База данных: Статьи ППС
Страница 4, Результатов: 57
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
И 87
Исмагулова, А. И.
Вопросы оплаты труда предприятий, использующих труд работника-инвалида [Текст] / А. И. Исмагулова // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты". - 2015. - С. 128-131.-18-19 ноября.
ББК 65
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- предприятия -- труд -- работник-инвалид -- заработная плата -- труд -- рабочее время
Аннотация: Статья о вопросах оплаты труда предприятий, использующих труд работника-инвалида.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
И 87
Исмагулова, А. И.
Вопросы оплаты труда предприятий, использующих труд работника-инвалида [Текст] / А. И. Исмагулова // "Евразиялық экономикалық интеграцияның: экономикалық, құқықтық және әлеуметтік аспектілері" халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференциясының материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Евразийская экономическая интеграция: экономические, правовые и социальные аспекты". - 2015. - С. 128-131.-18-19 ноября.
Рубрики: Экономика.
Кл.слова (ненормированные):
оплата труда -- предприятия -- труд -- работник-инвалид -- заработная плата -- труд -- рабочее время
Аннотация: Статья о вопросах оплаты труда предприятий, использующих труд работника-инвалида.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
32.
Подробнее
К 90
Кульжумиева, А. А.
Полиязычие в системе образования: состояние вопроса [Текст] / Кульжумиева А.А. // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 211-213
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- образование -- трехязычие -- система образования -- полиязычное образование
Аннотация: В статье рассмотрена роль полиязычного образования для дальнейшего развития страны
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Негметов, М.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Полиязычие в системе образования: состояние вопроса [Текст] / Кульжумиева А.А. // Сборник научных статей международной научно-практической конференции "Индустриально-инновационное развитие Казахстана: тренды, проблемы и перспективы", посвященной международной выставке "EXPO-2017", 9 июня . - 2016. - С. 211-213
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- образование -- трехязычие -- система образования -- полиязычное образование
Аннотация: В статье рассмотрена роль полиязычного образования для дальнейшего развития страны
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Негметов, М.
33.
Подробнее
К 90
Кульжумиева, А. А.
Реализация программы полиязычного обучения при изучении курса «дифференциальные уравнения» [Текст] / Кульжумиева А.А., Негметов М.Ж. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 110-116
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Полиязычное образование -- дифференциальные уравнения -- презентация, -- мультимедийные технологии -- результаты обучения --
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам полиязычного образования. Особое внимание уделяется методике проведения лекционных и практических занятий на английском языке по дисциплине «Дифференциальные уравнения» для студентов специальности 5В010900 – Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Негметов, М.Ж.
К 90
Кульжумиева, А. А.
Реализация программы полиязычного обучения при изучении курса «дифференциальные уравнения» [Текст] / Кульжумиева А.А., Негметов М.Ж. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - С. 110-116
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Полиязычное образование -- дифференциальные уравнения -- презентация, -- мультимедийные технологии -- результаты обучения --
Аннотация: Данная статья посвящена вопросам полиязычного образования. Особое внимание уделяется методике проведения лекционных и практических занятий на английском языке по дисциплине «Дифференциальные уравнения» для студентов специальности 5В010900 – Математика.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Негметов, М.Ж.
34.
Подробнее
Е 75
Ерназаров, Ж. Т.
Некоторые вопросы академической и научной интеграции на Евразийском пространстве [Текст] / Ж.Т. Ерназаров // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 50-54
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научная интеграция -- Евразийское простарнство -- научно-образовательные центры -- система образования
Аннотация: Вопросами интеграции на евразийском пространстве замаются многие научные и научно-образовательные центры, что свидетельствует о большом интересе, которые проявляют исследователи к интеграционным процессам на постсоветском пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 75
Ерназаров, Ж. Т.
Некоторые вопросы академической и научной интеграции на Евразийском пространстве [Текст] / Ж.Т. Ерназаров // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 50-54
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научная интеграция -- Евразийское простарнство -- научно-образовательные центры -- система образования
Аннотация: Вопросами интеграции на евразийском пространстве замаются многие научные и научно-образовательные центры, что свидетельствует о большом интересе, которые проявляют исследователи к интеграционным процессам на постсоветском пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
35.
Подробнее
А 13
Абдрахманова, Р. Л.
Развитие системы образования в Казахстане: традиции и инновации [Текст] / Р.Л. Абдрахманова // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 75-77
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образование в Казахстане -- образование для всех --
Аннотация: В образовательной сфере Казахстана, за последние годы, принимаются и реализуются законы «Об образовании», «О науке», а также государственные программы, в частности «Программы развития образования на 2011-2020 гг.», казахстанский проект «Интеллектуальная нация-2020», особое внимание вопросам модернизации системы образования уделено также в Стратегии развития «Казахстан-2050».
