База данных: Электронная библиотека
Страница 4, Результатов: 39
Отмеченные записи: 0
31.
Подробнее
87.7я73
К 43
Кирилина, Т. Ю.
Социология морали [Текст] : учебник / Т. Ю. Кирилина. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ISBN 9785160062570 : 7218.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 87.7я73
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- отрасль социологического знания -- мораль -- социальные функции морали -- история социологии морали -- развитие зарубежной социологии морали -- развития отечественной социологии морали -- исследовательская практика -- социальная типология личности -- совесть -- толерантность -- оценка нравственных норм
Аннотация: Социология морали - новая и актуальная дисциплина в российских вузах, а данный учебник - первый в отечественной учебной литературе по этому предмету. В нем рассматриваются объект, предмет, методы социологического исследования морали, а также история становления и развития социологии морали как специальной отрасли социологического знания. Большое внимание уделяется раскрытию структуры социологии морали как специальной социологической теории, ее места и функций в системе современного научного знания. Важное место в учебнике занимает выявление характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций. Теоретические положения иллюстрируются результатами социологических исследований, в том числе проведенных автором. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и библиография. Для студентов, обучающихся по специальности «Социология», аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
К 43
Кирилина, Т. Ю.
Социология морали [Текст] : учебник / Т. Ю. Кирилина. - М. : ИНФРА-М, 2024. - 190 с. - (Высшее образование: Бакалавриат). - ISBN 9785160062570 : 7218.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Этика
Кл.слова (ненормированные):
социология морали -- отрасль социологического знания -- мораль -- социальные функции морали -- история социологии морали -- развитие зарубежной социологии морали -- развития отечественной социологии морали -- исследовательская практика -- социальная типология личности -- совесть -- толерантность -- оценка нравственных норм
Аннотация: Социология морали - новая и актуальная дисциплина в российских вузах, а данный учебник - первый в отечественной учебной литературе по этому предмету. В нем рассматриваются объект, предмет, методы социологического исследования морали, а также история становления и развития социологии морали как специальной отрасли социологического знания. Большое внимание уделяется раскрытию структуры социологии морали как специальной социологической теории, ее места и функций в системе современного научного знания. Важное место в учебнике занимает выявление характерных признаков морали как социального феномена, ее структуры и функций. Теоретические положения иллюстрируются результатами социологических исследований, в том числе проведенных автором. Приводятся программа учебного курса, словарь терминов и библиография. Для студентов, обучающихся по специальности «Социология», аспирантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз3 (1)
Свободны: чз3 (1)
32.
Подробнее
74.04
С 14
Садвакасова, З. М.
Организационный менеджмент в образовании: схемы и таблицы [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 141 с. - ISBN 9965688958 : 6500.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.04
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
организационный менеджмент в образовании -- педагогический менеджмент -- менеджер образования -- методологические подходы в управлении организации образования -- научный подход -- стратегический подход -- человекоцентристкий подход -- системный подход -- системно-комплексный подход -- программно-целовой подход -- ситуационный подход -- целовой подход -- интуитивный подход -- эмпирический подход -- интегративный подход -- административно-управленческий подход -- концептуальный подход к организации антикризисного управления -- технологии управления в организации образования -- технология управления TQM -- TQM -- информационная технология в управлении школой -- модели управления организацией образования -- бич м. -- болдуин-дентон р. -- маунт эджкамб -- принципы управления организацией образования -- методы управления -- административные методы управления -- социально-психологические методы управления -- экономические методы управления -- стили руководств в менеджменте -- функции управления в организационном менеджменте образования -- анализ -- целополагание -- планирование -- принятие решения -- организация -- мотивация -- делегирование полномочий -- контроль -- мониторинг -- маркетинг -- формула успеха лидеров в образовании -- магойченков в.ш. -- евлаева р.м. -- золотарева а. -- караковский в.а. -- иванов а.я. -- ильинский и.м. -- беличева с. -- данимена т.п. -- марков в.п. -- безруких м. -- лобач д. -- кузнецова и.п. -- гридчин а.м. -- шевчик н. -- фомичева л. -- курдай т.а. -- камлева м. -- емельянова в.в. -- садвакасова з.м.
