Электронный каталог

Борисова, Е. Н.
    Учебный оркестр как творческая мастерская: взаимодействие будущих музыкантов и дирижера [Текст] / Е. Н. Борисова, А.А. Лебедев // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 29-32
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
выпускник музыкального вуза -- учебный/профессиональный оркестр -- дирижер -- оркестровое и сольное исполнительство -- коллективное музицирование -- репертуар -- студенты музыкальных профилей -- высшее музыкальное образование -- музыкальные сочинения -- музицирование -- исполнительский слух -- музыкант -- музыкальные исполнители -- оркестрант -- психофизиологическая разбалансировка оркестра
Аннотация: Обсуждаются сложности, которые встают перед выпускниками музыкальных вузов, на- чинающими свою работу в симфоническом оркестре. Анализируются факторы, снижа- ющие качество профессиональной деятельности студента-музыканта как оркестранта: превалирование камерного жанра исполнительства; проблема взаимоотношений с ди- рижером/коллегами; определенная узость репертуара. Аргументируется необходимость интенсификации практики учебного оркестра в вузе для лучшей адаптации исполни- теля к оркестровой деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Лебедев, А.А.

Зеленкова, Зеленкова,Е. В.
    Компетентностный подход в высшем музыкально профессиональном образовании/Е.В.Зеленкова / Зеленкова,Е. В. Зеленкова // Высшее образование в России. - 2010. - ¦11.-С.149-154

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- высшее музыкальное образование -- компетенции