Держатели документа:
ЗКГУ
А 13
Абдрахманова, Р. Л.
Развитие системы образования в Казахстане: традиции и инновации [Текст] / Р.Л. Абдрахманова // Материалы международной научно-практической конференции "Вопросы истории Казахстана и научная школа академика Т.З.Рысбекова", 29 сентября. - 2017. - С. 75-77
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- образование в Казахстане -- образование для всех --
Аннотация: В образовательной сфере Казахстана, за последние годы, принимаются и реализуются законы «Об образовании», «О науке», а также государственные программы, в частности «Программы развития образования на 2011-2020 гг.», казахстанский проект «Интеллектуальная нация-2020», особое внимание вопросам модернизации системы образования уделено также в Стратегии развития «Казахстан-2050».
Держатели документа:
ЗКГУ
36.
Подробнее
К 97
Кыдыршаев, А. С.
ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО – ОСНОВА ЛИДЕРСТВА [Текст] / А.С. Қыдыршаев // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 қараша 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 104-111
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
ЛИДЕРА -- ТАЛАНТ -- ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
Аннотация: Красноречие – отличительное качество личности лидера. Речистость нужно принимать как дар, с помощью которого мы покоряем сердце и разум слушателя, заставляем поверить, в то, о чем рассказываем, убеждаем. Красноречие – талант, присущий людям, у которых развита не только речь, но и мыслительная деятельность, у которых прекрасное чувство языка и богатый словарный запас. Ораторское искусство – умение говорить о любом конкретном предмете и при этом приблизить слушателей к своим мыслям. Такое искусство волнует и очаровывает внутренний мир слушателя красотой слов, яркостью образов, резвостью слов назиданий и наставлений, особая способность, врожденное качество, также воспитание среды, людей, которые служат образцом, книг, результат своего мировоззрения и не только умение заставить слушателя без каких-либо трудностей прислушаться к разговору, но и искусство вызвать особый интерес у слушателя, особое стремление понять сущность вопроса. Благодаря искусству слова осуществляются все достижения. В этой связи оно объединяет все, вмещает все достоиства и силу искусств. Значит, красноречие – высшая стадия языкового искусства и культуры речи. Также ораторская речь – наука об обществе и об управлении им, устное обсуждение определенного вопроса, раскрытие истины определенной мысли. Истина в том, что красноречие рождается от эрудиции и знаний, от мощной интуиции и глубокого чувства, от резвого сознания и безудержной фантазии, в результате большого труда и глубоких раздумий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тулегенова, Д.К.
Кдиршаев, О.А.
К 97
Кыдыршаев, А. С.
ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО – ОСНОВА ЛИДЕРСТВА [Текст] / А.С. Қыдыршаев // «Қазіргі әдебиеттану, тілтану мәселелері және жазушы-драматург Рахымжан Отарбаев шығармашылығы» атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдарының Ж И Н А Ғ Ы. - 24 қараша 2016. - Орал = С Б О Р Н И К научных статей республиканской научно-практической конференции на тему: «Актуальные проблемы современного литературоведения и языкознания и творчество писателя-драматурга Рахымжана Отарбаева». - Б. 104-111
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
ЛИДЕРА -- ТАЛАНТ -- ОРАТОРСКОЕ ИСКУССТВО
Аннотация: Красноречие – отличительное качество личности лидера. Речистость нужно принимать как дар, с помощью которого мы покоряем сердце и разум слушателя, заставляем поверить, в то, о чем рассказываем, убеждаем. Красноречие – талант, присущий людям, у которых развита не только речь, но и мыслительная деятельность, у которых прекрасное чувство языка и богатый словарный запас. Ораторское искусство – умение говорить о любом конкретном предмете и при этом приблизить слушателей к своим мыслям. Такое искусство волнует и очаровывает внутренний мир слушателя красотой слов, яркостью образов, резвостью слов назиданий и наставлений, особая способность, врожденное качество, также воспитание среды, людей, которые служат образцом, книг, результат своего мировоззрения и не только умение заставить слушателя без каких-либо трудностей прислушаться к разговору, но и искусство вызвать особый интерес у слушателя, особое стремление понять сущность вопроса. Благодаря искусству слова осуществляются все достижения. В этой связи оно объединяет все, вмещает все достоиства и силу искусств. Значит, красноречие – высшая стадия языкового искусства и культуры речи. Также ораторская речь – наука об обществе и об управлении им, устное обсуждение определенного вопроса, раскрытие истины определенной мысли. Истина в том, что красноречие рождается от эрудиции и знаний, от мощной интуиции и глубокого чувства, от резвого сознания и безудержной фантазии, в результате большого труда и глубоких раздумий.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Тулегенова, Д.К.
