Электронный каталог


 

База данных: Статьи

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0

85.1
М 48

Мельничук, В. Р.
    Оенняя ветка: рисуем с натуры. [Текст] / В. Р. Мельничук // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5. - С. 29-31
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
осенний -- ветка -- цвет -- рисунок -- рисование -- школа -- лист -- натура -- кастеев
Аннотация: Научить рисовать с натуры осеннюю ветку и передавать цвета, учить располагать рисунок на листе бумаги и передать форму цвета осенней ветки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мельничук, В.Р. Оенняя ветка: рисуем с натуры. [Текст] / В. Р. Мельничук // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5.- С.29-31

1.

Мельничук, В.Р. Оенняя ветка: рисуем с натуры. [Текст] / В. Р. Мельничук // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5.- С.29-31


85.1
М 48

Мельничук, В. Р.
    Оенняя ветка: рисуем с натуры. [Текст] / В. Р. Мельничук // Изобразительное искусство, музыка и черчение. - 2013. - №5. - С. 29-31
ББК 85.1

Рубрики: Изобразительное искусство

Кл.слова (ненормированные):
осенний -- ветка -- цвет -- рисунок -- рисование -- школа -- лист -- натура -- кастеев
Аннотация: Научить рисовать с натуры осеннюю ветку и передавать цвета, учить располагать рисунок на листе бумаги и передать форму цвета осенней ветки.
Держатели документа:
ЗКГУ

26.8
Б 35

БЕЛЯЕВА , М. В.
    КЕЙС ЧЕТЫРЕ МЕРЫ ПРЕКРАСНОГО У ЯПОНЦЕВ КАК ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ ДИАЛОГА КУЛЬТУР В ГЕОГРАФИЧЕСКОМ СТРАНОВЕДЕНИИ [Текст] / М. В. БЕЛЯЕВА // География в школе . - 2019. - №2. - С. 16-26
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
ГУМАНИЗАЦИЯ -- КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ШКОЛЬНОЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АНТРОПОГЕОГРАФИЯ -- КЕЙС -- КЛАСТЕР -- ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Аннотация: В статье автор обосновывает значимость применения в географии культурологического подхода в рамках гуманизации современной географии, раскрывает сущность понимания «диалога культур» с точки зрения М.М. Бахтина и В.С. Библера, описывает методические возможности реализации «диалога культур» на примере кейса «Четыре меры прекрасного у японцев». Кейс разработан автором статьи на основе книги В. Овчинникова «Ветка Сакуры» (отрывок «Четыре меры прекрасного»). Данный материал может быть использован при изучении темы «Япония». В кейсе описывается система исторически сложившихся эстетических критериев японцев, лежащих в основе их мировосприятия. Материал направлен на поиск ответа на вопрос: «Почему природное несовершенство, простота, утилитарность и недосказанность являются главными мерилами красоты у японцев?»
Держатели документа:
ЗКГУ

БЕЛЯЕВА , М.В. КЕЙС ЧЕТЫРЕ МЕРЫ ПРЕКРАСНОГО У ЯПОНЦЕВ КАК ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ ДИАЛОГА КУЛЬТУР В ГЕОГРАФИЧЕСКОМ СТРАНОВЕДЕНИИ [Текст] / М. В. БЕЛЯЕВА // География в школе . - 2019. - №2.- С.16-26

2.

БЕЛЯЕВА , М.В. КЕЙС ЧЕТЫРЕ МЕРЫ ПРЕКРАСНОГО У ЯПОНЦЕВ КАК ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ ДИАЛОГА КУЛЬТУР В ГЕОГРАФИЧЕСКОМ СТРАНОВЕДЕНИИ [Текст] / М. В. БЕЛЯЕВА // География в школе . - 2019. - №2.- С.16-26


26.8
Б 35

БЕЛЯЕВА , М. В.
    КЕЙС ЧЕТЫРЕ МЕРЫ ПРЕКРАСНОГО У ЯПОНЦЕВ КАК ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ ДИАЛОГА КУЛЬТУР В ГЕОГРАФИЧЕСКОМ СТРАНОВЕДЕНИИ [Текст] / М. В. БЕЛЯЕВА // География в школе . - 2019. - №2. - С. 16-26
ББК 26.8

Рубрики: География

Кл.слова (ненормированные):
ГУМАНИЗАЦИЯ -- КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД -- ШКОЛЬНОЕ ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- АНТРОПОГЕОГРАФИЯ -- КЕЙС -- КЛАСТЕР -- ГРАЖДАНСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ
Аннотация: В статье автор обосновывает значимость применения в географии культурологического подхода в рамках гуманизации современной географии, раскрывает сущность понимания «диалога культур» с точки зрения М.М. Бахтина и В.С. Библера, описывает методические возможности реализации «диалога культур» на примере кейса «Четыре меры прекрасного у японцев». Кейс разработан автором статьи на основе книги В. Овчинникова «Ветка Сакуры» (отрывок «Четыре меры прекрасного»). Данный материал может быть использован при изучении темы «Япония». В кейсе описывается система исторически сложившихся эстетических критериев японцев, лежащих в основе их мировосприятия. Материал направлен на поиск ответа на вопрос: «Почему природное несовершенство, простота, утилитарность и недосказанность являются главными мерилами красоты у японцев?»
Держатели документа:
ЗКГУ

37.248
Ш 64

Ширяева, Н. С.
    Композиция из бисера "Ветка лилии" [Текст] / Н. С. Ширяева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №3. - С. 65-66
ББК 37.248

Рубрики: Рукоделие

Кл.слова (ненормированные):
бисер -- композиция -- проволока -- лилия -- ветка -- история -- египет -- искусство -- стекло -- бусы -- изделие -- ветка
Аннотация: Знакомство с историей бисера, освоение технологии изготовления поделки из бисера - ветка лилии.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ширяева, Н.С. Композиция из бисера "Ветка лилии" [Текст] / Н. С. Ширяева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №3.- С.65-66

3.

Ширяева, Н.С. Композиция из бисера "Ветка лилии" [Текст] / Н. С. Ширяева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №3.- С.65-66


37.248
Ш 64

Ширяева, Н. С.
    Композиция из бисера "Ветка лилии" [Текст] / Н. С. Ширяева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2014. - №3. - С. 65-66
ББК 37.248

Рубрики: Рукоделие

Кл.слова (ненормированные):
бисер -- композиция -- проволока -- лилия -- ветка -- история -- египет -- искусство -- стекло -- бусы -- изделие -- ветка
Аннотация: Знакомство с историей бисера, освоение технологии изготовления поделки из бисера - ветка лилии.
Держатели документа:
ЗКГУ


Павленко, Т.
    Ветка сирени / Т. Павленко // НИВА. - 2002. - #3.-С.32-35.

Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Кл.слова (ненормированные):
Ветка сирени -- Павленко Т.

Павленко, Т. Ветка сирени [Текст] / Т. Павленко // НИВА. - 2002. - #3.-С.32-35.

4.

Павленко, Т. Ветка сирени [Текст] / Т. Павленко // НИВА. - 2002. - #3.-С.32-35.



Павленко, Т.
    Ветка сирени / Т. Павленко // НИВА. - 2002. - #3.-С.32-35.

Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА

Кл.слова (ненормированные):
Ветка сирени -- Павленко Т.

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц