База данных: Статьи ППС
Страница 2, Результатов: 95
Отмеченные записи: 0
11.
Подробнее
Ф 51
Филатов, Ю. Н.
Современные возможности и проблемы формирования промышленных кластеров в регионах России [Электронный ресурс] / Ю. Н. Филатов // Материалы международной научно - практической конференции "Проблемы современной экономики". - 2012. - 26-27 апреля. - С. 34-36
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
промышленность -- Россия -- экономика -- кластер -- конкуренция -- бизнес
Аннотация: Современные возможности и проблемы формирования промышленных кластеров в регионах России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абрамов, О.И.
Ф 51
Филатов, Ю. Н.
Современные возможности и проблемы формирования промышленных кластеров в регионах России [Электронный ресурс] / Ю. Н. Филатов // Материалы международной научно - практической конференции "Проблемы современной экономики". - 2012. - 26-27 апреля. - С. 34-36
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
промышленность -- Россия -- экономика -- кластер -- конкуренция -- бизнес
Аннотация: Современные возможности и проблемы формирования промышленных кластеров в регионах России.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Абрамов, О.И.
12.
Подробнее
Е 74
Ермольчева, В. И.
Возможности лингвометодической интерпретации ассоциаций в практике изучения русского языка нерусскими школьниками [Электронный ресурс] / В. И. Ермольчева // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 129-130
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- школьники -- лексические интерференции -- лингвометодика
Аннотация: Возможности лингвометодической интерпритации ассоциаций в практике изучения русского языка нерусскими школьниками.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 74
Ермольчева, В. И.
Возможности лингвометодической интерпретации ассоциаций в практике изучения русского языка нерусскими школьниками [Электронный ресурс] / В. И. Ермольчева // Материалы международной научно-практической конференции "Проблемы формирования общечеловеческих ценностей в системе образования в контексте культуры мира ". - 2012. - 16-17 мая. - С. 129-130
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Русский язык -- школьники -- лексические интерференции -- лингвометодика
Аннотация: Возможности лингвометодической интерпритации ассоциаций в практике изучения русского языка нерусскими школьниками.
Держатели документа:
ЗКГУ
13.
Подробнее
А 13
Абдрахманова, Г. Ж.
Технология КДО в школе [Текст] / Г. Ж. Абдрахманова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 63-65
Кл.слова (ненормированные):
Технология -- кдо -- школа-лицей -- караганда -- педагогический совет
Аннотация: Таким образом, можно считать, что применение КДО-технологии оправдано и эффективно при изучении профильных курсов в старших классах, так как данная технология открывает большие возможности для развития навыков самостоятельной работы учащихся, а основное поле деятельности для учителя – создание содержательной части курса.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 13
Абдрахманова, Г. Ж.
Технология КДО в школе [Текст] / Г. Ж. Абдрахманова // Тайманов оқулары – 2010=Таймановские чтения – 2010. - 2010. - С. 63-65
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Технология -- кдо -- школа-лицей -- караганда -- педагогический совет
Аннотация: Таким образом, можно считать, что применение КДО-технологии оправдано и эффективно при изучении профильных курсов в старших классах, так как данная технология открывает большие возможности для развития навыков самостоятельной работы учащихся, а основное поле деятельности для учителя – создание содержательной части курса.
Держатели документа:
ЗКГУ
14.
Подробнее
Е 63
Енсегенова, А. А.
Основные понятии технологии Web 3.0 и ее возможности [Электронный ресурс] / А. А. Енсегенова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - С. 55-57. - Библиогр.: с. 57
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Технологии web 3.0 -- контент -- сервис -- технологическая платформа -- интернет
Аннотация: Web 3.0 — высококачественный контент и сервисы, которые создаются талантливыми профессионалами на технологической платформе Web 2.0.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 63
Енсегенова, А. А.