Кдиршаев, О.А.
37.
Подробнее
А 13
Абдрахманова, Р. Л.
Достижения и вклад педагогических кадров Западно-Казахстанской области в поднятии уровня образовательной сферы Казахстана (вторая половина ХХ века) [Текст] / Р. Л. Абдрахманова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 200-205
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
образование -- учитель -- интеллигенция -- школа -- педагогическое мастерство -- историческое сознание -- институт -- государственные программы -- квалификация -- опыт -- курсы -- реформа -- кадры -- газета -- брошюра
Аннотация: В статье проанализированы вопросы развития советской системы образования второй половины ХХ века в регионе Западного Казахстана. Особое внимание уделено характеристике педагогической деятельности и вкладу отдельных представителей образовательной сферы. Благодаря труду которых, шла реализация государственных образовательных программ, и были достигнуты большие результаты. Одним из них, является переход к всеобщему обязательному среднему образованию. Важным показателем перехода к всеобщему обязательному среднему образованию являлось освоение новых программ и борьба за высокие показатели успеваемости учащихся. Для раскрытия данного вопроса в статье проведен качественный анализ успеваемости по школам города Уральска Западно-Казахстанской области. Вместе с тем, приведены пофамильные данные учителей, добившихся хороших результатов по освоению новых программ. В статье также освещены вопросы переподготовки кадров и обобщения опыта педагогов - новаторов. Таким образом, современная жизнь сегодня позволяет рассматривать процесс образования в новом ракурсе – то есть учитывая опыт прошлого времени и используя современные модели обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
А 13
Абдрахманова, Р. Л.
Достижения и вклад педагогических кадров Западно-Казахстанской области в поднятии уровня образовательной сферы Казахстана (вторая половина ХХ века) [Текст] / Р. Л. Абдрахманова // Вестник ЗКУ. - Уральск, 2021. - №2. - С. 200-205
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
образование -- учитель -- интеллигенция -- школа -- педагогическое мастерство -- историческое сознание -- институт -- государственные программы -- квалификация -- опыт -- курсы -- реформа -- кадры -- газета -- брошюра
Аннотация: В статье проанализированы вопросы развития советской системы образования второй половины ХХ века в регионе Западного Казахстана. Особое внимание уделено характеристике педагогической деятельности и вкладу отдельных представителей образовательной сферы. Благодаря труду которых, шла реализация государственных образовательных программ, и были достигнуты большие результаты. Одним из них, является переход к всеобщему обязательному среднему образованию. Важным показателем перехода к всеобщему обязательному среднему образованию являлось освоение новых программ и борьба за высокие показатели успеваемости учащихся. Для раскрытия данного вопроса в статье проведен качественный анализ успеваемости по школам города Уральска Западно-Казахстанской области. Вместе с тем, приведены пофамильные данные учителей, добившихся хороших результатов по освоению новых программ. В статье также освещены вопросы переподготовки кадров и обобщения опыта педагогов - новаторов. Таким образом, современная жизнь сегодня позволяет рассматривать процесс образования в новом ракурсе – то есть учитывая опыт прошлого времени и используя современные модели обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
38.
Подробнее
К 15
Кайдаров, А. У.
Взаимоотношения Абулхайр-хана с родоплеменными обьединениями младшего жуза [Текст] / А. У. Кайдаров // Сборник международная научно-практическая конференция Кушаевские чтения . - Уральск, 2021. - С. 103-107
ББК 63.3
(5Каз)
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абулхайр-хан -- младший жуз -- родоплеменные объединения -- хан -- казахское ханство -- Жузы -- общеказахские ханы -- Жузовские ханы
Аннотация: Личность и деятельность Абулхайр-хана нашло положительную оценку, понимание вопроса требует рассмотрения с другого ракурса. А именно взгляд на проблему через призму взаимоотношении Абулхайр-хана с родоплеменными объединениями и подразделениями поможет уточнить и раскрыть многие аспекты поднимаемого вопроса внешней и внутренней политики хана.
Держатели документа:
ЗКУ
К 15
Кайдаров, А. У.