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для будущих менеджеров образования. Рассматриваются методологические основы организационного менеджмента. Она полезна для менеджеров сферы образования, и для тех, кто стремится быть конкурентноспособным на рынке труда, качественно управлять организацией в целом. Пособие предназначено для системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей и руководителей учебных заведений. Материалы данного пособия могут служить основой для преподавания курсов «Управление образовательными системами», «Педагогический менеджмент» в педагогических вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
С 14
Садвакасова, З. М.
Организационный менеджмент в образовании: схемы и таблицы [Текст] : учебно-методическое пособие. 2-ое доп. изд. / З. М. Садвакасова. - Алматы : Дарын, 2023. - 141 с. - ISBN 9965688958 : 6500.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
организационный менеджмент в образовании -- педагогический менеджмент -- менеджер образования -- методологические подходы в управлении организации образования -- научный подход -- стратегический подход -- человекоцентристкий подход -- системный подход -- системно-комплексный подход -- программно-целовой подход -- ситуационный подход -- целовой подход -- интуитивный подход -- эмпирический подход -- интегративный подход -- административно-управленческий подход -- концептуальный подход к организации антикризисного управления -- технологии управления в организации образования -- технология управления TQM -- TQM -- информационная технология в управлении школой -- модели управления организацией образования -- бич м. -- болдуин-дентон р. -- маунт эджкамб -- принципы управления организацией образования -- методы управления -- административные методы управления -- социально-психологические методы управления -- экономические методы управления -- стили руководств в менеджменте -- функции управления в организационном менеджменте образования -- анализ -- целополагание -- планирование -- принятие решения -- организация -- мотивация -- делегирование полномочий -- контроль -- мониторинг -- маркетинг -- формула успеха лидеров в образовании -- магойченков в.ш. -- евлаева р.м. -- золотарева а. -- караковский в.а. -- иванов а.я. -- ильинский и.м. -- беличева с. -- данимена т.п. -- марков в.п. -- безруких м. -- лобач д. -- кузнецова и.п. -- гридчин а.м. -- шевчик н. -- фомичева л. -- курдай т.а. -- камлева м. -- емельянова в.в. -- садвакасова з.м.
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для будущих менеджеров образования. Рассматриваются методологические основы организационного менеджмента. Она полезна для менеджеров сферы образования, и для тех, кто стремится быть конкурентноспособным на рынке труда, качественно управлять организацией в целом. Пособие предназначено для системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации преподавателей и руководителей учебных заведений. Материалы данного пособия могут служить основой для преподавания курсов «Управление образовательными системами», «Педагогический менеджмент» в педагогических вузах.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
33.
Подробнее
74.58(5Каз)
Б 37
Бегалиева , С. Б.
Результаты и перспективы внедрения педагогических технологий в современной казахстанской школе [Текст] : монография / С. Б. Бегалиева . - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 171 с. - ISBN 9786012982329 : 6900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58(5Каз)
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогических технологий -- монография -- современные педагогические технологии -- образование
Аннотация: В монографии представлены результаты и перспективы внедрения педагогических технологий в современной казахстанской школе, которые являются инструментарием педагога в развитии у студентов способностей активно сотрудничать в процессе реализации современных педагогических технологий не только самим педагогом вуза, но и успешно переносить опыт применения современных инновационных технологий в педагогическую деятельность. Монография адресована преподавателям вузов, докторантам, магистрантом, студентам, педагогическим работникам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Б 37
Бегалиева , С. Б.
Результаты и перспективы внедрения педагогических технологий в современной казахстанской школе [Текст] : монография / С. Б. Бегалиева . - Алматы : ADAL KITAP, 2025. - 171 с. - ISBN 9786012982329 : 6900.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
педагогических технологий -- монография -- современные педагогические технологии -- образование
Аннотация: В монографии представлены результаты и перспективы внедрения педагогических технологий в современной казахстанской школе, которые являются инструментарием педагога в развитии у студентов способностей активно сотрудничать в процессе реализации современных педагогических технологий не только самим педагогом вуза, но и успешно переносить опыт применения современных инновационных технологий в педагогическую деятельность. Монография адресована преподавателям вузов, докторантам, магистрантом, студентам, педагогическим работникам.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
34.
Подробнее
85.1
Н 90
Нурумов, Б. А.