Основные понятии технологии Web 3.0 и ее возможности [Электронный ресурс] / А. А. Енсегенова // М. Өтемісов атындағы БҚМУ-дың 80 жылдығына,физика-математика ғылымдарының докторы, академик А.Т.Таймановтың 95 жылдығына арналған "Тайманов оқулары-2012" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары 20-21 сәуір 2012 ж.=Материалы международной научно-практической конференции "Таймановские чтения-2012", посвященной 80-летию ЗКГУ им.М.Утемисова и 95-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д.Тайманова.20-21 апреля 2012 г. - 2012. - С. 55-57. - Библиогр.: с. 57
| УДК |
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
Технологии web 3.0 -- контент -- сервис -- технологическая платформа -- интернет
Аннотация: Web 3.0 — высококачественный контент и сервисы, которые создаются талантливыми профессионалами на технологической платформе Web 2.0.
Держатели документа:
ЗКГУ
15.
Подробнее
К 12
Кайнбаева, Ж. С.
Декоративно-прикладное искусство как средство формирования художественной культуры студентов. [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - С. 136-140
ББК 85
Кл.слова (ненормированные):
культура -- современная культура -- художественная культура -- народное искусство -- творчество -- педагогические возможности -- декоративно-прикладное искусство -- художественно-творческая деятельность -- искусство -- специалисты -- ДПИ
Аннотация: Посвящена проблеме формирования художественной культуры студентов средствами декоративно-прикладного искусства в художественно-творческой деятельности. Анализируется культурологическая, философские, социологические и педагогические источники, дается определение народному искусству. В статье делается вывод о том, что средством формировании художественной культуры будущих специалистов (учителей, художников-декораторов, мастеров прикладного искусства) может стать народное ДПИ, так как в процессе его освоения у студентов расширяются и углубляются специальные знания, совершенствуются прикладные художественно-декоративные умения, навыки, вырабатываются художественное сознание. Без осознания опыта, без превращения его в личный не может формироваться личность как носитель культуры. Выдвижение искусства, художественной культуры в эпицентр образовательной системы, диалог формирующегося человека с художественными ценностями ушедших эпох и современности даст возможность повернуть образование лицом к человеку, преодолеть духовный кризис.
К 12
Кайнбаева, Ж. С.
Декоративно-прикладное искусство как средство формирования художественной культуры студентов. [Электронный ресурс] / Ж. С. Кайнбаева // Вестник ЗКГУ = БҚМУ Хабаршысы . - 2013. - №2. - С. 136-140
Кл.слова (ненормированные):
культура -- современная культура -- художественная культура -- народное искусство -- творчество -- педагогические возможности -- декоративно-прикладное искусство -- художественно-творческая деятельность -- искусство -- специалисты -- ДПИ
Аннотация: Посвящена проблеме формирования художественной культуры студентов средствами декоративно-прикладного искусства в художественно-творческой деятельности. Анализируется культурологическая, философские, социологические и педагогические источники, дается определение народному искусству. В статье делается вывод о том, что средством формировании художественной культуры будущих специалистов (учителей, художников-декораторов, мастеров прикладного искусства) может стать народное ДПИ, так как в процессе его освоения у студентов расширяются и углубляются специальные знания, совершенствуются прикладные художественно-декоративные умения, навыки, вырабатываются художественное сознание. Без осознания опыта, без превращения его в личный не может формироваться личность как носитель культуры. Выдвижение искусства, художественной культуры в эпицентр образовательной системы, диалог формирующегося человека с художественными ценностями ушедших эпох и современности даст возможность повернуть образование лицом к человеку, преодолеть духовный кризис.
16.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Какие задачи ставятся перед вузами сегодня? [Электронный ресурс] / Т. З. Рысбеков // Материалы научно-практической конференции "Пути, средства, возможности модернизации образовательной системы". - 2009. - С. 197-200.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- задачи -- конкурентоспособность -- Болонский процесс
Аннотация: Статья об оценивания деятельности вузов по подготовке педагогов нового времени и новой школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Какие задачи ставятся перед вузами сегодня? [Электронный ресурс] / Т. З. Рысбеков // Материалы научно-практической конференции "Пути, средства, возможности модернизации образовательной системы". - 2009. - С. 197-200.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
вуз -- задачи -- конкурентоспособность -- Болонский процесс
Аннотация: Статья об оценивания деятельности вузов по подготовке педагогов нового времени и новой школы.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
17.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Социокультурные аспекты интеграции казахстанских вузов в Болонский процесс [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы международной научно-практической конференции "Социально-педагогические возможности и перспективы развития современного образования". - Уральск, 2009. - І.- 4 декабря. - С. 7-9.
