База данных: Статьи ППС
Страница 1, Результатов: 9
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
У 68
Уразгалиева, Р. И.
Преподаватель при кредитной системе обучения [Электронный ресурс] / Р. И. Уразгалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 188-189
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кредитная система -- Высшее образование -- Педагогический вуз -- Страны мира -- Высшая школа
Аннотация: Статья о кредитной системе обязывающая строить учебно - методическую работу по новому.
Держатели документа:
ЗКГУ
У 68
Уразгалиева, Р. И.
Преподаватель при кредитной системе обучения [Электронный ресурс] / Р. И. Уразгалиева // Материалы Республиканской научно - практической конференции "Инновационные технологии обучения и интерактивные методы в высших учебных заведениях". - 27 марта 2006. - С. 188-189
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Кредитная система -- Высшее образование -- Педагогический вуз -- Страны мира -- Высшая школа
Аннотация: Статья о кредитной системе обязывающая строить учебно - методическую работу по новому.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
Р 95
Рыскалиев, Т. Х.
Формировать мировоззренческие устои молодежи [Электронный ресурс] / Т. Х. Рыскалиев // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 77-78
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- Высшая школа -- политическая культура -- мировоззренческое отношение
Аннотация: О формировании мировоззренческих устоев молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 95
Рыскалиев, Т. Х.
Формировать мировоззренческие устои молодежи [Электронный ресурс] / Т. Х. Рыскалиев // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 77-78
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- Высшая школа -- политическая культура -- мировоззренческое отношение
Аннотация: О формировании мировоззренческих устоев молодежи.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
Р 95
Миронова, Н. П.
Формирование мировоззрения будущего учителя [Электронный ресурс] / Н. П. Миронова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- Высшая школа -- творческая деятельность -- политическая культура -- мировоззренческое отношение
Аннотация: О формировании мировоззренческих устоев учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 95
Миронова, Н. П.
Формирование мировоззрения будущего учителя [Электронный ресурс] / Н. П. Миронова // Вузовский сборник научно - методических работ "Совершенствование специалистов в педагогическом вузе". - 1990. - С. 79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
молодежь -- Высшая школа -- творческая деятельность -- политическая культура -- мировоззренческое отношение
Аннотация: О формировании мировоззренческих устоев учителя.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
Е 70
Ержигитов, А. Ж.
Трансформация высшей технической школы в Казахстане в годы независимости [Электронный ресурс] / А. Ж. Ержигитов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - №2(46). - С. 42-47
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- высшая школа -- высшее образование
Аннотация: О изменениях высшей школы за 20 лет независимости.
Держатели документа:
ЗКГУ
Е 70
Ержигитов, А. Ж.
Трансформация высшей технической школы в Казахстане в годы независимости [Электронный ресурс] / А. Ж. Ержигитов // Вестник Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова. - 2012. - №2(46). - С. 42-47
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система образования -- высшая школа -- высшее образование
Аннотация: О изменениях высшей школы за 20 лет независимости.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
С 14
Садыкова, Л.
Расширяем границы познания [Текст] / Л. Садыкова // Өркен. - 2015. - №7. - С. 6.-тамыз.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- интеграция -- вузы -- международное образовательное пространство -- специальность -- демократические ценности -- высшая школа -- обучение
Аннотация: Статья об академической мобильности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 14
Садыкова, Л.
Расширяем границы познания [Текст] / Л. Садыкова // Өркен. - 2015. - №7. - С. 6.-тамыз.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
академическая мобильность -- интеграция -- вузы -- международное образовательное пространство -- специальность -- демократические ценности -- высшая школа -- обучение
Аннотация: Статья об академической мобильности.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
А 17
Абугалиева, Г. С.
Педагогическая рефлексия в профессиональной подготовке будущих педагогов в высшей школе [Электронный ресурс] / Г. С. Абугалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 103-109
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая рефлексия -- профессиональная подготовка -- будущие педагоги -- высшая школа -- рефлексивная деятельность -- саморазвитие -- педагог -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогической рефлексии как необходимого компонента профессиональной деятельности будущего педагога и представляются основные подходы к исследованию профессиональной рефлексии в отечественной и зарубежной педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
А 17
Абугалиева, Г. С.
Педагогическая рефлексия в профессиональной подготовке будущих педагогов в высшей школе [Электронный ресурс] / Г. С. Абугалиева // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ. - 2015. - №2. - С. 103-109
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая рефлексия -- профессиональная подготовка -- будущие педагоги -- высшая школа -- рефлексивная деятельность -- саморазвитие -- педагог -- рефлексивные умения
Аннотация: В статье рассматривается сущность педагогической рефлексии как необходимого компонента профессиональной деятельности будущего педагога и представляются основные подходы к исследованию профессиональной рефлексии в отечественной и зарубежной педагогике.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
7.