Взаимоотношения Абулхайр-хана с родоплеменными обьединениями младшего жуза [Текст] / А. У. Кайдаров // Сборник международная научно-практическая конференция Кушаевские чтения . - Уральск, 2021. - С. 103-107
Рубрики: История Казахстана
Кл.слова (ненормированные):
Абулхайр-хан -- младший жуз -- родоплеменные объединения -- хан -- казахское ханство -- Жузы -- общеказахские ханы -- Жузовские ханы
Аннотация: Личность и деятельность Абулхайр-хана нашло положительную оценку, понимание вопроса требует рассмотрения с другого ракурса. А именно взгляд на проблему через призму взаимоотношении Абулхайр-хана с родоплеменными объединениями и подразделениями поможет уточнить и раскрыть многие аспекты поднимаемого вопроса внешней и внутренней политики хана.
Держатели документа:
ЗКУ
39.
Подробнее
Б 79
Болотова, М. И.
Воспитание нравственной устойчивости у студентов-иностранцев в ВУЗе [Текст] / М. И. Болотова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 5-12
ББК 74.3
Рубрики: История образования и педагогической мысли в
Кл.слова (ненормированные):
высшее медицинское образование -- иностранные студенты -- нравственная устойчивость -- учебно-воспитательная деятельность вуза -- нравственные основания
Аннотация: Высшее образование в России находится на стадии глобальной трансформации. Благодаря своему качеству оно вызывает интерес молодежи из стран ближнего и дальнего зарубежья. Количество иностранных студентов с каждым годом растет. Возрастает необходимость воспитательной работы с иностранными студентами, усиление духовно-нравственного компонента в условиях обострения межнациональных и межгосударственных конфликтов. Воспитание нравственной устойчивости предполагает формирование, с одной стороны, устойчивости личности, с другой — ее гибкости. Такая постановка вопроса связана с тем, что в новых социокультурных условиях студент-иностранец может жить и успешно обучаться лишь обладая высокой психологической гибкостью, способностью адаптироваться как к новым экономическим, социальным и культурным реалиям, так и к ближайшему студенческому окружению и профессиональной иноязычной среде. Иначе в новой социокультурной среде человек ответит дезадаптацией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Воробьев, Д.О.
Б 79
Болотова, М. И.
Воспитание нравственной устойчивости у студентов-иностранцев в ВУЗе [Текст] / М. И. Болотова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №3. - С. 5-12
Рубрики: История образования и педагогической мысли в
Кл.слова (ненормированные):
высшее медицинское образование -- иностранные студенты -- нравственная устойчивость -- учебно-воспитательная деятельность вуза -- нравственные основания
Аннотация: Высшее образование в России находится на стадии глобальной трансформации. Благодаря своему качеству оно вызывает интерес молодежи из стран ближнего и дальнего зарубежья. Количество иностранных студентов с каждым годом растет. Возрастает необходимость воспитательной работы с иностранными студентами, усиление духовно-нравственного компонента в условиях обострения межнациональных и межгосударственных конфликтов. Воспитание нравственной устойчивости предполагает формирование, с одной стороны, устойчивости личности, с другой — ее гибкости. Такая постановка вопроса связана с тем, что в новых социокультурных условиях студент-иностранец может жить и успешно обучаться лишь обладая высокой психологической гибкостью, способностью адаптироваться как к новым экономическим, социальным и культурным реалиям, так и к ближайшему студенческому окружению и профессиональной иноязычной среде. Иначе в новой социокультурной среде человек ответит дезадаптацией.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Воробьев, Д.О.
40.
Подробнее
С 14
Садвокасова, А.
Этнокультурные объединения Казахстана как мосты народной дипломатии и сотрудничества [Текст] / А. Садвокасова // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 7-18
ББК 63.5
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
этнические группы Казахстана -- этнокультурные объединения -- страны исторического происхождения этносов Казахстана -- диаспора
Аннотация: В статье рассматриваются институциональные возможности взаимодействия этнокультурных объединений Казахстана и зарубежных стран по вопросам гуманитарного сотрудничества. На примере армянского, узбекского и немецкого этнокультурных объединений Казахстана рассматриваются культурные, интеллектуальные, экономические связи между этническими группами странами этнического происхождения.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
С 14
Садвокасова, А.
Этнокультурные объединения Казахстана как мосты народной дипломатии и сотрудничества [Текст] / А. Садвокасова // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 7-18
Рубрики: Этнография
Кл.слова (ненормированные):
этнические группы Казахстана -- этнокультурные объединения -- страны исторического происхождения этносов Казахстана -- диаспора
Аннотация: В статье рассматриваются институциональные возможности взаимодействия этнокультурных объединений Казахстана и зарубежных стран по вопросам гуманитарного сотрудничества. На примере армянского, узбекского и немецкого этнокультурных объединений Казахстана рассматриваются культурные, интеллектуальные, экономические связи между этническими группами странами этнического происхождения.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Страница 4, Результатов: 57