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
социокультурные аспекты -- болонский процесс -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В статье рассказывается о социокультурных аспектах интеграции казахстанских вузов в Болонский процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Социокультурные аспекты интеграции казахстанских вузов в Болонский процесс [Текст] / Т. З. Рысбеков // Материалы международной научно-практической конференции "Социально-педагогические возможности и перспективы развития современного образования". - Уральск, 2009. - І.- 4 декабря. - С. 7-9.
Кл.слова (ненормированные):
социокультурные аспекты -- болонский процесс -- социально-экономическое развитие
Аннотация: В статье рассказывается о социокультурных аспектах интеграции казахстанских вузов в Болонский процесс.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова
18.
Подробнее
М 92
Мухлисова, З.
Общее научное пространство [Текст] / З. Мухлисова // Казахстанская правда. - 2014. - №149.- 2 августа. - С. 2
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- послание Президента -- образование -- научно- исследовательский центр "Махамбет" -- академическая мобильность
Аннотация: Возможности обмена студентами, опытом, современными обучающими программами значительно возрастают в условиях более глубокой интеграции, инициатор- которой -Лидер нации.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 92
Мухлисова, З.
Общее научное пространство [Текст] / З. Мухлисова // Казахстанская правда. - 2014. - №149.- 2 августа. - С. 2
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ЗКГУ -- послание Президента -- образование -- научно- исследовательский центр "Махамбет" -- академическая мобильность
Аннотация: Возможности обмена студентами, опытом, современными обучающими программами значительно возрастают в условиях более глубокой интеграции, инициатор- которой -Лидер нации.
Держатели документа:
ЗКГУ
19.
Подробнее
И 50
Имангалиев, А.
Признание, возможности, ответственность [Текст] / А. Имангалиев // Казахстанская правда. - 2016. - №9. - С. 3.-16 января.
ББК 66
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
признание -- возможности -- ответственность -- миролюбивый последовательный внешнеполитический курс -- современный Казахстан -- политика -- казахстанские интересы
Аннотация: В основе миролюбивого последовательного внешнеполитического курса современного Казахстана лежит четкое понимание необходимости проведения сбалансированной и ответственной внешней политики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
И 50
Имангалиев, А.
Признание, возможности, ответственность [Текст] / А. Имангалиев // Казахстанская правда. - 2016. - №9. - С. 3.-16 января.
Рубрики: Политика.
Кл.слова (ненормированные):
признание -- возможности -- ответственность -- миролюбивый последовательный внешнеполитический курс -- современный Казахстан -- политика -- казахстанские интересы
Аннотация: В основе миролюбивого последовательного внешнеполитического курса современного Казахстана лежит четкое понимание необходимости проведения сбалансированной и ответственной внешней политики.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
20.
Подробнее
У 84
Утегенова, К. Т.
Возможности внедрения полиязычного образования на языковых факультетов вузов [Текст] / К.Т. Утегенова // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 145-147
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
полиязычное образование -- языковые факультеты -- Щербанов -- полиязычие -- трехъязычие
Аннотация: В статье рассмотрены возможности внедрения полиязычного образования на языковых факультетов вузов
Держатели документа:
ЗКГУ
У 84
Утегенова, К. Т.
Возможности внедрения полиязычного образования на языковых факультетов вузов [Текст] / К.Т. Утегенова // Материалы республиканской научно-практической конференции «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ФОЛЬКЛОРИСТИКИ И ЛИТЕРАТУРНОГО КРАЕВЕДЕНИЯ», посвященной 75-летию Н.М.Щербанова. - 2017. - С. 145-147
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
полиязычное образование -- языковые факультеты -- Щербанов -- полиязычие -- трехъязычие
Аннотация: В статье рассмотрены возможности внедрения полиязычного образования на языковых факультетов вузов
Держатели документа:
ЗКГУ
Страница 2, Результатов: 95