотация: Мақала проблемалы-диалогтық оқытудың шеттілдік қатысымды дамытудағы негізгі ерекшеліктерін сипаттап, оның теориясын айқындап, практикалық тұрғыдан зерттеуге бағытталған. Проблемалы-диалогтық технологиясына ауқымды анықтамалар беріле отырып, оның мақсаты мен міндеттерін белгілеу арқылы, шеттілдік білім берудегі маңыздылығы анықталған. Студенттердің шетел тіліндегі шынайы диалогқа қатып және берілген жағдаяттарға ұсынған өз шешімдерін баяндау үшін, проблемалы-диалогтық оқытудың ұйымдастыру жолдары қарастырылған.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
32.973.202
К 93
Куркимбаева , А.М.
Блог-интернет коммуникацияның жаңа формасы ретінде [Текст] / А.М. Куркимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 246-253
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
интернет коммуникация -- блог -- блогосфера -- кең түсінік -- тар түсінік -- тілдік жанр -- синхронды -- асинхронды -- интерактивтілік -- Facebook -- Твитер -- В контакте -- Мой мир -- Инстаграмм -- интернет коммуникация -- вебблог -- Виртуалды байланыс -- Livejournal -- LiveInternet -- Diary -- Blogger.com -- корпоративтік -- сайт -- Пайдаланушы профилі -- Достар лентасы -- Мультимедиялық вербалды мәтін -- гипермәтін
Аннотация: Мақала интернет коммуникацияның жаңа бір формасы блоггингті қарастыруға арналған. Блогтың қолданысқа ену тарихы мен осы саланы зерттеумен айналысып жүрген отандық және шетелдік ғалымдардың ғылыми еңбектеріне шолу жасалынған. Сонымен қатар мақалада блогосфераның басқа интернет коммуникациядан айырмашылықтары талқыланып, блог үшін міндетті элементтер кеңінен талқыланған
Держатели документа:
БҚМУ
К 93
Куркимбаева , А.М.
Блог-интернет коммуникацияның жаңа формасы ретінде [Текст] / А.М. Куркимбаева // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 246-253
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
интернет коммуникация -- блог -- блогосфера -- кең түсінік -- тар түсінік -- тілдік жанр -- синхронды -- асинхронды -- интерактивтілік -- Facebook -- Твитер -- В контакте -- Мой мир -- Инстаграмм -- интернет коммуникация -- вебблог -- Виртуалды байланыс -- Livejournal -- LiveInternet -- Diary -- Blogger.com -- корпоративтік -- сайт -- Пайдаланушы профилі -- Достар лентасы -- Мультимедиялық вербалды мәтін -- гипермәтін
Аннотация: Мақала интернет коммуникацияның жаңа бір формасы блоггингті қарастыруға арналған. Блогтың қолданысқа ену тарихы мен осы саланы зерттеумен айналысып жүрген отандық және шетелдік ғалымдардың ғылыми еңбектеріне шолу жасалынған. Сонымен қатар мақалада блогосфераның басқа интернет коммуникациядан айырмашылықтары талқыланып, блог үшін міндетті элементтер кеңінен талқыланған
Держатели документа:
БҚМУ
6.
Подробнее
74
К 17
Калиева1, Э. И
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
ББК 74
Рубрики: Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.
К 17
Калиева1, Э. И
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
Рубрики: Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.
7.
Подробнее
Магжан, С.
Бейвералды амалдардын вербалды куралдар аркылы берилуи/С.Магжан / С. Магжан // Казакстаннын гылыми алеми. - 2009. - ¦6.- Б.42
Рубрики: Тил билими--КР
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативти акти -- Казак тили -- Бейвералды амалдар
Магжан, С.
Бейвералды амалдардын вербалды куралдар аркылы берилуи/С.Магжан / С. Магжан // Казакстаннын гылыми алеми. - 2009. - ¦6.- Б.42
Рубрики: Тил билими--КР
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативти акти -- Казак тили -- Бейвералды амалдар
8.
