База данных: Книги ППС
Страница 1, Результатов: 6
Отмеченные записи: 0
1.

Подробнее
88.52
Б 93
Бутенко, С. В.
Формирование ценностно-смысловой сферы подростков-сирот [Текст] : методическое пособие / С. В. Бутенко. - Уральск : [б. и.], 2012. - 72 с. - 100 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.52
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
социально-психологический тренинг -- гуманистическая направленность -- принцип активного участия -- принцип проблемности -- позитивный эффект -- рефлексия
Аннотация: Психологический тренинг "формирование ценностно-смысловой сферы подростков-сирот" направлен на формирование целостной и устойчивой иерархии ценностно-смысловых ориентации путем создания условий для свободного выбора высших ценностей через расширение смысловых границ субъективной реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
Б 93
Бутенко, С. В.
Формирование ценностно-смысловой сферы подростков-сирот [Текст] : методическое пособие / С. В. Бутенко. - Уральск : [б. и.], 2012. - 72 с. - 100 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Личность как социально-психологическое явление
Кл.слова (ненормированные):
социально-психологический тренинг -- гуманистическая направленность -- принцип активного участия -- принцип проблемности -- позитивный эффект -- рефлексия
Аннотация: Психологический тренинг "формирование ценностно-смысловой сферы подростков-сирот" направлен на формирование целостной и устойчивой иерархии ценностно-смысловых ориентации путем создания условий для свободного выбора высших ценностей через расширение смысловых границ субъективной реальности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Экземпляры всего: 3
чз4 (3)
Свободны: чз4 (3)
2.

Подробнее
65.012.2
А 72
Антонова, Н. М.
Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине макроэкономика [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. М. Антонова, О. В. Черемухина, З. Ю. Янтурсина. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2015. - 41 с. - 135.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 65.012.2
Рубрики: Макроэкономика
Кл.слова (ненормированные):
макроэкономика -- курсовая работа -- план -- выбор темы -- оформление -- титульный лист -- иллюстрация
Аннотация: В методических указаниях приведены основные рекомендации и требования по написанию и защите курсовой работы по дисциплине "Макроэкономика".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Черемухина, О.В.
Янтурсина, З.Ю.
Экземпляры всего: 10
чз5 (10)
Свободны: чз5 (9)
А 72
Антонова, Н. М.
Методические указания по написанию курсовой работы по дисциплине макроэкономика [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. М. Антонова, О. В. Черемухина, З. Ю. Янтурсина. - Уральск : РИЦ ЗКГУ, 2015. - 41 с. - 135.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Макроэкономика
Кл.слова (ненормированные):
макроэкономика -- курсовая работа -- план -- выбор темы -- оформление -- титульный лист -- иллюстрация
Аннотация: В методических указаниях приведены основные рекомендации и требования по написанию и защите курсовой работы по дисциплине "Макроэкономика".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Черемухина, О.В.
Янтурсина, З.Ю.
Экземпляры всего: 10
чз5 (10)
Свободны: чз5 (9)
3.

Подробнее
32.973.202
Д 46
Дипломная работа [Текст] : методические указания по выполнению дипломных работ для студ. спец. 050703 "Информационные системы / сост. Т. Ф. Череватова. - 2008 : [б. и.], 2008. - 22 с. - 100.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 32.973.202
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы -- дипломная работа -- выбор темы -- содержание -- подготовка к защите -- защита -- отзыв руководителя -- рецензирование -- рецензия
Аннотация: Методические указания по выполнению дипломной работы предназначены для студентов-выпускников и способствуют им в выборе тематики работы, разработке структуры содержания, а также методические рекомендации по оформлению работы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Череватова, Т.Ф. \сост.\
Экземпляры всего: 5
чз3 (5)
Свободны: чз3 (5)
Д 46
Дипломная работа [Текст] : методические указания по выполнению дипломных работ для студ. спец. 050703 "Информационные системы / сост. Т. Ф. Череватова. - 2008 : [б. и.], 2008. - 22 с. - 100.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Компьютерные системы и сети
Кл.слова (ненормированные):
информационные системы -- дипломная работа -- выбор темы -- содержание -- подготовка к защите -- защита -- отзыв руководителя -- рецензирование -- рецензия
Аннотация: Методические указания по выполнению дипломной работы предназначены для студентов-выпускников и способствуют им в выборе тематики работы, разработке структуры содержания, а также методические рекомендации по оформлению работы.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Череватова, Т.Ф. \сост.\
Экземпляры всего: 5
чз3 (5)
Свободны: чз3 (5)
4.