Развитие пространственных представлений в изобразительном искусстве [Текст] : учебное пособие / Б. А. Нурумов. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 142 с. - ISBN 9786017681227 : 6400.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.1
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- искусство графики -- рисования -- цели рисования -- задачи рисования -- материалы для рисования -- техника рисования -- упражнения в рисовании -- рисование с натуры -- упражнения по учебному рисунку
Аннотация: Иллюстрированное учебное пособие посвящено одной из важных сторон подготовки обучающихся педагогических специальностей по изобразительному искусству в педагогических вузах и колледжах: «Изобразительное искусство», «Изобразительное искусство и черчение», «Художественный труд, графика и проектирование», «Художественный труд и черчение», «Дизайн и проектирование» и т.д. Также, это издание будет полезным учителям изобразительного искусства, художественного труда и черчения общеобразовательной школы, педагогам художественных учреждений образования. В учебном пособии рассматриваются вопросы развития пространственных представлений на занятиях с учащимися в общеобразовательной школе: психолого-педагогические особенности развития и методы использования выразительных средств рисунка и живописи в педагогической практике учителя рисования. В пособие предлагается терминологический словарь, посвященный изобразительному искусству, архитектуре, дизайну, декоративно-прикладному и народному искусствам. В пособии использованы творческие работы учащихся общеобразовательных школ. Материал изложен доступно, наглядно.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
Н 90
Нурумов, Б. А.
Развитие пространственных представлений в изобразительном искусстве [Текст] : учебное пособие / Б. А. Нурумов. - Алматы : ADAL KITAP, 2023. - 142 с. - ISBN 9786017681227 : 6400.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура
Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- искусство графики -- рисования -- цели рисования -- задачи рисования -- материалы для рисования -- техника рисования -- упражнения в рисовании -- рисование с натуры -- упражнения по учебному рисунку
Аннотация: Иллюстрированное учебное пособие посвящено одной из важных сторон подготовки обучающихся педагогических специальностей по изобразительному искусству в педагогических вузах и колледжах: «Изобразительное искусство», «Изобразительное искусство и черчение», «Художественный труд, графика и проектирование», «Художественный труд и черчение», «Дизайн и проектирование» и т.д. Также, это издание будет полезным учителям изобразительного искусства, художественного труда и черчения общеобразовательной школы, педагогам художественных учреждений образования. В учебном пособии рассматриваются вопросы развития пространственных представлений на занятиях с учащимися в общеобразовательной школе: психолого-педагогические особенности развития и методы использования выразительных средств рисунка и живописи в педагогической практике учителя рисования. В пособие предлагается терминологический словарь, посвященный изобразительному искусству, архитектуре, дизайну, декоративно-прикладному и народному искусствам. В пособии использованы творческие работы учащихся общеобразовательных школ. Материал изложен доступно, наглядно.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (2)
Свободны: чз4 (2)
35.
Подробнее
74.58
М 12
Магауова, А. С.
Профессиональное самоопределение студентов с особыми образовательными потребностями: теория, методология, практика [Текст] : монография / А. С. Магауова, Г. А. Қасен. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 214 с. - ISBN 9786017207427 : 10068.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- монография -- магистратура -- докторантура -- образовательная политика -- высшее образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- экспериментальное исследование
Аннотация: В монографии обоснованы основные тенденции и законодательно-нормативные основы развития инклюзивного образования как стратегии государственной образовательной политики в Республике Казахстан, проанализированы основные направления государственной поддержки студентов – лиц с особыми образовательными потребностями в вузах РК, раскрыты сущность психолого-педагогического сопровождения процесса формирования профессионального самоопределения студентов с ООП в условиях инклюзивной образовательной среды. Особый интерес представляют результаты экспериментального исследования с целью выявления и анализа различных линий профессионального и личностного самоопределения студентов с особыми образовательными потребностями в вузе. Монография предназначена для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қасен, Г.А.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
М 12
Магауова, А. С.
