База данных: Электронная библиотека
Страница 3, Результатов: 24
Отмеченные записи: 0
21.
Подробнее
517.2
И 46
Ильин, В. А.
Основы математического анализа [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Ильин, Э. Г. Позняк. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Наука, 1982. - 615 с. - 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге изложены приближение методов вычисления определенных интегралов, к теории отыскания локальных экстремумов и точек перегиба графика функции, к изложению градиентного метода поиска экстремума сильно выпуклой функции и к выводу формулы Тейлора с остаточным членом в форме Пеано.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Позняк, Э.Г.
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
И 46
Ильин, В. А.
Основы математического анализа [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Ильин, Э. Г. Позняк. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Наука, 1982. - 615 с. - 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
| УДК |
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге изложены приближение методов вычисления определенных интегралов, к теории отыскания локальных экстремумов и точек перегиба графика функции, к изложению градиентного метода поиска экстремума сильно выпуклой функции и к выводу формулы Тейлора с остаточным членом в форме Пеано.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Позняк, Э.Г.
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
22.
Подробнее
517.2
И 46
Ильин, В. А.
Основы математического анализа [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Ильин, Э. Г. Позняк. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Наука, 1982. - 615 с. - 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге изложены приближение методов вычисления определенных интегралов, к теории отыскания локальных экстремумов и точек перегиба графика функции, к изложению градиентного метода поиска экстремума сильно выпуклой функции и к выводу формулы Тейлора с остаточным членом в форме Пеано.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Позняк, Э.Г.
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
И 46
Ильин, В. А.
Основы математического анализа [Текст] : учебник. Ч.1. / В. А. Ильин, Э. Г. Позняк. - 4-е изд., перераб. и доп. - М. : Наука, 1982. - 615 с. - 200.00 тг. - Текст : непосредственный.
| УДК |
Рубрики: Математический анализ
Кл.слова (ненормированные):
математический анализ
Аннотация: В книге изложены приближение методов вычисления определенных интегралов, к теории отыскания локальных экстремумов и точек перегиба графика функции, к изложению градиентного метода поиска экстремума сильно выпуклой функции и к выводу формулы Тейлора с остаточным членом в форме Пеано.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Позняк, Э.Г.
Экземпляры всего: 2
чз2 (2)
Свободны: чз2 (2)
23.
Подробнее
85.31
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 85.31
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
К 92
Куприна, Е. Ю.
Сотворчество в музыкальном искусстве и музыкальном образовании [Текст] : монография / Е. Ю. Куприна. - М. : ИНФРА-М, 2026. - 320 с. - (Научная мысль). - ISBN 9785160151793 : 13396.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Музыка
Кл.слова (ненормированные):
сотворчество в музыкальном искусстве -- музыкальное образование -- монография -- научная мысль -- акционизм -- академическое искусство -- философский аспект -- психологический аспект -- культурологический аспект -- педагогика сотворчества -- грани педагогики сотворчества -- профессиональная грань -- психологическая грань -- проблемная грань -- рефлексивная грань -- воспитательная грань -- эстрадного выступления
Аннотация: Монография посвящена проблеме музыкального сотворчества, представляющего художественно-динамическую систему. Автор рассматривает музыкальное сотворчество с позиции междисциплинарного подхода, как фазу творческого процесса, отличающуюся самодовлеющей спецификой, проявляющейся в системах "Я - Я" и "Я - Другой" через характерные закономерности и принципы. В музыкальном искусстве сотворчество дифференцировано на сферы, виды и формы, где различные ролевые соотношения субъектов, а также результативность сотворческих проектов анализируются с позиции системной динамики. В музыкальном образовании функционирует педагогика сотворчества, проявляющая специфику через профессиональную, психологическую, рефлексивную и воспитательную грани. Представлены организационные формы педагогики сотворчества, с позиции информационного подхода приведены выводы исследования влияния эстрадного выступления на сенсорную систему учащегося музыканта-исполнителя (концертанта). Может быть использована в курсах дисциплин по истории музыкального искусства, музыкальной психологии и музыкальной педагогике, педагогике сотворчества. Адресована студентам музыкальных вузов, преподавателям, музыкантам всех специальностей, музыковедам и культурологам, исследователям творческих процессов, а также широкому кругу любознательных читателей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
24.
