Электронный каталог

74
Б 94
Буякова, К. И.
    Волонтёрство как форма организации образовательной деятельности в контексте " третьей миссии" университета [Текст] / К. И. Буякова, И. Ю. Малкова // Высшее образование в России. - 2021. - №8-9. - С. 69-79.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
Обучающиеся -- волонтёрство -- метакомпетенции -- третья миссия университетов
Аннотация: Волонтёрство в образовательном процессе понимается как образовательная деятельность студентов, призванная повысить их социальную и гражданскую активность, оказания безвозмездной помощи в реализации мероприятий, нацеленных на решение актуальных социальных проблем. Теоретического исследования представлены зарубежные и отечественные практики волонтёрства как основы и формы реализации программы seruice learning в контексте "третьей миссии" университетов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Малкова, И.Ю.

85
П 23
Певная, М. В.
    Культурное волонтёрство студентов вузов: оценка опыта участия и потенциал развития [Текст] / М. В. Певная // Высшее образование в России. - 2022. - №8-9. - С. 41-57
ББК 85

Рубрики: Культура

Кл.слова (ненормированные):
культурное волонтёрство -- туденческое волонтёрство -- добровольчество -- оциальные инициативы студенчества -- социокультурные проекты
Аннотация: Российские университеты в последние годы всё чаще позиционируются как центры развития российских регионов. В рамках своей третьей миссии вузы начинают включаться в социокультурное развитие территорий. В этих процессах социальные инициативы студенчества и социокультурные проекты с его участием играют всё большую роль как для самих студентов и их самореализации, так и для российских регионов в контексте повышения их устойчивости. Статья подготовлена по материалам двух исследований: мониторинга студенчества Свердловской области и опроса молодёжи Свердловской области, реализованного в 2020 г. Авторы исследуют опыт социального участия студентов вузов Свердловской области, их вовлечённость в практики волонтёрства культурной сферы. Цель данной статьи: охарактеризовать волонтёрский опыт студенчества в сфере культуры, оценить потенциал культурного волонтёрства молодёжи в контексте решения актуальных задач университетов как региональных центров развития. Авторы фиксируют увеличение доли студентов, занимающихся волонтёрством на регулярной основе, при достаточно большом числе тех, кто после единовременного участия не готов помогать в конкретных добровольческих практиках. В статье рассматриваются группы студентов с опытом волонтёрской деятельности в сфере культуры и без него. Авторы доказывают, что студентов, имеющих опыт культурного добровольчества, отличает бóльшая заинтересованность в нём и реальная вовлечённость в культурную жизнь своих городов. Потенциал развития волонтёрской активности среди более широкого круга студентов заключается в повышенном интересе молодёжи к крупным культурным мероприятиям. Социальное участие студенчества в событийной культурной повестке городов и регионов способно повышать востребованные компетенции молодых специалистов, при этом оно работает на формирование социальной ответственности университетов. Выявленные характеристики культурного волонтёрства молодёжи в Свердловской области присущи и другим российским регионам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дроздова, А.А.

74
З-69
Зиневич, О. В.
    Российское студенческое волонтёрство в контексте целей ценностей устойчивого развития [Текст] / О. В. Зиневич, Е. А. Мелёхина // Высшее образование в России. - 2024. - №3. - Ст. 104-125. - С.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
студенческое волонтёрство -- цели устойчивого развития -- третья миссия университетов -- общечеловеческие ценности
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о студенческом волонтёрстве для реализации целей устойчивого развития в условиях глобального кризиса и трансформации образовательной политики российского государства - возвращения воспитательной функции высшего образования на основе ценностей российской цивилизации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мелёхина, Е.А.