Профессиональное самоопределение студентов с особыми образовательными потребностями: теория, методология, практика [Текст] : монография / А. С. Магауова, Г. А. Қасен. - Алматы : ТОО "ЛАНТАР BOOKS", 2024. - 214 с. - ISBN 9786017207427 : 10068.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- монография -- магистратура -- докторантура -- образовательная политика -- высшее образование -- психолого-педагогическое сопровождение -- экспериментальное исследование
Аннотация: В монографии обоснованы основные тенденции и законодательно-нормативные основы развития инклюзивного образования как стратегии государственной образовательной политики в Республике Казахстан, проанализированы основные направления государственной поддержки студентов – лиц с особыми образовательными потребностями в вузах РК, раскрыты сущность психолого-педагогического сопровождения процесса формирования профессионального самоопределения студентов с ООП в условиях инклюзивной образовательной среды. Особый интерес представляют результаты экспериментального исследования с целью выявления и анализа различных линий профессионального и личностного самоопределения студентов с особыми образовательными потребностями в вузе. Монография предназначена для магистрантов, докторантов, преподавателей вузов, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Қасен, Г.А.
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
36.
Подробнее
74.58
М 12
Магауова, А. С.
Технологии создания веб-портфолио обучающихся с особыми образовательными потребностями [Текст] : методическое пособие / А. С. Магауова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2024. - 72 с. - ISBN 9786017207489 : 3120.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
веб-портфолио -- алгоритм создания веб-портфолио -- карьерное портфолио
Аннотация: В пособии раскрыты сущность Веб-портфолио как компонента электронно-информационной среды вуза. Дается характеристика структуры, функций, принципов, классификация видов портфолио. Описывается алгоритм создания Веб-портфолио, характеристика разделов Веб-портфолио, технология создания портфолио по формированию профессиональных компетенций будущего специалиста, представлены методические рекомендации по использованию технологий создания Веб-портфолио. Особый интерес представляют материалы о роли карьерного портфолио для успешного трудоустройства выпускника с особыми образовательными потребностями. Методическое пособие предназначено для студентов с особыми образовательными потребностями, преподавателей вузов, кураторов эдвайзеров, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
М 12
Магауова, А. С.
Технологии создания веб-портфолио обучающихся с особыми образовательными потребностями [Текст] : методическое пособие / А. С. Магауова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2024. - 72 с. - ISBN 9786017207489 : 3120.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
веб-портфолио -- алгоритм создания веб-портфолио -- карьерное портфолио
Аннотация: В пособии раскрыты сущность Веб-портфолио как компонента электронно-информационной среды вуза. Дается характеристика структуры, функций, принципов, классификация видов портфолио. Описывается алгоритм создания Веб-портфолио, характеристика разделов Веб-портфолио, технология создания портфолио по формированию профессиональных компетенций будущего специалиста, представлены методические рекомендации по использованию технологий создания Веб-портфолио. Особый интерес представляют материалы о роли карьерного портфолио для успешного трудоустройства выпускника с особыми образовательными потребностями. Методическое пособие предназначено для студентов с особыми образовательными потребностями, преподавателей вузов, кураторов эдвайзеров, а также слушателей курсов повышения квалификации.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
37.
Подробнее
74.58
П 52
Полозова, В. А.
Применение искусственного интеллекта в высших учебных заведениях. Теория и практика [Текст] : учебно-методическое пособие / В. А. Полозова, В.В Савельева, А. Б. Азаматова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2025. - 230 с. - ISBN 9786017097844 : 10900.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- применение искусственного интеллекта в высших учебных заведениях
Аннотация: Современная образовательная среда переживает серьезные изменения, вызванные стремительным развитием технологий, особенно в области искусственного интеллекта (ИИ). Применение ИИ в высших учебных заведениях (ВУЗах) предоставляет новые возможности для улучшения учебного процесса, повышения эффективности обучения и адаптации образовательных программ к потребностям студентов. Цель данного учебно-методического пособия — дать четкое представление о применении технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Понимание возможностей и вызовов, связанных с применением искусственного интеллекта в высших учебных заведениях, позволяет педагогам, администраторам и студентам смело подходить к внедрению новых технологий в образовательный процесс. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов всех образовательных программ. Представленные материалы основаны на изучении отечественной и зарубежной литературы, а также обобщений собственного опыта в качестве методических методов использования искусственного интеллекта на лекциях, практических занятий и СРСП.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савельева, В.В
Азаматова, А.Б.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
П 52
Полозова, В. А.