Подробнее
88
Е 51
Елеуова, Қ. Қ
Медицина қызметкерінің тұлғасына қойылатыт психологиялық талаптар [Текст] / Қ.Қ Елеуова // Қызықты психология. - 2022. - №03-04. - Б. 14-15
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативтік қабілеттілік,тұлға аралық әсер ету шеберлігі,аффилиация
Аннотация: Мақалада коммуникативтілік біліктілік медициналық қызметкердің басқа адамдармен вербалды және вербалды емес тәсілдерді нәтижелі қолдана білуі арқылы қарым-қатынас жасау қабілеті айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Е 51
Елеуова, Қ. Қ
Медицина қызметкерінің тұлғасына қойылатыт психологиялық талаптар [Текст] / Қ.Қ Елеуова // Қызықты психология. - 2022. - №03-04. - Б. 14-15
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативтік қабілеттілік,тұлға аралық әсер ету шеберлігі,аффилиация
Аннотация: Мақалада коммуникативтілік біліктілік медициналық қызметкердің басқа адамдармен вербалды және вербалды емес тәсілдерді нәтижелі қолдана білуі арқылы қарым-қатынас жасау қабілеті айтылады
Держатели документа:
БҚУ
9.
Подробнее
74.3
К 16
Қайырбекқызы, Ш
Ерте балалық шақтағы аутизмі бар балалардың дамуына ерте араласу бағдарламасы ретінде Денвер моделінің ерекшелігі [Текст] / Ш Қайырбекқызы, Г.Т Бекмуратова // Дефектология. - 2022. - №6. - Б. 2-3
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
денвер моделі,қозу,зейін күйлері,ауыспалы,әрекеттерді пысықтау,вербалды
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда елімізде ерте балалық шақтағы аутизмі бар балалар саны күн өте көбейіп келеді.Денвер моделі-үлкен сынақтарда тиімділігі дәлелденген ерте араласудың кешенді үлгісі болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекмуратова, Г.Т
К 16
Қайырбекқызы, Ш
Ерте балалық шақтағы аутизмі бар балалардың дамуына ерте араласу бағдарламасы ретінде Денвер моделінің ерекшелігі [Текст] / Ш Қайырбекқызы, Г.Т Бекмуратова // Дефектология. - 2022. - №6. - Б. 2-3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
денвер моделі,қозу,зейін күйлері,ауыспалы,әрекеттерді пысықтау,вербалды
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда елімізде ерте балалық шақтағы аутизмі бар балалар саны күн өте көбейіп келеді.Денвер моделі-үлкен сынақтарда тиімділігі дәлелденген ерте араласудың кешенді үлгісі болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекмуратова, Г.Т
10.
Подробнее
74
У 85
Утеулиев, Ж. Т
Мектептегі буллинг-қазіргі білім беру жүйесінің маңызды мәселесі [Текст] / Ж.Т Утеулиев // Педагогика мәселелері. - 2023. - №2-3. - Б. 4-6
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
физикалық,вербалды,экономикалық бопсалау,әлеуметтік-психологиялық буллинг,кибербуллинг
Аннотация: Барлық балалар үшін зорлық-зомбылықтан және әлімжеттілік қарым-қатынастан қорғанумен қатар өмір сүруге,дамуға және білім алуға қолайлы жағдайларды қамтамасыз ету-кез-келген мемлекет үшін әлеуметтік саясаттың басты міндеттерінің бірі болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
У 85
Утеулиев, Ж. Т
Мектептегі буллинг-қазіргі білім беру жүйесінің маңызды мәселесі [Текст] / Ж.Т Утеулиев // Педагогика мәселелері. - 2023. - №2-3. - Б. 4-6
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
физикалық,вербалды,экономикалық бопсалау,әлеуметтік-психологиялық буллинг,кибербуллинг
Аннотация: Барлық балалар үшін зорлық-зомбылықтан және әлімжеттілік қарым-қатынастан қорғанумен қатар өмір сүруге,дамуға және білім алуға қолайлы жағдайларды қамтамасыз ету-кез-келген мемлекет үшін әлеуметтік саясаттың басты міндеттерінің бірі болып табылады
Держатели документа:
БҚУ
Страница 1, Результатов: 13