Электронный каталог

74
Т 45
Титова, С. В.
    Оценивание проектных заданий в предметно-языковом интегрированном курсе: этапы, формы, онлайн- инструменты [Текст] / С. В. Титова // Высшее образование в России. - 2022. - №2. - С. 94-106.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Смешанное обучение -- предметно- интегрированный языковой курс -- проектное задание -- веб- проекты -- самооценивание -- взаимооценивание -- обратная связь -- рефлексия -- контроль
Аннотация: В статье рассматриваются контроль и обратная связь как важные составляющие методической системы обучения этапы проведения контроля, способы оценивания, инструменты контроля и рефлексии. Целью данной статьи является разработка подходов к оцениванию проектных, профессионально-ориентированных заданий в рамках предметно-языкового интегрированного курса
Держатели документа:
ЗКУ

74
Н 90
Нуржанова, Ж. Д.
    Рефлексивный метод обучения иностранному языку [Текст] / Ж. Д. Нуржанова, Г. О. Рахимбекова // Education. Quality Assurance. - 2022. - №4. - С. 81-85
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Рефлексия -- обучение -- иностранный язык -- вопросы -- методы -- общение
Аннотация: Данная статья посвящена вопросу: использования рефлексивного метода при обучении иностранному языку. Авторы подчёркивают, что именно рефлексия помогает при оценивании обучающихся и развивает такие навыки как самооценивание, взаимооценивание и интерес к изучаемому языку. В данной статье дается полное понятие рефлексии, а так же виды рефлексии
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рахимбекова, Г.О.