Применение искусственного интеллекта в высших учебных заведениях. Теория и практика [Текст] : учебно-методическое пособие / В. А. Полозова, В.В Савельева, А. Б. Азаматова. - Алматы : ТОО "Lantar books", 2025. - 230 с. - ISBN 9786017097844 : 10900.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
искусственный интеллект -- применение искусственного интеллекта в высших учебных заведениях
Аннотация: Современная образовательная среда переживает серьезные изменения, вызванные стремительным развитием технологий, особенно в области искусственного интеллекта (ИИ). Применение ИИ в высших учебных заведениях (ВУЗах) предоставляет новые возможности для улучшения учебного процесса, повышения эффективности обучения и адаптации образовательных программ к потребностям студентов. Цель данного учебно-методического пособия — дать четкое представление о применении технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе. Понимание возможностей и вызовов, связанных с применением искусственного интеллекта в высших учебных заведениях, позволяет педагогам, администраторам и студентам смело подходить к внедрению новых технологий в образовательный процесс. Учебно-методическое пособие предназначено для преподавателей, студентов всех образовательных программ. Представленные материалы основаны на изучении отечественной и зарубежной литературы, а также обобщений собственного опыта в качестве методических методов использования искусственного интеллекта на лекциях, практических занятий и СРСП.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савельева, В.В
Азаматова, А.Б.
Экземпляры всего: 2
чз1 (1), чз4 (1)
Свободны: чз1 (1), чз4 (1)
38.
Подробнее
74.58
Р 34
Резник, С. Д.
Преподаватель вуза:технология и организация деятельности : учебное пособие / С. Д. Резник, Вдовина, О.А. - М. : Инфра-М, 2010. - 389 с. - ISBN 9785160036878 : 1250.00 тг. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
ББК 74.58
Рубрики: Высшая школа. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Преподаватель -- Учебное занятие -- Студент -- Обучаемость -- Работоспособность -- Резюме -- Деятельность преподавателя на занятии -- Учебное занятие в ВУЗЕ
Аннотация: Рассмотрены технологии и организация деятельности преподователя высшего учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вдовина, О.А.
Экземпляры всего: 3
чз4 (1), чз6 (1), чз1 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1), чз1 (1)
Р 34
Резник, С. Д.
Преподаватель вуза:технология и организация деятельности : учебное пособие / С. Д. Резник, Вдовина, О.А. - М. : Инфра-М, 2010. - 389 с. - ISBN 9785160036878 : 1250.00 тг. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
Рубрики: Высшая школа. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Преподаватель -- Учебное занятие -- Студент -- Обучаемость -- Работоспособность -- Резюме -- Деятельность преподавателя на занятии -- Учебное занятие в ВУЗЕ
Аннотация: Рассмотрены технологии и организация деятельности преподователя высшего учебного заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Вдовина, О.А.
Экземпляры всего: 3
чз4 (1), чз6 (1), чз1 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1), чз1 (1)
39.
Подробнее
74.58
Р 34
Резник, С. Д.
Студент вуза: технологии и организация обучения : учебное пособие / С. Д. Резник, Игошина,И.А. ; Под редак. С. Д. Резник. - М. : Инфра-М, 2009. - 475 с. - ISBN 9785160035833 : 2000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
ББК 74.58
Рубрики: Высшая школа. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Студент -- ВУЗ -- Учебный семестр -- лекция -- сессия -- общежитие
Аннотация: Рассмотрены технологии жизнедеятельности молодых людей, поступивших в высшие учебные заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Игошина,И.А.
Резник, С.Д. \под редак.\
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Р 34
Резник, С. Д.
Студент вуза: технологии и организация обучения : учебное пособие / С. Д. Резник, Игошина,И.А. ; Под редак. С. Д. Резник. - М. : Инфра-М, 2009. - 475 с. - ISBN 9785160035833 : 2000.00 тг. - Текст : непосредственный.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз4
Рубрики: Высшая школа. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
Студент -- ВУЗ -- Учебный семестр -- лекция -- сессия -- общежитие
Аннотация: Рассмотрены технологии жизнедеятельности молодых людей, поступивших в высшие учебные заведения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Игошина,И.А.
Резник, С.Д. \под редак.\
Экземпляры всего: 1
чз1 (1)
Свободны: чз1 (1)
Страница 4, Результатов: 39