Подробнее
88.3
Ш 60
Шильдебаева, Н. А.
Влияние программы непрерывного обучения на эмоциональное выгорание специалистов, оказывающих экстренную психологическую помощь подросткам в режиме онлайн [Текст] : монография / Н. А. Шильдебаева. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2023. - 225 с. - ISBN 9786013614854 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
ББК 88.3
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологической помощи -- монография -- janym сервис психологической помощи -- эмоциональное выгорание -- кризисная психологическая помощь -- психоэмоциональная нагрузка -- профилактика выгорания -- качество психологической помощи
Аннотация: В монографии Шильдебаевой Н.А. Влияние программы непрерывного обучения на эмоциональное выгорание специалистов, оказывающих экстренную психологическую помощь подросткам в режиме онлайн представлены результаты тематического научного исследования, в рамках которого обосновывается эффективность авторской программы непрерывной подготовки специалистов-консультантов, действующих в сфере кризисной психологической помощи. Приводятся данные, характеризующие специфику такой помощи. Рассматриваются особенности психоэмоциональной нагрузки на специалистов-консультантов с позиции рисков развития синдрома эмоционального выгорания. Подробно описываются структура и содержательные компоненты авторской программы непрерывной подготовки специалистов-консультантов. Анализируются результаты реализации данной программы с использованием принципов и подходов доказательной исследовательской практики. Делаются выводы об эффективности авторской программы как в отношении профилактики эмоционального выгорания, так и в плане повышения качества оказываемой профильной помощи. Настоящая монография будет полезна для специалистов, действующих в сфере кризисной психологической помощи, а также для руководителей профильных кабинетов и центров.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Ш 60
Шильдебаева, Н. А.
Влияние программы непрерывного обучения на эмоциональное выгорание специалистов, оказывающих экстренную психологическую помощь подросткам в режиме онлайн [Текст] : монография / Н. А. Шильдебаева. - Алматы : ТОО "Лантар books", 2023. - 225 с. - ISBN 9786013614854 : 10584.00 тг. - Текст : непосредственный.
Рубрики: Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
психологической помощи -- монография -- janym сервис психологической помощи -- эмоциональное выгорание -- кризисная психологическая помощь -- психоэмоциональная нагрузка -- профилактика выгорания -- качество психологической помощи
Аннотация: В монографии Шильдебаевой Н.А. Влияние программы непрерывного обучения на эмоциональное выгорание специалистов, оказывающих экстренную психологическую помощь подросткам в режиме онлайн представлены результаты тематического научного исследования, в рамках которого обосновывается эффективность авторской программы непрерывной подготовки специалистов-консультантов, действующих в сфере кризисной психологической помощи. Приводятся данные, характеризующие специфику такой помощи. Рассматриваются особенности психоэмоциональной нагрузки на специалистов-консультантов с позиции рисков развития синдрома эмоционального выгорания. Подробно описываются структура и содержательные компоненты авторской программы непрерывной подготовки специалистов-консультантов. Анализируются результаты реализации данной программы с использованием принципов и подходов доказательной исследовательской практики. Делаются выводы об эффективности авторской программы как в отношении профилактики эмоционального выгорания, так и в плане повышения качества оказываемой профильной помощи. Настоящая монография будет полезна для специалистов, действующих в сфере кризисной психологической помощи, а также для руководителей профильных кабинетов и центров.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 2
чз4 (1), чз6 (1)
Свободны: чз4 (1), чз6 (1)
Страница 3, Результатов: 24