База данных: Электронные ресурсы ИБО
Страница 3, Результатов: 23
Отмеченные записи: 0
21.

Подробнее
74.58
Р 34
Резник, С. Д.
Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности [Текст] : учебник / С. Д. Резник. - Пенза : [б. и.], 2014. - 356 с. - ISBN 978-5-9282-1037-3 : Б. ц.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Преподаватель вуза -- Система высшего профессионального образования в России -- Деятельность преподавателя на занятии -- Учебно-познавательная деятельность студентов -- Содержательно-информационное наполнение учебного занятия -- Постановка целей обучения -- Разработка плана проведения занятия -- Мотивация группы -- Речь преподавателя -- Конфликты на занятии
Аннотация: Рассмотрены формы организации учебного процесса и документы, регламентирующие деятельность преподавателя. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, организации научно-исследо- вательской и воспитательной работы среди студенчества, самооценке личной деятельности преподавателя. Учебник подготовлен на кафедре «Менеджмент» и предназначен для бакалавров, а также магистров и аспирантов, планирующих будущую научно- педагогическую деятельность. Учебник будет полезен для преподавателей вузов, а также заведующих кафедрами, деканов и ректоров высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вдовина, О.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Р 34
Резник, С. Д.
Преподаватель вуза: технологии и организация деятельности [Текст] : учебник / С. Д. Резник. - Пенза : [б. и.], 2014. - 356 с. - ISBN 978-5-9282-1037-3 : Б. ц.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Преподаватель вуза -- Система высшего профессионального образования в России -- Деятельность преподавателя на занятии -- Учебно-познавательная деятельность студентов -- Содержательно-информационное наполнение учебного занятия -- Постановка целей обучения -- Разработка плана проведения занятия -- Мотивация группы -- Речь преподавателя -- Конфликты на занятии
Аннотация: Рассмотрены формы организации учебного процесса и документы, регламентирующие деятельность преподавателя. Особое внимание уделено подготовке и проведению учебного занятия, организации научно-исследо- вательской и воспитательной работы среди студенчества, самооценке личной деятельности преподавателя. Учебник подготовлен на кафедре «Менеджмент» и предназначен для бакалавров, а также магистров и аспирантов, планирующих будущую научно- педагогическую деятельность. Учебник будет полезен для преподавателей вузов, а также заведующих кафедрами, деканов и ректоров высших учебных заведений
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Вдовина, О.А.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
22.

Подробнее
74.200.58
С 84
Стрельцова, М. В.
Как написать научную статью [Текст] : методические рекомендации по обобщению педагогического опыта и представлению результатов научных исследований / М. В. Стрельцова, О. Н. Поцелуева. - п. Рассвет : [б. и.], 2015. - 31 с. - Б. ц.
ББК 74.200.58
Рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) воспитательная работа
Кл.слова (ненормированные):
научная статья -- наука -- научный текст -- научная этика -- Правила написания научной статьи -- Структура научной статьи -- Требования к оформлению элементов статьи -- Правила оформления научных статей в электронном виде
Аннотация: Представлены основные принципы и формы обобщения педагогического опыта. Изложены требования, которые необходимо соблюдать при написании научной статьи, правила оформления ее структурных элементов. Особое внимание уделяется оформлению ссылок и цитат в научном тексте, способам цитирования, правилам соблюдения научной этики. Методическое пособие подготовлено в соответствии с основными стандартами, действующими в области книгоиздания. Предназначены для преподавателей и кадет довузовских образовательных учреждений Министерства обороны РФ, а также студентов и аспирантов вузов различной направленности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поцелуева, О.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
С 84
Стрельцова, М. В.
Как написать научную статью [Текст] : методические рекомендации по обобщению педагогического опыта и представлению результатов научных исследований / М. В. Стрельцова, О. Н. Поцелуева. - п. Рассвет : [б. и.], 2015. - 31 с. - Б. ц.
Рубрики: Внеучебная (внеклассная и внешкольная) воспитательная работа
Кл.слова (ненормированные):
научная статья -- наука -- научный текст -- научная этика -- Правила написания научной статьи -- Структура научной статьи -- Требования к оформлению элементов статьи -- Правила оформления научных статей в электронном виде
Аннотация: Представлены основные принципы и формы обобщения педагогического опыта. Изложены требования, которые необходимо соблюдать при написании научной статьи, правила оформления ее структурных элементов. Особое внимание уделяется оформлению ссылок и цитат в научном тексте, способам цитирования, правилам соблюдения научной этики. Методическое пособие подготовлено в соответствии с основными стандартами, действующими в области книгоиздания. Предназначены для преподавателей и кадет довузовских образовательных учреждений Министерства обороны РФ, а также студентов и аспирантов вузов различной направленности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Поцелуева, О.Н.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
23.

Подробнее
74.6
Т 33
Теория и методика воспитательной работы [Текст] : монография / М. И. Аптыкова, Г. Ю. Дмух, Е. В. Крохмаль. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 177 с. - Б. ц.
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- педагогика -- воспитание детей дошкольного и школьного возраста -- социализация -- Социализация подрастающего поколения как предмет научного исследования -- Молодѐжные организации -- Развитие молодѐжной работы с девушками -- Историческое развитие молодѐжных организаций
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы теории и практики воспитательной работы на разных уровнях образовательной системы. Рассмотрены следующие вопросы: социально-культурное воспитание детей дошкольного и школьного возраста; экологическая культура педагогов и дошкольников в социуме; социализация подрастающего поколения Великобритании в рамках молодежных организаций; духовно-нравственное воспитание студентов-медиков средствами узбекской художественной литературы; воспитательная работа в органах внутренних дел как фактор формирования профессиональной морали сотрудников; математические методы как средства научного познания. Монография может быть полезна для руководителей системы образования, преподавателей высших и средних учебных заведений, учителей, сотрудников детско-юношеских культурно-досуговых организаций, студентов высших педагогических учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аптыкова, М.И.
Дмух, Г.Ю.
Крохмаль, Е.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Т 33
Теория и методика воспитательной работы [Текст] : монография / М. И. Аптыкова, Г. Ю. Дмух, Е. В. Крохмаль. - Новосибирск : [б. и.], 2013. - 177 с. - Б. ц.
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
воспитательная работа -- педагогика -- воспитание детей дошкольного и школьного возраста -- социализация -- Социализация подрастающего поколения как предмет научного исследования -- Молодѐжные организации -- Развитие молодѐжной работы с девушками -- Историческое развитие молодѐжных организаций
Аннотация: В монографии рассмотрены вопросы теории и практики воспитательной работы на разных уровнях образовательной системы. Рассмотрены следующие вопросы: социально-культурное воспитание детей дошкольного и школьного возраста; экологическая культура педагогов и дошкольников в социуме; социализация подрастающего поколения Великобритании в рамках молодежных организаций; духовно-нравственное воспитание студентов-медиков средствами узбекской художественной литературы; воспитательная работа в органах внутренних дел как фактор формирования профессиональной морали сотрудников; математические методы как средства научного познания. Монография может быть полезна для руководителей системы образования, преподавателей высших и средних учебных заведений, учителей, сотрудников детско-юношеских культурно-досуговых организаций, студентов высших педагогических учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Аптыкова, М.И.
Дмух, Г.Ю.
Крохмаль, Е.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Страница 3, Результатов: 23