Подробнее
П 64
Потапчук, Т.
Внедрение принципов гуманистического образования в учебный процесс высшей школы [Текст] / Т. Потапчук, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 24-31
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- гуманистическое образование -- учебный процесс -- развитие -- личность -- самопознание -- преподаватели
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема внедрения принципов гуманистического образования во взаимодействие преподавателя и студентов высших педагогических учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
П 64
Потапчук, Т.
Внедрение принципов гуманистического образования в учебный процесс высшей школы [Текст] / Т. Потапчук, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - С. 24-31
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- гуманистическое образование -- учебный процесс -- развитие -- личность -- самопознание -- преподаватели
Аннотация: В статье рассматривается актуальная проблема внедрения принципов гуманистического образования во взаимодействие преподавателя и студентов высших педагогических учебных заведений.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
8.
Подробнее
Б 19
Бакинова, Т. И.
Региональная эколого-экономическая компонента в образовательном процессе высшей школы [Текст] / Т. И. Бакинова , Натыров А.К., Е. А. Зеленская , А. Г. Зеленский // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 125-128
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
экологический профиль -- трудовая деятельность -- высшая школа -- педагогическая эвристика
Аннотация: Высокая степень вовлеченности общества в экологические и социально-экономические отношения предопределяет необходимость специалистами любого профиля обладать солидными знаниями в области экономики и экологии. В этих целях учебный процесс должен быть направлен на активизацию познавательной деятельности студентов, формирование у них высокого уровня экономической грамотности и экологической культуры, умения анализировать конкретные эколого-экономические ситуации, приобретение практических навыков принятия профессиональных решений, а также усиления мотивации к творческому развитию.
Доп.точки доступа:
Натыров, А.К.
Зеленская, Е.А.
Зеленский, А.Г.
Б 19
Бакинова, Т. И.
Региональная эколого-экономическая компонента в образовательном процессе высшей школы [Текст] / Т. И. Бакинова , Натыров А.К., Е. А. Зеленская , А. Г. Зеленский // Материалы международной научно-практической конференции "Наука и образования в глобальном мире", посвященной 85-летию Западно-Казахстанского государственного университета им. М. Утемисова (19-20 октября) Ч.2. - Уральск, 2017 = М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің 85 жылдығына арналған "Жаһандық әлемдегі ғылым мен білім" тақырыбындағы халақаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары ( 19-20 Қазан 2017 жыл) Б.2. - С. 125-128
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
экологический профиль -- трудовая деятельность -- высшая школа -- педагогическая эвристика
Аннотация: Высокая степень вовлеченности общества в экологические и социально-экономические отношения предопределяет необходимость специалистами любого профиля обладать солидными знаниями в области экономики и экологии. В этих целях учебный процесс должен быть направлен на активизацию познавательной деятельности студентов, формирование у них высокого уровня экономической грамотности и экологической культуры, умения анализировать конкретные эколого-экономические ситуации, приобретение практических навыков принятия профессиональных решений, а также усиления мотивации к творческому развитию.
Доп.точки доступа:
Натыров, А.К.
Зеленская, Е.А.
Зеленский, А.Г.
9.
Подробнее
К 93
Куркина, М. В.
Актуальность применения когнитивной визуализации для совершенствования процесса обучения биологии в вузах [Текст] / М. В. Куркина, Г. О. Жузбаева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 234-236.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная визуализация -- учебно-познавательная деятельность -- клиповое мышление -- естественнонаучное образование -- биология -- высшая школа
Аннотация: В данной статье изучается актуальность и потенциал применения когнитивной визуализации при обучении биологии в рамках высшей школы. Приводится обоснование её значимости для современного образования как пути преодоления недостатков феномена «клипового мышления», что, в свою очередь, является необходимым условием для непрерывного образования. Анализируется опыт применения приёмов когнитивной визуализации зарубежными коллегами при обучении будущих специалистов естественнонаучным дисциплинам, в том числе биологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жузбаева, Г.О.
К 93
Куркина, М. В.
Актуальность применения когнитивной визуализации для совершенствования процесса обучения биологии в вузах [Текст] / М. В. Куркина, Г. О. Жузбаева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 234-236.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
когнитивная визуализация -- учебно-познавательная деятельность -- клиповое мышление -- естественнонаучное образование -- биология -- высшая школа
Аннотация: В данной статье изучается актуальность и потенциал применения когнитивной визуализации при обучении биологии в рамках высшей школы. Приводится обоснование её значимости для современного образования как пути преодоления недостатков феномена «клипового мышления», что, в свою очередь, является необходимым условием для непрерывного образования. Анализируется опыт применения приёмов когнитивной визуализации зарубежными коллегами при обучении будущих специалистов естественнонаучным дисциплинам, в том числе биологии.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жузбаева, Г.О.
Страница 1, Результатов: 9