База данных: Статьи
Страница 428, Результатов: 4276
Сортировка недоступна
Кол-во результатов более 1000
Отмеченные записи: 0
4271.
Подробнее
74
В 19
Васильева, М. А.
Технология "мультилингвальная творческая мастерская" как средство формирования поликультурной личности студента вуза [Текст] / М. А. Васильева, А. А. Прохорова, С. В. Шарунова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 36-43.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- технология -- мультилингвальная творческая мастерская -- средство -- формирование -- поликультурная личность -- студент
Аннотация: В статье приводится обоснование необходимости внедрения в процесс обучения студентов высшей школы аудиовизуальной культурной информации на разных языках.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Прохорова, А.А.
Шарунова, С.В.
В 19
Васильева, М. А.
Технология "мультилингвальная творческая мастерская" как средство формирования поликультурной личности студента вуза [Текст] / М. А. Васильева, А. А. Прохорова, С. В. Шарунова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 36-43.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
теория -- методика -- технология -- мультилингвальная творческая мастерская -- средство -- формирование -- поликультурная личность -- студент
Аннотация: В статье приводится обоснование необходимости внедрения в процесс обучения студентов высшей школы аудиовизуальной культурной информации на разных языках.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Прохорова, А.А.
Шарунова, С.В.
4272.
Подробнее
74
Ш 54
Шеховцева, Е. Е.
Постановка труднопроизносимых звуков на занятиях по английскому языку в технических вузах [Текст] / Е. Е. Шеховцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 72-79.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- постановка -- труднопроизносимые звуки -- занятия -- английский язык -- технические вузы -- звук
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о том,как научить студентов технических вузов правильно произносить сложные звуки английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
Ш 54
Шеховцева, Е. Е.
Постановка труднопроизносимых звуков на занятиях по английскому языку в технических вузах [Текст] / Е. Е. Шеховцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №7. - С. 72-79.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- постановка -- труднопроизносимые звуки -- занятия -- английский язык -- технические вузы -- звук
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о том,как научить студентов технических вузов правильно произносить сложные звуки английского языка.
Держатели документа:
ЗКУ.
4273.
Подробнее
74
В 19
Васильева, Е. Ю.
Метод многосторонней оценки коммуникативных навыков студентов медицинского вуза:как использовать в учебном процессе [Текст] / Е. Ю. Васильева // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 37-52.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
новые подходы -- обучение -- метод -- многосторонняя оценка -- коммуникативные навыки -- студенты -- медицинский вуз -- учебный процесс
Аннотация: В статье анализируется проблема поиска современных методов оценки прфесиональной коммуникации в медицинском образовании.
Держатели документа:
ЗКУ.
В 19
Васильева, Е. Ю.
Метод многосторонней оценки коммуникативных навыков студентов медицинского вуза:как использовать в учебном процессе [Текст] / Е. Ю. Васильева // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 37-52.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
новые подходы -- обучение -- метод -- многосторонняя оценка -- коммуникативные навыки -- студенты -- медицинский вуз -- учебный процесс
Аннотация: В статье анализируется проблема поиска современных методов оценки прфесиональной коммуникации в медицинском образовании.
Держатели документа:
ЗКУ.
4274.
Подробнее
74
Д 75
Дробышева, И. В.
Информационные технологии как фактор трансформации содержания математического образования [Текст] / И. В. Дробышева // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 71-80.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- фактор -- трансформация -- содержание -- математическое образование -- содержание -- уровень -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: В статье показана необходимость трансформации содержания математического образования для формирования цифровых компетенций студентов вузов и повышения эффективности использования информацонных технологий при обучении математике.
Держатели документа:
ЗКУ.
Д 75
Дробышева, И. В.
Информационные технологии как фактор трансформации содержания математического образования [Текст] / И. В. Дробышева // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 71-80.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
информационные технологии -- фактор -- трансформация -- содержание -- математическое образование -- содержание -- уровень -- контрольно-измерительные материалы
Аннотация: В статье показана необходимость трансформации содержания математического образования для формирования цифровых компетенций студентов вузов и повышения эффективности использования информацонных технологий при обучении математике.
Держатели документа:
ЗКУ.
4275.
Подробнее
74
С 55
Собянина, В. А.
Profi deutsch:опыт создания учебника немецого языка экспертного уровня по практике речи в вузе [Текст] / В. А. Собянина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 59-65.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- учебник немецкого языка -- экспертный уровень -- создание -- практика -- речь -- вуз
Аннотация: В статье описан процесс создания учебника немецкого языка (продвинутый уровень С1-С2) для студентов бакалавриата,обучающихся по направлению "лингвистика (немецкий язык)".
Держатели документа:
ЗКУ.
С 55
Собянина, В. А.
Profi deutsch:опыт создания учебника немецого языка экспертного уровня по практике речи в вузе [Текст] / В. А. Собянина // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 59-65.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- учебник немецкого языка -- экспертный уровень -- создание -- практика -- речь -- вуз
Аннотация: В статье описан процесс создания учебника немецкого языка (продвинутый уровень С1-С2) для студентов бакалавриата,обучающихся по направлению "лингвистика (немецкий язык)".
Держатели документа:
ЗКУ.
4276.
Подробнее
74
Ф 91
Фроликова, Е. Ю.
Обучение на основе рефлексии в языковом вузе:создание лексико-грамматического практикума [Текст] / Е. Ю. Фроликова, Ю. А. Робинова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 81-87.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- обучение -- рефлексия -- языковой вуз -- создание -- лексико-грамматический практикум -- лексика
Аннотация: В статье представлен опыт создания учебного пособия.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Робинова, Ю.А.
Ф 91
Фроликова, Е. Ю.
Обучение на основе рефлексии в языковом вузе:создание лексико-грамматического практикума [Текст] / Е. Ю. Фроликова, Ю. А. Робинова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №8. - С. 81-87.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- обучение -- рефлексия -- языковой вуз -- создание -- лексико-грамматический практикум -- лексика
Аннотация: В статье представлен опыт создания учебного пособия.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Робинова, Ю.А.
Страница 428, Результатов: 4276