Подробнее
60.6
Г 46
Гиззатова, А. И.
Статистика : учебное пособие / А. И. Гиззатова. - Уральск : ИЦ и СМИ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011. - 264 с. - ISBN 9786012660586 : 600.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 60.6
Рубрики: Статистика
Кл.слова (ненормированные):
статистика -- метод статистики -- организация государственной статистики в рк -- статистическое наблюдение -- статистическая сводка -- группировочные признаки -- статистические таблицы -- абсолютные статистические величины -- относительные статистические величины -- средние величины -- мода -- медиана -- показатели вариации -- выборочное наблюдение -- ряды динамики -- индексы -- статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений -- статистика населения -- трудовых ресурсов -- система национальных счетов -- основные макроэкономические показатели -- статистика уровня жизни населения -- показатели доходов -- показатели статистики бедности -- расходы домашних хозяйств
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения курса «Статистика». В нем излагаются общие вопросы теории статистики. Рассматриваются методы: группировки, выборочный, индексный, корреляционный анализ динамики. Показаны их взаимосвязи и возможности применения с использованием ПЭВМ. В учебное пособие включены также вопросы макроэкономической статистики: статистики населения и трудовых ресурсов, уровня жизни населения, системы национальных счетов. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 4
чз2 (1), чз3 (3)
Свободны: чз2 (1), чз3 (3)
Г 46
Гиззатова, А. И.
Статистика : учебное пособие / А. И. Гиззатова. - Уральск : ИЦ и СМИ ЗКГУ им. М. Утемисова, 2011. - 264 с. - ISBN 9786012660586 : 600.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Статистика
Кл.слова (ненормированные):
статистика -- метод статистики -- организация государственной статистики в рк -- статистическое наблюдение -- статистическая сводка -- группировочные признаки -- статистические таблицы -- абсолютные статистические величины -- относительные статистические величины -- средние величины -- мода -- медиана -- показатели вариации -- выборочное наблюдение -- ряды динамики -- индексы -- статистическое изучение взаимосвязи социально-экономических явлений -- статистика населения -- трудовых ресурсов -- система национальных счетов -- основные макроэкономические показатели -- статистика уровня жизни населения -- показатели доходов -- показатели статистики бедности -- расходы домашних хозяйств
Аннотация: Учебное пособие предназначено для изучения курса «Статистика». В нем излагаются общие вопросы теории статистики. Рассматриваются методы: группировки, выборочный, индексный, корреляционный анализ динамики. Показаны их взаимосвязи и возможности применения с использованием ПЭВМ. В учебное пособие включены также вопросы макроэкономической статистики: статистики населения и трудовых ресурсов, уровня жизни населения, системы национальных счетов. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, преподавателей, научных и практических работников.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 4
чз2 (1), чз3 (3)
Свободны: чз2 (1), чз3 (3)
5.

Подробнее
81.2Англ
К 13
Kadyrgaliyeva, S. I.
English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
К 13
Kadyrgaliyeva, S. I.
English Language Teaching Methodology and Linguodidactics [Текст] : a task-based coursebook for future english teachers / S. I. Kadyrgaliyeva. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 169 p. - ISBN 9786012667905 : 177.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- лингводидактика -- грамматика -- лексика
Аннотация: Данное учебное пособие представляет собой практическое связующее звено между теорией преподавания английского языка (ELT) и потребностями подготовки учителей. Оно предназначено для студентов программ BA/MA по английскому языку, а также для начинающих преподавателей. Материал организован в виде 30 практико-ориентированных занятий, посвящённых ключевым вопросам методики преподавания английского языка и лингводидактики. Каждое занятие связывает такие темы, как коммуникативное обучение языку (CLT), обучение на основе заданий (TBL), навыки и оценивание, с конкретными решениями, принимаемыми в процессе обучения. Ориентированные на исследование задания развивают профессиональные навыки анализа уроков, взаимодействия, ошибок и обратной связи. Самостоятельная работа под руководством преподавателя включает направляющие вопросы и небольшие аналитические и рефлексивные задания. Такая структура обеспечивает глубокое изучение материала и позволяет применять полученные знания на практике. Банк из 150 заданий с множественным выбором охватывает все 30 тем и предназначен для проведения диагностического, промежуточного и итогового оценивания. Пособие может использоваться в традиционных, смешанных и частично дистанционных программах подготовки учителей. В целом пособие помогает будущим учителям сформировать ориентированный на обучающегося, рефлексивный и основанный на доказательных данных профессиональный профиль.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
6.

Подробнее
81.2Англ
К 28
Kassymbekova, N. I.
Comparative Typology of English, French and German [Текст] : a teaching and learing manual / N. I. Kassymbekova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 138 p. - ISBN 9786012667929 : 154.00 tg. - Текст : непосредственный.
ББК 81.2Англ
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- бакалавр -- магистратура -- французский язык -- немецкий язык
Аннотация: Современная система высшего образования требует от будущих филологов и преподавателей не только владения несколькими иностранными языками, но и рассмотрения языковых явлений с контрастивной и типологической точек зрения. В этом контексте возрастает потребность в учебных пособиях, сочетающих теоретические принципы сравнительной типологии с практическими заданиями, направленными на развитие у студентов исследовательских, аналитических и коммуникативных компетенций. Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для преподавателей английского, французского и немецкого языков и состоит из четырех взаимосвязанных компонентов: первой главы с теоретическими занятиями; второй главы с десятью мини-проектами; раздела с итоговым тестом (150 заданий с множественным выбором); и раздела, описывающего систему оценки студентов. Пособие обеспечивает постепенный переход от практических занятий к самостоятельной исследовательской проектной работе и способствует формированию целостного понимания типологических особенностей трех языков.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
К 28
Kassymbekova, N. I.
Comparative Typology of English, French and German [Текст] : a teaching and learing manual / N. I. Kassymbekova. - Uralsk : EPC of M. Utemisov WKU, 2026. - 138 p. - ISBN 9786012667929 : 154.00 tg. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Английский язык
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- бакалавр -- магистратура -- французский язык -- немецкий язык
Аннотация: Современная система высшего образования требует от будущих филологов и преподавателей не только владения несколькими иностранными языками, но и рассмотрения языковых явлений с контрастивной и типологической точек зрения. В этом контексте возрастает потребность в учебных пособиях, сочетающих теоретические принципы сравнительной типологии с практическими заданиями, направленными на развитие у студентов исследовательских, аналитических и коммуникативных компетенций. Настоящее пособие предназначено для студентов бакалавриата и магистратуры, а также для преподавателей английского, французского и немецкого языков и состоит из четырех взаимосвязанных компонентов: первой главы с теоретическими занятиями; второй главы с десятью мини-проектами; раздела с итоговым тестом (150 заданий с множественным выбором); и раздела, описывающего систему оценки студентов. Пособие обеспечивает постепенный переход от практических занятий к самостоятельной исследовательской проектной работе и способствует формированию целостного понимания типологических особенностей трех языков.
Держатели документа:
WKU
Экземпляры всего: 5
чз1 (5)
Свободны: чз1 (5)
Страница 1, Результатов: 6